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關於《風車依呀呀》教學反思的文學百科

《風車依呀呀》教學反思
  • 《風車依呀呀》教學反思

  • 《風車依呀呀》教學反思在這節課中我通過情景,聽覺,動覺來感受歌曲活潑的歡快情緒,從中體會勞動的快樂,勞動的光榮。在學唱《風車依呀呀》這首歌時,我先讓學生通過學習歌曲,來感受勞動的快樂。其次在表演校園勞動的情景時,讓學生回憶真實的勞動體驗,啟發學生自己創編勞動的項目,模...
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小班音樂優質課教案及教學反思《咿呀咿呀呦》
  • 小班音樂優質課教案及教學反思《咿呀咿呀呦》

  • 身為一名剛到崗的教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編精心整理的小班音樂優質課教案及教學反思《咿呀咿呀呦》,歡迎大家分享。活動目標:1、嘗試用肢體動作表現反覆出現的樂句"咿呀咿呀呦"。2、在遊...
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《長呀長》教學反思範文
  • 《長呀長》教學反思範文

  • 學生介紹自己的畫面。頒發“勤勞種植”獎。頒發“種植創意”獎。學生介紹自己畫面和互相評價。教學過程設計意圖:課前準備教學部分:教師帶領學生兩週前在透明的器皿中種下種子。請學生每日觀察並記下種子的成長記錄。(可以用文字,也可以用繪畫的形式。)讓學生親身體驗種植的過...
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小學音樂《飛呀飛》教學反思
  • 小學音樂《飛呀飛》教學反思

  • 歌曲《小烏鴉愛媽媽》是首短小的兒歌,勾勒了一幅動人的圖畫。讓兒童們通過了解烏鴉反哺的現象,明白尊敬愛護老人的道理。上這一課時,我首先給小朋友小朋友講了一段關於小烏鴉愛**的故事,喚起了學生心靈深處最真摯、最純潔的愛。然後從學生生活中的小事入手,“如果你的媽媽病了...
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《嗯嘿呀》教學反思
  • 《嗯嘿呀》教學反思

  • 《嗯嗨呀》是一首朝鮮族表現勞動風格的民歌,歌曲節奏歡快,旋律優美,形象地描繪了一幅生動、熱鬧的豐收畫面,使人置身於廣闊的田野裏。歌曲中延長音、襯詞的巧妙運用體現了一人放歌、眾人隨合的號子風,抒發了人們愉快、舒暢的心情,傾吐了朝鮮人民對生活的熱愛。教學重點是感受朝...
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咿呀咿呀喲教案
  • 咿呀咿呀喲教案

  • 作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的咿呀咿呀喲教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。咿呀咿呀喲教案1【設計意圖】這首樂曲改編自《王老先生有塊地》,旋律歡快活潑,節奏鮮明,“咿呀咿呀...
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《依馬呀吉鬆》教學反思
  • 《依馬呀吉鬆》教學反思

  • 《依馬呀吉鬆》是一首藏族歌曲。“索呀兒惹洛”、“來斯馬拉松鬆”等這些都是歌曲中的襯詞,為了完整表現歌曲而穿插的一些語氣詞、形聲詞、諧音詞或稱謂構成的襯托性詞句。同學們要從中體會西部地區的風土人情。“依馬呀吉鬆”是流行在四川巴塘一帶的堆諧曲。堆諧是代表性...
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《世界多美呀》教學反思
  • 《世界多美呀》教學反思

  • 作為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的《世界多美呀》教學反思,歡迎大家分享。《世界多美呀》教學反思1《世界多美呀》是一篇富有情趣的童話故事,課文講的是小...
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《依馬呀吉鬆》教學反思範文
  • 《依馬呀吉鬆》教學反思範文

  • 作為一名到崗不久的老師,教學是重要的工作之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《依馬呀吉鬆》教學反思範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。《依馬呀吉鬆》教學反思1《依馬呀吉鬆》是一首藏族歌曲。“索呀兒惹洛”、...
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風車轉呀轉説課稿
  • 風車轉呀轉説課稿

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展説課稿準備工作,説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!下面是小編為大家整理的風車轉呀轉説課稿,希望對大家有所幫助。一、説教材:1、本課在教材中的地位:本課是浙美版小學美術第八冊第六課內容,是屬於...
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《咿呀咿呀喲》教學反思範文
  • 《咿呀咿呀喲》教學反思範文

  • 為上好《咿呀咿呀喲》,我和有經驗的師傅進行多次討論,聽音樂討論教學過程,設計好遊戲環節。對於音樂公開課,我沒有多少經驗,所以回家後,我又自己研究了教學過程,反覆聽音樂,在心裏演練了很多遍,這才安心。上完這一課後,我進行了反思,這一課總體來説目標清晰,層次分明,寶貝們能在遊戲中...
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泡泡飛呀飛的教學反思
  • 泡泡飛呀飛的教學反思

  • 《泡泡飛呀飛》屬於“造型?表現”學習領域,目的通過組織學生玩、吹泡泡遊戲,要求學生邊玩邊觀察泡泡飛動的形狀、顏色的變化,欣賞泡泡的美。從而引導學生想象泡泡飛起來的時候,透過泡泡會看到各種什麼樣的情景,通過討論交流,啟發,逐步形成創造性構思。最後學生用自己喜歡的繪畫...
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《咿呀咿呀唷》教學反思範文
  • 《咿呀咿呀唷》教學反思範文

