女漢子作文

女漢子作文1

黝黑的皮膚，黑亮的大眼睛，濃密的眉毛，她安靜地坐在桌前寫作業，可不要被她乖巧的模樣給騙了，安靜的背後是隱藏這的野蠻的魔鬼。

周彤坐在桌前，望着對面的毛煜傑，眼眸深處閃過一抹自信，轉瞬消失，“來吧，我一定要贏了你！”毛煜傑看着平靜的周彤，臉上湧現出濃烈的不服氣。兩隻手放在桌子上，展開手掌，緊緊的握着，“預備~~開始！”

正準備看好戲呢，忽然一隻手以閃電般的速度，把他死死地按在了桌面上，疼的他齜牙咧嘴，我們則一個個長大了嘴巴，下巴都要驚掉了。扳手腕比賽一瞬間就結束了，毫無懸念的，周彤贏了！

從人羣中忽的鑽出一個人，徐可飛，他可是我們班公認的大力士，這回，他該被扳倒了吧！周彤瞥了他一眼，淡淡的搖了搖頭，似乎在説他的實力實在太弱，扳不過她。

徐可飛的手重重的放在了桌子上，眼中的精芒轉瞬即過，他的嘴上洋溢着得意地笑，似乎在想象自己將周彤的手按在桌上。但，周彤的手握在他的手上時，他的臉色變了，目光落入周彤平靜似潭水又不是自信的眼睛中眼神變得凝重了。

“開始吧。”周彤笑着，自信又不失霸氣的話語。從手臂中源源不斷地傳輸力量，手掌緊緊捏住徐可飛的手猛地向下按去， “碰！”的一聲，他敗了！

深吸一口氣但這也無法掩蓋我心中對周彤的讚歎！徐可飛敗了，周彤贏了！全場譁然。一個女孩子，她居然一下子就把一個力氣很大的男孩子扳倒了？！

這一刻，我的嘴裏都能塞下一個大雞蛋了，再看看周彤，他只是露出了一抹極淡極淡的微笑，彷彿這只是一件小事。

我呆呆地望着周彤，她猶如神明一般。

除了這，她還有很多事如漢子一般：我捏不開的瓶蓋，她兩隻手指輕輕一捏就擰開了；一個足球向他射來，她一個大腳就把球踢得遠遠的；跑步測試時她跑了50米只用7秒多鍾，全年級第一……

她就是我們班的女漢子——周彤。

女漢子作文2

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮時，當太陽那金色的光輝披在一棵棵櫻花樹上時，當美麗的花瓣飄在蔚藍的天空上，我們正幸福的品味着與同學相處的點點滴滴。同學，是這個世界上最寶貴的精神財富。

她，是我們班的“女漢子”。梳着長而整齊的流海，扎着烏黑亮麗的馬尾辮。大大的眼睛，炯炯有神，散發着那耀眼的光芒；整齊的頭髮，乾淨利索；厚實的肩膀，彷彿能挑起班級的一切事情。

她，是我哀傷時的緩和劑。當我考試考的不好時，她會安慰我；當我犯錯誤被老師批評而感到難過時，她會安慰我；當我因一些小事和父母吵架時，她會安慰我；當我遇到困難不知怎麼辦時，她會安慰我。她，總是用那温情的笑容安慰我，撫平我心底的悲傷。

她，是我猶豫時的商議者。當我上課遇到不會的題時，她會為我解答；當我生活面對困境時，她會告訴我怎麼做；當我與朋友鬧矛盾而感到迷茫時，她會為我解答。她，總是用那温情的笑容，為我答疑解惑。

不必説她的正直熱心，也不必説她的聰明温暖，單是她的自信無畏，就足以彰顯出她的無限魅力。

她，是我失去信心時借鑑的榜樣。每當跳大自然快樂操時，她總是在彎彎的嘴角上掛着笑容，展現着那優美的舞姿，自信的在同學們的面前跳，姿勢流暢。每次看她跳，我總是有了信心：我一定能跳好，我一定能行。

雖説人生恍然如夢，但她那温情的笑容總是留在心間，定格為永恆。她，是我哀傷時的緩和劑；她，是我猶豫時的商議者；她，是我失去信心時借鑑的榜樣。她，正直熱心，聰明温暖，自信無畏。她的鼓勵與關懷，燃燒着讓你一生都無法忘記的温暖！

財富不是同學，而同學卻是財富。一句安慰的話語，一個温情的笑容，一個鼓勵的眼神……都給予我們堅強、樂觀。我們是“海內存知己，天涯若比鄰”的相依；我們是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深沉。她，是我們班的“女漢子”，也是我們的.好夥伴。

