小班我愛洗澡健康教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的小班我愛洗澡健康教案，歡迎大家分享。

小班我愛洗澡健康教案1

活動目標：

1.在談話和閲讀的過程中懂得愛清潔、講衞生、自己能做的事情自己做。

2.通過演繹洗澡過程，體驗洗澡的樂趣。

活動準備：

大書《我愛洗澡》、綵帶、蓮蓬頭、錄音機、音帶。

活動過程：

一、出示圖書導入

二、幼兒回憶洗澡過程

第一頁：

1.瞭解為什麼要洗澡。

2.教育幼兒自己脱衣服，脱下來的衣服要放在一個地方，不亂扔。

第二頁：

1.認識常見的洗澡用品。

2.瞭解沖水—塗肥皂(沐浴露)--搓澡的過程

第三頁：

教育幼兒洗澡時注意安全，洗澡用品擺放有序。

第四頁：

教育幼兒擦乾水後馬上穿好衣服，以免着涼。

三、幼兒模仿洗澡

1.啟發幼兒用綵線圍個不同形狀的浴缸。

2.幼兒模仿洗澡

四、總結

夏天到了天氣會越來越熱，小朋友出了汗要天天洗澡，在家洗澡時，要讓爸爸媽媽幫我們放好水，洗澡時要注意安全，小心別滑倒。

小班我愛洗澡健康教案2

活動內容：

我愛洗澡

活動目標：

1、學習清潔身體的方法，並知道身體部位的名稱。

2、培養洗澡的好習慣。

活動準備：

歌曲磁帶，娃娃一個，相應的字卡。

活動過程：

一、以歌表演《我愛洗澡》引題。

二、討論：我們洗澡時會用到什麼，要洗哪些部位？

三、與幼兒一起創編洗澡的動作：洗頭——洗手——洗身體——洗腳——沖水。

在學習洗澡的過程中可讓幼兒知道頭、手、身體、腳的`部位並感受相應的漢字結構。

四、遊戲：我愛洗澡。

規則：教師用仙女棒指到哪張卡片，幼兒就洗哪？

五、請幼兒説説：怎樣檢查洗乾淨了沒？（強調清潔身體對健康的重要性。）

六、與幼兒一起用剛才創編的動作來表演《洗澡歌》。

小班我愛洗澡健康教案3

設計意圖：

玩水是幼兒非常感興趣的遊戲，可家長都因為怕孩子的健康，一般較少盡情讓幼兒玩個夠。洗澡是孩子最能玩到水的生活活動，這是孩子生活中積累了一定的感性經驗。我們在開展體操興趣小組時發現幼兒對洗澡這一動作非常的感興趣。於是設計了這一活動，強調讓幼兒在輕鬆、愉快、自由的遊戲中將生活中的情景反映到體育活動中。

活動目標：

1、發展幼兒的雙手協調能力及肩部肌肉的柔韌性。

2、在活動中感受體育遊戲的快樂。

活動準備：

1、各色毛巾

2、場地的準備

活動過程：

一）教師以啞劇的形式引起幼兒的興趣

1、師：小朋友，今天吳老師為小朋友表演一段啞劇。大家一起猜一猜，老師表演的是什麼情節？

2、教師表演，突出洗澡中特別明顯的動作。

3、請幼兒回答問題：你看到老師表演的是什麼？

二）學習動作搓背

1、小朋友真棒，你們在家是自己洗澡的嗎？今天我們也來洗洗澡吧，教師按洗澡順序帶領幼兒練習一次。

提問："剛才我們只洗了前面的一部分，背上怎麼辦呢？

2、幼兒討論，並用並用肢體語言進行表現，可請其他幼兒跟學。

3、教師示範做用毛巾洗背的動作，幼兒練習。

三）遊戲我愛洗澡

1）學的這麼熱了，我們大家去游泳好嗎？我們先游到藍色的游泳池去吧，來把毛巾掛在脖子上，我們出發。哇！終於游到了，我們來用毛巾洗洗背，洗洗澡吧。幼兒練習動作一次。

2）來來看那邊還有個紅色的游泳池，我們游到那邊去看看有什麼，看有瓶沐浴液，我們趕快搓肥皂吧，記得背上也要洗啊！

3）紅色的池子裏都是泡泡了，我們趕快游到綠色的游泳池去洗乾淨吧。

4）寶寶們都洗乾淨了嗎，我們也把我們的毛巾洗個澡吧。

四）整理運動洗毛巾

聽音樂洗毛巾，最後把毛巾掛在繩子上，小朋友你們現在都香香的，我們現在回去讓其他的小朋友聞聞吧。