小班健康洗手歌教案

作為一名老師，就有可能用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的小班健康洗手歌教案，歡迎閲讀與收藏。

小班健康洗手歌教案1

活動目標：

1、讓幼兒學習洗手的正確方法。

2、知道飯前，便後、手髒時要洗手。

3、培養幼兒愛清潔，講衞生的良好習慣。

4、瞭解保持個人衞生對身體健康的重要性。

5、初步瞭解健康的小常識。

活動準備：

洗手步驟圖。

活動過程：

一、看看自己的小手。

1、老師的手乾淨嗎?(不乾淨，手上有粉筆灰。)手髒了怎麼辦?(應洗手。)

2、小朋友動動小腦筋，怎樣才能把髒手洗乾淨?啟發幼兒説説洗手的順序、方法。

二、出示掛圖，介紹洗手的順序。

1、先把小袖子捲起來，打開水籠頭淋濕小手;然後抹上肥皂，搓一搓手，再把手上肥皂衝乾淨，關上水籠頭，用毛巾把手擦乾，放下衣袖。

三、教師示範講解洗手的正確方法。

1、捲袖子。袖口一層一層向上卷或把袖子向上拉。邊示範邊問幼兒，為什麼要捲袖子呢?

2、抹肥皂，搓手。卷好袖子後，將手浸在水中，然後再抹上肥皂，兩隻手心相對搓，手背搓，五指分開叉搓，然後把手上肥皂洗乾淨，一、二、三、輕輕甩三下，最後用毛巾擦乾手，放下袖子，手就洗乾淨了。

3、提問：我們在一天中，還有什麼時候要洗手呢?啟發幼兒説出飯前，便後要洗手，手髒時要洗手。教育幼兒不要用衣服擦手，培養幼兒愛清潔，講衞生的好習慣。

四、洗一洗。

1、請幼兒學習正確的洗手方法。

2、帶領幼兒學念兒歌《洗手》。

活動反思：

洗手是幼兒每天都要做的事情，活動中，我先讓幼兒來示範如何正確洗手，在老師的引導下，幼兒能做到先捲起袖子，然後手心搓搓，手背搓搓，並告訴老師不能玩水。結合動作，幼兒較容易地學會了兒歌，而且能邊唱唸邊表演，效果很不錯。

小班健康洗手歌教案2

活動目標：

1、知道飯前便後要洗手。

2、樂意與大家一起念兒歌。

3、初步養成良好的衞生習慣。

4、初步瞭解健康的小常識。

5、初步瞭解預防疾病的方法。

活動準備：

布娃娃一個。

活動過程：

1、教師採用語言引發孩子學習的興趣。

“咦，是誰在哭呀？”教師幼兒尋聲找到一個布娃娃。

讓幼兒説説布娃娃為什麼會哭。

2、布娃娃哭述肚痛的.原因，請幼兒告訴布娃娃吃東西前該怎樣做。

3、教師介紹洗手的正確方法：

捲袖子——搓手心——搓手背——擦肥皂——衝乾淨——摔摔幹——擦毛巾

4、教師邊念兒歌邊示範洗手動作。

5、請幼兒一起練習洗手方法。

6、幼兒到水池邊洗手，教師發現問題，進行個別指導。

7、告訴幼兒飯前、便後以及手玩髒後都要洗手。

附：

洗手

搓搓搓，搓手心，

搓搓搓，搓手背，

換隻手，再搓搓，

摔三下，一、二、三，

擦毛巾，擦乾淨！

活動反思：

洗手是幼兒每天都要做的事情，活動中，我先讓幼兒來示範如何正確洗手，在老師的引導下，幼兒能做到先捲起袖子，然後手心搓搓，手背搓搓，並告訴老師不能玩水。結合動作，幼兒較容易地學會了兒歌，而且能邊唱唸邊表演，效果很不錯。但在之後的實踐環節中，有的幼兒沒有老師的提醒就又開始了玩水，可見，不玩水的行為個別幼兒還是不能控制好自己，需要老師的隨時提醒。當然，在一次活動中就想改變幼兒玩水的壞習慣，確實不可能，這需要老師在平時對引導多提醒，在日常生活中，慢慢地使幼兒養成正確洗手的好習慣。