女漢子作文3

潘夢龍。我最好的朋友。一個從小到大的對我不離不棄的朋友。現在，讓我來分享分享我和她之間囧事吧！

走上軟軟的草地，聞着他那甜美的香氣。我看着這畫一般的景色。嗯，這可真是個露營的好地方！“彭美旺！你終於來了！”潘夢龍驚喜的叫着，飛似地跑過來，捲髮在後面擺來擺去。“終於來了！”我看到朋友這麼熱情，不禁感覺有這樣的朋友真好。“你知道嗎，我在這玩了好多！看看旁邊的水上樂園，是不是很棒！可好玩了！”她激動的指着旁邊。我有點心動了。“那你，陪我再玩玩唄，嗯？”我搖着潘夢龍，要她答應。“額，晚上了，不太好吧。”潘夢龍尷尬地説。但經過我的百般勸説，在加一些過分的感情戲，她終於答應我了。

我們先來個簡單點的，過獨木橋。難度只有三星。我緊張地踏上去，小心翼翼地行走。我可不想變成落湯雞。只見一個身影從我身邊走過，潘夢龍大跨步走過，很快便走完了。我也為她在心裏點了一個贊。第二個，是抓繩過河。嘻嘻，這個可難不倒我們。所以我們很容易便走過去了。

第三個是盪鞦韆過河。望着這一個個搖擺的鞦韆，在望了望那平靜的湖面。嘖嘖，想必掉下去可能就上不來了。“別瞎想了，還玩不玩！"“來了”潘夢龍緊緊握着繩子，一直看着前方，雙腳小心的挎着。奇怪，這一個個鞦韆在潘夢龍手裏很乖，也不亂動，聽話極了。而我的一直亂動個不停。煩。但我們還是過去了，而且沒有“人員傷亡”。

第四個。過水桶橋。那一個個搖擺的水桶，讓我想到一首歌：“跟這我一起搖擺。”但這水桶可不是表面上那麼簡單，那叫一個深藏不露。我走上去第二腳就和水有近距離接觸——腳濕了。我看着遠處的潘夢龍。哇，她慢慢地走，腳也沒進水，還走得這麼穩，一下子就到了橋對岸。高興地向我招手。我小聲地説：“真是厲害啊！”

怎麼樣？還不錯吧，願我和潘夢龍的友情，永遠都是那麼好。

女漢子作文4

我是三二班的，班裏出現了一個女漢子——郭禹圻，她可是能一人單挑三四個男生哩！

她的特點是：從不穿裙子，學習好等等。這次期末考試她可是考了三百分，我們班沒人比她強了！

一次上體育課，我路過草坪，想找馮梓嶽玩呢，結果，發現他正在跟郭禹圻打呢！後面還有：康健等人，住校生全部都來了，我想：“他們有惹郭禹圻了吧？”馮梓嶽在那裏叫：“0。63來啊。”（0。63是男生給起的外號）真是的，為什麼要無緣無故惹她呢？不過她一個人把馮梓嶽弄倒在地上，然後再打他，真是暴力女啊！郭禹圻一腳一個，我在旁邊觀戰，因為我如果幫郭禹圻，男生就該不跟我玩了，如果我幫男生們，又覺得讓郭禹圻受委屈了。每次他們都這樣，一上體育課級就打。

打歸打，郭禹圻學習也是非常不錯的，上課認真聽講、考試時認真寫，是老師的小助手呢！老師每次有事她都會主動去幫助老師，班裏的活動她也積極參加。

怎麼樣？這就是我們班的郭禹圻——暴力，學習好，老師的小助手。

女漢子作文5

誰是周樂怡？在學校裏，你可千萬別説出這樣的話來，要是被我們五（1）班的女生聽到了，一定會説你是孤陋寡聞。誰不認識大家公認的“女漢子”——周樂怡呢？

果斷、勇敢、伶牙俐齒……這就是周樂怡。“不是女的。”同學們這樣誇張的形容她。對此，她不屑一顧，按她的話來講，那就是“若為開心故，餘者皆可拋。”光憑這一點，我就對她佩服得五體投地。

説到她最拿手的，體育運動是不得不提的：一個漂亮的空翻，運動會上四張“第一名”的獎狀，令多少人心服口服。

記得上次，周樂怡為了“正義”參與了“男女籃球比賽”。只見她彎着腰，籃球在她的手下左右不停的拍着，兩眼不停轉動，尋找“突圍”的機會。突然，她加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，衝過了男生堅固的兩道防線，來到籃框下，一個虎跳，轉身投籃。“進了！”我們幾個女生興奮地喊道。男生們呢？一個個都傻眼了。

