洗澡教案

活動目標：

1、 根據動物角色的特點，瞭解故事內容

2、 能以表演遊戲形式，表現故事情節

活動準備：

進場音樂：小松鼠進行曲

符合故事情節的ppt

音樂《我愛洗澡》

活動過程：

一：導入部分

1、 出示背景音樂，進入場地

師：今天老師帶你們去冬遊，準備好了嗎？出發啦！

哇，越過高山。 咦，小心前面有山洞，彎彎腰，好了，山洞過去了。喔，跨過小溪。小朋友們加油嘍！ 目的地終於到了，好累呀！坐下休息一會兒，老師累的滿頭大汗，真想好好洗個澡。

二：學習瞭解故事

1、 出示ppt 1，瞭解故事第一段

師：聽，這不是洗澡歌嘛！是誰在洗澡呀？

幼：青蛙。

師：原來是青蛙呀！你們覺得青蛙洗的開心嗎？你們怎麼知道的？

幼：他在吹口哨

師：看到小青蛙洗澡洗的'這麼開心，別的小動物也羨慕了。你們看，這時候誰也來了？

2、 出示ppt 2

幼：小花狗。

師：小花狗走過來了，你們猜他會説些什麼呀？（幼兒大膽猜想）

故事第二段：小花狗走過來説：我也進去洗個澡。

3、出示ppt 3

師：小花狗和小青蛙洗的正歡時，小胖豬也來了。小胖豬會説些什麼呢？（幼兒大膽猜想）

故事第三段：小胖豬走過來説：我也進去洗個澡。

師：然後，青蛙和小胖豬、小花狗一起在木桶裏開開心心的洗澡。洗一洗呀，擦一擦，大家洗洗擦擦擦。這時候又來了一個愛洗澡的大塊頭動物。

4、出示ppt 4

“大河馬”，大河馬也喜歡洗澡，他也到木桶裏去洗澡。你們想一想會發生什麼事情呢？（幼兒展開想象）

5、出示ppt 5

師：我們一起來看一看，到底發生了什麼事？

講述故事第四段：大河馬走過來，也進去洗澡。河馬擠進半隻腳，木桶散了架。哇，洗澡的事泡湯了！這下可怎麼辦？我們來幫他們想想辦法？

（幼兒展開想象）

6、出示ppt 6

師：我們一起來看一看小動物們到底想了什麼好辦法？

講述故事第五段：小青蛙帶着朋友跑到小河裏，碧綠的水，藍藍的天。大河馬變成一隻船。大家一會兒洗澡一會兒乘船，玩得真快活。

三、完整講述故事

現在我們完整的把洗澡的故事再來講一次。

教師完整講述故事。

四、根據故事內容情景表演

1、介紹遊戲規則

師：小動物們這下可舒服了，老師看到有些小朋友剛剛來冬遊的路上累得滿頭大汗，也想來洗一洗是嗎？現在我請三位小朋友來當木桶。誰想來做小動物？剩下的小朋友自由選擇做小花，大樹和石頭。

（1）：教師旁白，教師講到“木桶散了架”之處，扮演木桶的幼兒鬆開手，回到座位。念兒歌。

五：結束部分

1、看這些小朋友洗得這麼歡你們羨慕嗎？

剛剛老師趁着小朋友在洗澡的時候呀，老師也給你們找了一處“泡温泉”的好地方。你們想去嗎？幼：想。

師：喏、這裏這麼大一處地方可以泡温泉，你們自己去找地方坐下來享受享受！（洗澡歌）

六、小結

洗乾淨了嗎？那我們就回家吧！告訴爸爸媽媽你們找到得好地方。