小班語言兒歌彙報課教學設計:花貓洗澡
- 教學設計
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一.活動目標
1. 進一步認識貓的外形特徵,並瞭解貓的生活習性。
2. 喜歡説兒歌,理解兒歌內容。
3. 願意複述和表演兒歌的內容。
二.活動準備
不同款式的貓糧。
有關貓的圖片或影片。
有貓叫聲的音樂。
《小花貓洗澡》兒歌。
三.活動過程
1. 請家中養了貓的幼兒介紹貓的生活習性,例如:
·貓吃什麼食物?(教師可向幼兒出示貓糧。)
·它最喜歡做什麼?
·它怎樣清潔身體?
·你和家人會怎樣照顧它?
·它生病時怎麼辦?
2. 與幼兒一起欣賞有關貓的圖片和影片,引導幼兒觀察貓的動作及外形特徵。可強調貓腳有肉墊,因此在跳動時不會發出聲音。
3. 播放有貓叫聲的'音樂,讓幼兒想象自己是一隻小貓,模仿貓叫、洗臉和清潔身體等動作。
4. 出示《小花貓洗澡》兒歌,教師邊做動作邊完整的示範朗誦兒歌。
師:小花貓在洗澡好高興,唱起了好聽的兒歌《小花貓洗澡》。
5. 請幼兒想象自己是小花貓,幼兒在老師的帶領下邊做動作邊學説兒歌。
四.教師小結
附:小花貓洗澡
小花貓,愛乾淨,
洗洗臉,洗洗腳,
不用水,真方便,
洗乾淨,去睡覺。
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