  • 作為一名優秀的教師,我們的任務之一就是課堂教學,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《咿呀咿呀唷》教學反思範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《咿呀咿呀唷》教學反思1這次活動的目標是:1、體驗音樂活動的樂趣;2、利用...
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《風兒吹呀吹》的教學反思
  • 《風兒吹呀吹》的教學反思

  • 《風兒吹呀吹》是人民教育出版小學思品與生活一年級下冊第二單元的主題,它包括“風在哪裏”、“感受風”、“風與我們的關係”和“風的遊戲”四部分,主要是讓學生從不同方面感受風的特徵。新課標下的品德與生活課堂倡導活動的多樣化,因此我在教學時,為了讓看不見、摸不着的風...
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《擺呀擺》音樂課教學反思
  • 《擺呀擺》音樂課教學反思

  • 這次音樂活動,我選取了《八桂大歌》中苗族音樂“擺呀擺”讓孩子們在欣賞苗族歌“擺呀擺”中,感受苗族人民喜獲豐收後的喜悦心情。孩子們在活動中欣賞、互學、創編,所展現出的參與感、自信心,在孩子們身上得到很好地體現,進一步激發了他們表現美、創造美的情趣。一、幼兒的參與...
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《泡泡飛呀飛》教學反思
  • 《泡泡飛呀飛》教學反思

  • 作為一位優秀的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的《泡泡飛呀飛》教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。《泡泡飛呀飛》教學反思1一、遊戲活動,創設自主氛圍興趣是學習美術的基礎和...
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咿呀咿呀唷教學反思
  • 咿呀咿呀唷教學反思

  • 身為一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的咿呀咿呀唷教學反思,希望對大家有所幫助。咿呀咿呀唷教學反思1為上好《咿呀咿呀喲》,我和有經驗的師傅進行多次討論,聽音樂討...
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《飛呀飛》教學反思9篇
  • 《飛呀飛》教學反思9篇

  • 作為一名到崗不久的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的《飛呀飛》教學反思,希望對大家有所幫助。《飛呀飛》教學反思1昨天在官窖小學組織了一次數學活動《飛呀飛》,對本節課...
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泡泡飛呀飛教學反思
  • 泡泡飛呀飛教學反思

  • 課前我帶小朋友做吹泡泡的遊戲,小朋友非常興奮。愛玩,是所有兒童的天性,遊戲則是兒童表達情感的一種方式。在遊戲中往往寄託了孩子們的情感、想象以及好奇心。在活動中通過泡泡遊戲,自己動手玩,創造性的玩,體驗集體遊戲的樂趣,懂得相互欣賞和共同分享,從而提高學生的感知能力,獲得...
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飛呀飛教學反思
  • 飛呀飛教學反思

  • 身為一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編為大家收集的飛呀飛教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。飛呀飛教學反思1昨天在官窖小學組織了一次數學活動《飛呀飛》,對本...
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世界多美呀教學反思
  • 世界多美呀教學反思

  • 《世界多美呀》這篇課文以童話故事的形式出現,借一隻剛出生的小雞的口吻,敍述了她認識世界的全過程,從中感受大自然之美,激發學生熱愛大自然的情感在一定程度上豐富了學生的知識,擴大了他們的視野。下面是小編收集整理的世界多美呀教學反思,歡迎閲讀參考!世界多美呀教學反思1《...
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《風兒吹呀吹》教學反思範文
  • 《風兒吹呀吹》教學反思範文

  • 《風兒吹呀吹》是人教版一年級“品德與生活”第二單元“走進大自然”中的第三課。該單元的學習目標是讓學生親近自然,喜歡在大自然中活動,感受自然的美;通過各種活動理解活動中常見的自然現象;培養探究自然現象的興趣。鑑於這些目標,我採用的是自然實驗教學方式,增強教學中的活...
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《泡泡飛呀飛》的教學反思
  • 《泡泡飛呀飛》的教學反思

  • 背景介紹:《泡泡飛呀飛》是義務教育《美術課程標準》實驗教科書一年級下冊第10課教學內容。本課的教學目的通過組織學生玩、吹泡泡遊戲,要求學生邊玩邊觀察泡泡的形狀、影射和顏色的變化,欣賞泡泡的美。從而引導學生想象泡泡飛起來的時候,透過泡泡會看到各種什麼樣的情景,通過...
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《咿呀咿呀喲》教案
  • 《咿呀咿呀喲》教案

  • 作為一名人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的《咿呀咿呀喲》教案,希望對大家有所幫助。《咿呀咿呀喲》教案1活動目標:1、在遊戲情境中感受樂曲歡快、活潑的特點。2、嘗試辨別反覆出現的樂...
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《飛呀飛》教學反思
  • 《飛呀飛》教學反思

  • 歌曲《小烏鴉愛媽媽》是首短小的兒歌,勾勒了一幅動人的圖畫。讓兒童們通過了解烏鴉反哺的現象,明白尊敬愛護老人的道理。上這一課時,我首先給小朋友小朋友講了一段關於小烏鴉愛**的故事,喚起了學生心靈深處最真摯、最純潔的'愛。然後從學生生活中的小事入手,“如果你的媽媽病...
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