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關於秦川的文學百科

秦人秦韻秦川詩歌
  • 秦人秦韻秦川詩歌

  • 蛙聲鼓譟楊柳兩岸涼風習習兒時玩伴記憶的瞬間醉人的童年秦人秦腔悽悽婉婉老碗黑蛋吼了三千一百年黃土坡上的.坑坑窪窪填滿了信天游的溝溝畔畔一聲山丹丹開花紅豔豔走西口的哥哥打濕了妹妹的臉秦腔的霸氣才顯得歷史的細膩三千里滾滾鐵蹄成就了秦皇漢武的雄起窯洞油燈紡車...
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李頎的《望秦川》閲讀答案附賞析
  • 李頎的《望秦川》閲讀答案附賞析

  • 望秦川①[唐]李頎秦川朝望迥,日出正東峯。遠近山河淨,逶迤城闕重。秋聲萬户竹,寒色五陵鬆。客有歸歟歎,悽其霜露濃。【注】①這首詩是詩人李頎晚年辭官歸隱故鄉之前所寫。⑴秦川:泛指今秦嶺以北平原地帶。按此詩中意思指長安一帶。⑵炯:遙遠。⑶淨:明潔。⑷重:重疊。⑸五陵:長安城...
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《入秦川界》閲讀答案
  • 《入秦川界》閲讀答案

  • 《入秦川界》是盧照鄰由蜀入陝度隴山時創作的一首五律。短短八句四十個字就藝術地再現了西北高原暮春季節雄奇壯觀的自然景色。下面小編給大家帶來《入秦川界》閲讀答案。希望能夠幫到大家。入秦川界(唐)盧照鄰隴阪長無極,蒼山望不窮。石徑縈疑斷,迴流映似空。花開綠野霧,鶯...
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  • 《望秦川》全詩及賞析

  • 出自李頎《望秦川》秦川朝望迥,日出正東峯。遠近山河淨,逶迤城闕重。秋聲萬户竹,寒色五陵鬆。客有歸歟歎,悽其霜露濃。注⑴秦川:泛指今秦嶺以北平原地帶。按此詩中意思指長安一帶。⑵朝(zhāo):早晨。迥(jiǒng):遙遠。⑶山河:大山大河。多指自然形勝。淨:明潔。⑷逶迤(wēiyí):曲折綿延...
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  • 西過渭州見渭水思秦川_岑參的詩原文賞析及翻譯

  • 西過渭州見渭水思秦川唐代岑參渭水東流去,何時到雍州?憑添兩行淚,寄向故園流。譯文長長的渭水東流不休,什麼時候能流到雍州?請帶上我的兩行熱淚,向着遙遠的故鄉奔流!註釋渭州:隴右道有渭州,在今甘肅隴西縣西南。渭水:源出渭州鳥鼠山,東流至陝西境入黃河。秦川:今陝西中部地區,此處指長...
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  • 望秦川(唐 李頎)全文註釋翻譯及原著賞析

  • 望秦川[唐]李頎秦川朝望迥,日出正東峯。遠近山河淨,逶迤城闕重。秋聲萬户竹,寒色五陵鬆。客有歸歟歎,悽其霜露濃。[註釋](1)秦川:泛指今秦嶺以北平原地帶,按此詩中意思指長安一帶。(2)炯:遙遠。(3)淨:明潔。(4)重:重疊。(5)五陵:長安城外漢代的五個皇帝的陵墓。(6)歸歟:歸去。(7)悽其:寒冷的樣子。[...
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  • 望秦川_李頎的詩原文賞析及翻譯

  • 望秦川唐代李頎秦川朝望迥,日出正東峯。遠近山河淨,逶迤城闕重。秋聲萬户竹,寒色五陵鬆。客有歸歟歎,悽其霜露濃。譯文我清晨從長安出發,回頭東望,離秦川已經很遠了,太陽從東峯上冉冉升起。天氣晴朗,遠處的山水明潔清淨,可清清楚楚地看見;長安城蜿蜒曲折,重重疊疊宏偉壯麗。秋風吹起...
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  • 望秦川原文及賞析