還不止這些呢！周樂怡這個“女漢子”簡直和電視劇《愛情公寓》裏的胡一菲一模一樣：外貌上的芭比娃娃，行動上的變形金剛；不怕老鼠、昆蟲；歌聲賽得過林妙可；做事果斷利索……不得不用“無敵”這個詞語來形容。

怎麼樣？周樂怡“女漢子”這個稱號不是蓋的吧。還有史料記載，鐵證如山。

女漢子作文6

不知從什麼時候開始，“女漢子”這個詞闖進了同學們的世界，很多女同學都自稱自己是“女漢子”。可在我的心中，能稱得上“女漢子”的人，在我們班只有一個人，她才是“女漢子”的典範。

現在我就來給你們講一講為什麼她才是“典範”：

事件一：

“耶！放學咯！”許多同學歡呼着，“出去站隊，馬上就要鎖門了！”這一聲有威嚴的“命令”讓我們不得不從。這個“命令”聲音的來源就是我的好閨蜜：曾丹丹同學，每當我看見這個場面我都不禁想説：“曾丹丹哎，你的形象呢？”雖然這一聲有威嚴的“命令”我們不得不從，但是還是有個別同學不怕死的與“女漢子”叫板，慢吞吞的不出去，面對這種情況，“女漢子”特別鎮定，她把門一鎖，直接走人，但是在走人之前還説了一句話：“你們別擔心，我會叫羅老師來“救”你們的。”哎，這句話足以讓裏面的同學心驚膽戰啊！

事件二：

我們班的“女漢子”成績可是倍兒棒，期末考試的總成績全班第一啊！我們班許多同學和她坐一起之後成績都有所提高。為什麼會有這樣的“奇效”呢？和她同桌的同學告訴我，坐在她旁邊，作業不能偷懶，她會督促你，還會很認真地幫你糾正作業中的錯誤，幫你講解你不會的難題。

事件三：

有一次，學校要檢查作業，羅老師忙不過來，就叫曾丹丹幫忙檢查同學們改錯改對了沒有。我在這個時候只能默默的為那些錯多，不願意改的人默哀。因為曾丹丹的對那些“死不悔改”的人“教育”宗旨就是——“沒改對不能回家！錯了重做！”不信你看，那位同學不願意改錯，“女漢子”就“賞”他兩次“重做！”

真是很有老師風範啊！

雖然曾丹丹是個“女漢子”，但是我們班的人卻很樂意和她交朋友，因為她表面“冷酷”，內心對同學卻很“火熱”，你看，在她的協同管理下，很多同學都改掉了偷懶、作業拖拉的小毛病呢！

女漢子作文7

今天是週一，就在語文課發生了一件趣事：我們的語文老師因為一隻飛蟲而暴露了自己女漢子的性格。

在語文課上，同學們都在認真聽講。老師也在講台上認真講課。可是，有一隻小飛蟲也悄悄地溜進教室來，聽老師講課。剛開始，大家都沒有發現，可過了一會兒，這小蟲子竟開始在老師身邊轉悠着，可能是嫌角落聽不清楚吧，一開始，老師對待這小蟲子是温柔的，用雙手，輕輕地，慢慢地將它從自己的身邊推開，推開，推開，宛如江南柔弱的女子。

可這飛蟲死皮賴臉，過了一會兒，老師漸漸地失去了耐心，不停地揮手，扇着那隻蟲子，口中還不停地説着：“出去！你出去！你快出去呀！”這時候的老師還是那個柔弱的女子。下一秒，她的女漢子屬性就完全地暴露出來了，只見老師揮起手，恨恨地甩向那隻蟲子，給它一掌，然後抬起腳在那蟲子上重重地踩了幾腳，還指着那隻蟲子説：讓你出去，你不聽，你要聽我講課的話就好好地聽嘛，幹嘛非要在我身邊轉悠。我聲音也不小了啊，整個教室裏都能聽見的。”

對着那小蟲子説完後，又轉過頭來，變回温柔的形象，對我們説：“你們剛才什麼都沒看見啊，我還是這個柔弱的小女子。”她這一説，我們班上都哈哈大笑起來，只聽有人説了一聲：“老師，你的女漢子屬性暴露無遺了。”老師輕輕地一揮手，故作嬌羞地説：“哪裏有啊，你們剛才什麼也沒看見。刪除！刪除！這段記憶刪除！”“哈哈哈……”

