小學語文教案漢語拼音

一、複習導入：

1、上節課我們學習了5個前鼻韻母，小朋友們還記得嗎？

2、開火車認讀5個前鼻韻母。

3、強調前鼻韻母一定要讀準“”的另外一種讀音。

二、學習新課：

1、導入：

我們今天要學的是叫做後鼻韻母，小朋友知道什麼叫做後鼻韻母嗎？

我們來看看今天要學的後鼻韻母和前鼻韻母有什麼區別呢？（出示“”和“”）

要學好後鼻韻母首先要發好“”的音。

2、學習“”

①學會了後鼻韻母的發音要領之後呢，我們來看看這四幅圖，（出示圖片）。先請小朋友來説説圖上的內容。

②出示ang，“羊”的韻母就是我們今天學的第一個後鼻韻母，先請小朋友注意把“”發準確，在把“”帶上去。

③練習“”的發音，正音。

④“”的`四聲：請小朋友給“”帶上聲調小帽子，自己試着讀一讀。老師抽讀檢查。

⑤給後鼻韻母“”找幾個朋友，兩拼音示範，三拼音師範。

⑥隨機抽一寫小朋友來練習音節（拓展）

3、學習“”

①後鼻韻母“”呢就是我們看到的圖上的“燈”當中的韻母了。小朋友記得後鼻韻母發音的祕訣嗎？請小朋友來説一説。

②再次強調後鼻韻母的發音方法，先發“”再發“”。

③小組比賽讀，正音。

④學習“”的四聲。

⑤音節拼讀，説詞語練習，鞏固。

4、學習“”、“”