  • 原文:望秦川[唐代]李頎秦川朝望迥,日出正東峯。遠近山河淨,逶迤城闕重。秋聲萬户竹,寒色五陵鬆。客有歸歟歎,悽其霜露濃。譯文我清晨從長安出發,回頭東望,離秦川已經很遠了,太陽從東峯上冉冉升起。天氣晴朗,遠處的山水明潔清淨,可清清楚楚地看見;長安城蜿蜒曲折,重重疊疊宏偉壯麗。秋...
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《入秦川界》閲讀題答案及賞析
  • 《入秦川界》閲讀題答案及賞析

  • 隴阪長無極,蒼山望不窮。石徑縈疑斷,迴流映似空。花開綠野霧,鶯囀紫巖風。春芳勿遽盡,留賞故人同。(1)頸聯描繪了怎樣的一幅畫面?請簡要分析。(2)尾聯使用了什麼樣的表達技巧?表達了詩人什麼樣的思想感情?參考答案:(1)描繪了一幅風光旖旎、生機盎然、萬物欣欣向榮的秦川春色圖。...
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望秦川古詩的閲讀答案
  • 望秦川古詩的閲讀答案

  • 《望秦川》是唐代詩人李頎的作品。此詩是詩人將歸東川臨離長安時,眺望秦川之作,它以明淨的色調,簡潔的筆觸,描繪出長安一帶山川明淨而闊朗的秋天景色。望秦川古詩的閲讀答案,希望可以幫助到大家。望秦川①[唐]李頎秦川朝望迥,日出正東峯。遠近山河淨,逶迤城闕重。秋聲萬户竹,寒色...
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望秦川詩歌鑑賞
  • 望秦川詩歌鑑賞

  • 望秦川李頎秦川朝望迥,日出正東峯。遠近山河淨,逶迤城闕重。秋聲萬户竹,寒色五陵鬆。客有歸歟歎,悽其霜露濃。李頎詩鑑賞這首詩,是李頎晚年辭官歸隱故鄉之前寫的。詩由望字入手,描述了長安附近,渭河平原一帶,秋風蕭瑟、淒涼寥落的景象。秦川朝望迥,日出正東峯,清晨,遙望遼闊的秦川大...
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  • 《望秦川·秦川朝望迥》翻譯賞析

  • 《望秦川·秦川朝望迥》作者為唐朝文學家李頎。其古詩詞全文如下:秦川朝望迥,日出正東峯。遠近山河淨,逶迤城闕重。秋聲萬户竹,寒色五陵鬆。客有歸歟歎,悽其霜露濃。【前言】《望秦川》是唐代詩人李頎的作品。此詩是詩人將歸東川臨離長安時,眺望秦川之作,它以明淨的色調,簡潔的筆...
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檻外低秦嶺,窗中小渭川的意思及全詩翻譯賞析
  • 檻外低秦嶺,窗中小渭川的意思及全詩翻譯賞析

  • “檻外低秦嶺,窗中小渭川。”這兩句是:形容總持寺閣之高——從閣中向外觀望,秦嶺顯得低矮,渭水也顯得很小。“低”、“小”二字用得很巧,使俯瞰之景,十分美妙。出自岑參《登總持閣》高閣逼諸天,登臨近日邊。晴開萬井樹,愁看五陵煙。檻外低秦嶺,窗中小渭川。早知清淨理,常願奉金仙。...
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四川汶川大地震總結範文
  • 四川汶川大地震總結範文

  • 2008年以來,我們國度大事反覆。既有讓人盼望的北京奧運會,也有令民氣痛的汶川大地震,另有經濟成長面對的紛亂局勢和慶幸身分。這些大事,干係人民大眾生命財產的安危和民生題目的改進,干係經濟社會成長的全局,干係中國對國際社會作出的謹慎承諾,是我們當前必須當真探討、盡力應對...
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四川汶川大地震作文800字
  • 四川汶川大地震作文800字

  • 這原本是一個殘酷的故事,但是,在廢墟中濺起的那鮮紅的血,使它變得温暖。20xx年5月12日下午2點28分,一場突如其來的大地震襲擊了四川汶川。殘忍而冷酷的地震奪取了許多條無辜的生命,使得汶川哭聲震天,震痛了每個炎黃子孫的心靈!聽,是誰的腳步踏響了汶川的土地?那是堅貞不屈,不畏艱險...
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觀《川川和洋洋》有感
  • 觀《川川和洋洋》有感

