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小班語言兒歌彙報課教學設計:花貓洗澡

小班語言兒歌彙報課教學設計:花貓洗澡

一.活動目標

小班語言兒歌彙報課教學設計:花貓洗澡

1. 進一步認識貓的外形特徵,並瞭解貓的生活習性。

2. 喜歡説兒歌,理解兒歌內容。

3. 願意複述和表演兒歌的內容。

二.活動準備

不同款式的貓糧。

有關貓的圖片或影片。

有貓叫聲的音樂。

《小花貓洗澡》兒歌。

三.活動過程

1. 請家中養了貓的幼兒介紹貓的生活習性,例如:

·貓吃什麼食物?(教師可向幼兒出示貓糧。)

·它最喜歡做什麼?

·它怎樣清潔身體?

·你和家人會怎樣照顧它?

·它生病時怎麼辦?

2. 與幼兒一起欣賞有關貓的圖片和影片,引導幼兒觀察貓的動作及外形特徵。可強調貓腳有肉墊,因此在跳動時不會發出聲音。

3. 播放有貓叫聲的'音樂,讓幼兒想象自己是一隻小貓,模仿貓叫、洗臉和清潔身體等動作。

4. 出示《小花貓洗澡》兒歌,教師邊做動作邊完整的示範朗誦兒歌。

師:小花貓在洗澡好高興,唱起了好聽的兒歌《小花貓洗澡》。

5. 請幼兒想象自己是小花貓,幼兒在老師的帶領下邊做動作邊學説兒歌。

四.教師小結

附:小花貓洗澡

小花貓,愛乾淨,

洗洗臉,洗洗腳,

不用水,真方便,

洗乾淨,去睡覺

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