《洗澡BABY》教案

活動目標：

1、熟悉幼兒自身身體的不同部位，樂於用身體的不同部位隨音樂舞蹈，充沛享受自由舞蹈的樂趣。

2、鼓勵幼兒大膽想象，做搓身體各部位的`動作，並使動作具有美感。

3、養成幼兒樂於洗澡和與人交流合作的習慣。

活動準備：

熟悉《小手爬》的歌曲

活動過程：

1、跟隨《小手爬》的音樂節奏，和小朋友一起做遊戲。（老師將頭、肩膀、膝蓋、小屁股、後背等都唱到，並且有快有慢）以讓幼兒熟悉身體的各個部位，為下面的活動做鋪墊。

2、導入小豬，創設情境

師：好像有誰在哭的吧？聽，哦，原來是小豬在哭，為什麼呢？

小豬説：大家都嫌我髒，不願意和我玩。

師：小朋友們想想有什麼方法讓小豬變得乾淨嗎？

3、師：小朋友的方法都很好，我們就聽***小朋友的，小豬要回家洗澡了。（老師扮演小豬，放一段迪斯科音樂，有節奏地點頭、動手、扭屁股、轉圈等動作）瞧，它還跳起了舞呢！

4、讓小朋友想想在自身洗澡的時候，最想讓自身身體的什麼部位跳舞呢？並且可以各跟着音樂做一做動作。（集合多個小朋友的動作，然後大家一起做一做，老師做流水一樣不時與小朋友接觸）

5、選取幾個動作較優美的小朋友，老師再衝水。邊聽音樂，老師一邊把水衝到小朋友的各個部位，小朋友就讓自身身體的那個部位動起來。

6、小朋友的背上自身一個人搓不到，怎麼辦呢？（鼓勵幼兒通過互相幫助，搓到後背）小朋友做互相搓背的動作。

7、師：小豬舒舒服服的洗過澡後它升了個懶腰，説我想睡覺了，我們小朋友和它一起聽着《搖籃曲》，和它一起睡覺吧。