  • 在觀看完一部作品以後,能夠給我們不少啟示,何不寫一篇觀後感記錄下呢?為了讓您不再為寫觀後感頭疼,以下是小編為大家收集的觀《川川和洋洋》有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。觀《川川和洋洋》有感1踏着午自修清脆的鈴聲,我急急忙忙地跑回教室,觀看影片《川川和...
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對川語川調的感受散文
  • 對川語川調的感受散文

  • 人常説,外出旅遊,有吃、住、遊、購幾個方面,我感覺還應加上一個“聽”字。遠遊他鄉,不容易,應當充分利用所有感覺器官,立體地感受一個地方,這其中,“聽”是少不了的。置身巴蜀,立馬迷醉在四川話的海洋裏。這方面,一點不亞於對其靈山秀水、盆地氣候和歷史文化的感受。巴山蜀水孕育了...
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川蜀 四川作文900字
  • 川蜀 四川作文900字

  • 川蜀_四川作文900字在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家...
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四川汶川大地震的記敍文
  • 四川汶川大地震的記敍文

  • 相信大家都經常接觸到作文吧,特別是應用頻繁的記敍文,記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼優秀的記敍文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的四川汶川大地震的記敍文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。汶川大地震給我們帶來太多的悲傷,常...
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  • 秦觀

  • 秦觀(1049-1100)字太虛,又字少遊,別號邗溝居士、淮海居士,世稱淮海先生。北宋高郵(今江蘇省高郵市)人,蘇門四學士之一,被尊為婉約派一代詞宗,官至太學博士,國史館編修。秦觀一生坎坷,所寫詩詞,高古沉重,寄託身世,感人至深。蘇軾過揚州,親自看望秦觀,正巧孫覺、王鞏亦在高郵,乃相約遊東...
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  • 秦俑

  • ——臨潼出土戰士陶俑鎧甲未解,雙手猶緊緊地握住我看不見的弓箭或長矛如果鉦鼓突然間敲起你會立刻轉身嗎,立刻向兩千年前的沙場奔去去加入一行行一列列的同袍?如果你突然睜眼,威武閃動鬍髭翹着驍悍與不馴吃驚的觀眾該如何走避?幸好,你仍是緊閉着雙眼,似乎已慣於長年...
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先秦秦漢教學設計
  • 先秦秦漢教學設計

  • 1.先秦時期(遠古至前221年)先秦時期是我國由原始社會進入文明社會的重要歷史階段,是國家產生和完善、中華民族形成和發展的重要時期。(1)政治上啟以王位世襲製取代禪讓制,西周確立嫡長子繼承製,傳承製度臻於完善。①夏、商時期初步建立了地方管理制度,西周實行分封制,這種以宗...
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川川的皮鞋聲教案範文
  • 川川的皮鞋聲教案範文

  • 一、揭題有個小朋友叫川川,他非常喜歡穿皮鞋,走起路來咯咯咯地響,就是這皮鞋聲,給我們帶來了一個非常有趣的故事。板書:川川的皮鞋聲二、整體感知1、給一分鐘準備,回頭咱們來朗讀比賽。2、指名上台分段讀課文。3、再讀課文,讀自己最拿手的一段。二、建構話題話題一:王阿姨拍馬屁...
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  • 秦觀:風流才子秦少游

  • 秦觀(1049-1100),字少遊,一字太虛,別號邗溝居士,學者稱其淮海居士。揚州高郵(今屬江蘇)人。北宋文學家。宋神宗元豐八年(1085年)進士。曾任太學博士(即國立大學的教官)、祕書省正字、國史院編修官。政治上傾向舊黨,哲宗時“新黨”執政,被貶為監處州酒税,徏郴州,編管橫州,又徙雷州,...
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  • 四川川師大自考報名指南

  • 專升本考試是指專科層次學生進入本科層次階段學習的選拔考試,跟普通高考直接進入本科大學的相比,專升本是由普通高考進入專科學習,並繼續升學進行本科選拔考試,進入本科院校深造的渠道,是大專畢業生的第二條路。以下是小編為大家整理的.四川川師大自考報名指南相關內容,僅供參...
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專題