老師，您放心，您在我們心裏永遠是那個温柔的，宛如江南的柔弱女子。

女漢子作文8

“二寸橫波回慢水,一雙纖手語香弦。”這完全不適合我。

我，圓圓的臉蛋，有着葡萄似的大眼睛，高高的鼻樑上有時也會架着一副粉色眼鏡，翹翹的馬尾辮就是我的標誌。我不會像別的女生遇到挫折就愛哭鬧，因為我是女漢子！我沒有別的女生聲音那麼温柔，我有着很大的嗓門；我沒有別的女生那麼柔媚，我是有着流星大步的一個女生。

“誰説女子不如男？”我雖然有着女漢子這一面，但是我也有過小鳥依人的一面，比如：在我值日時拎水，真的拎不動的時候，我也會撒撒嬌，不得不去求助男生；如果他們真的不肯的話，那不能怪我了，我女漢子一面就暴露出來了，逼着他們做。

也許你們會説女漢子的大膽也許不是一件好事，但是，女漢子的大膽嘗試，在小記者這一方面我覺得佔了很大優勢，小記者必須能説會道，而我真的有一張能説會道的小嘴。我很喜歡嘗試，很喜歡挑戰自我，是小記者給了我更想去嘗試的動力和機會。

這就是我，一個很男子氣的女生！

女漢子作文9

有個女孩，明明留了女學生的利落短髮，但卻被説成女漢子，讓她想哭，哭不出，想笑，卻笑不出來，真是令人慾哭無淚啊！

她啊！有着與大眾一樣的頭髮，戴着一副大框眼鏡，看起來呆呆的，傻傻的，鼻子也不高，看起來胖胖的，手上戴着簡約的白色手錶，穿着藍白相間的校服，長相平平，毫無特色，可以説是放人堆裏就看不見了。

大家還給了她一個美稱“熊貓”，英文名“Panda”，叫她熊貓是因為她總有一雙熊貓眼，怎麼也消不掉。

她很兇，記得有一次，一個男孩子玩窗簾，窗簾左晃晃，右搖搖，就像一位穿着晚禮服的小姐在跳舞。

這時，她正揹着黑色雙肩包漫不經心地向教室走來，“哎呀！”定眼一看，原來是窗簾舞者舞着，不僅舞到了她的臉上，還把她眼鏡舞掉了，男孩一看，原來是我們班的女漢子，額頭直冒冷汗，心裏只想：不能惹啊！不能惹！趕緊道歉，可惜，這個女漢子火遮眼，那還聽得進，破口大罵：“誰！誰！到底是誰，把窗簾砸我臉上！”火眼金睛一看，“好呀！原來是你呀！”把書包從肩上重重的往桌上一甩，“砰”地一聲，只見她凶神惡煞地拿着一把長尺追着那個男孩跑，邊跑邊喊“你有膽別跑，站住。”一氣之下，拿起那個男孩的書包就往窗外扔。

那個女漢子就是我，本想做個柔情似水的女孩，可惜生活把我無情地變成了女漢子。

女漢子作文10

都説“貓到福來”，一隻虎皮貓就自己跑到了我朋友的家裏，給自己找到了新的好主人，也給我朋友她們家的生活增添了很多趣事。

我的好朋友菲菲十分喜歡這隻美麗可愛又優雅的虎皮貓，所以給她起了一個好聽的名字：咪咪。咪咪剛來到菲菲家時，瘦瘦的，都沒什麼肉，性格也十分內向，舉止優雅，常靜靜地坐在牆角邊，一動不動。但與菲菲和她喜歡小動物的爸爸媽媽們生活了一段時間後，可以説是脱胎換骨了。他們一家把它養得肥肥胖胖，並讓它變成了“女漢子”。

就拿走路來説吧，以前，她走路的速度很慢，尾巴是垂下來的，腦袋微微往下傾斜。那腿腳更是她最有特色的地方了。她的腿走路的時候也不會很彎，就像在走鋼絲似的，只走一條直線，就邊轉彎也是直角轉彎，而現在的她，被開朗的菲菲帶成了一個“女漢子”，走路時總是蹦蹦跳跳的，而且速度還極快，和剛開是就是“判若兩人”。

除了走路變化了以外，她還練成了一個絕技，那就是好的跳躍能力了。有一次，它竟然一下子跳上了書桌，在電腦的鍵盤上跳來跳去，打出了一句沒人能看懂的“喵星語”，做完這一切，她又飛快地跳下書桌，整個過程不超過十秒，真是神速。如果換作是以前剛來時的咪咪，那一定都不敢上電腦桌。她現在可喜歡跳躍了，跳來跳去，哪兒都上得去。

怎麼樣，我朋友家的“女漢子”厲害吧！這全歸功於菲菲一家對她的愛護，看到它那麼開心的生活，讓我也深深地體會到了擁有一個愛的港灣該是多麼幸福，這個港灣的名字就叫“家”。