![小澤征爾的判斷 導學案 (湘教版四年級上冊)]( "小澤征爾的判斷 導學案 (湘教版四年級上冊)")
- 班級姓名科目語文課題17、果敢的判斷年級四編號課型課時2教師譚庚英審核人目標導航目標1.學會本課9個生字及新詞，1個多音字“樂”。2．初步瞭解課文內容，即瞭解小澤征爾在歐洲指揮家大賽決賽中，果敢地指出樂譜中的錯誤，獲得桂冠的事情。3正確流利的朗讀課文。重點2、3自然段，理...
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![《小澤征爾的判斷》教學設計(S版四年級教案設計)]( "《小澤征爾的判斷》教學設計(S版四年級教案設計)")
- 教學目標：1指導學生朗讀課文，理解課文內容，瞭解小澤征爾是在什麼情況下做出果斷的判斷，為什麼能做出這樣的判斷，學習他不迷信權威，敢於堅持自己正確判斷的品質。2引導學生認識“澤、歐、譜、諧、素、權、桂”7個生字，會寫“歐、譜、棒、諧、素、棄、權、桂”8個生字，理解“歐洲、...
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![小草之歌、爭吵、小澤征爾的判斷、皮巧根橋、語文百花園五(S版四年級上冊教案)]( "小草之歌、爭吵、小澤征爾的判斷、皮巧根橋、語文百花園五(S版四年級上冊教案)")
- 17小草之歌教學目標：1指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的小節。2引導學生理解課文內容，體會小草無私奉獻精神，感受詩歌的語言美、韻律美。3幫助學生會認6個生字，會寫11個生字。教學重難點：理解課文內容，體會小草無私奉獻精神，感受詩歌的語言美、韻律美。教學時...
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![小學四年級語文教學19小澤征爾的判斷教案設計]( "小學四年級語文教學19小澤征爾的判斷教案設計")
- 教學要求1.理解課文的主要內容,懂得遇到問題時要相信自己。2.學會本課的生字、新詞,注意積累詞語。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。重點難點1.瞭解課文的主要內容,懂得當遇到問題時,要相信自己,敢於做出正確的判斷。2.瞭解小澤征爾考慮再三的內容以及做出果敢判斷的...
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![小澤征爾跪聽《二泉映月》 閲讀答案]( "小澤征爾跪聽《二泉映月》 閲讀答案")
- 在日常學習和工作中，我們最熟悉的就是閲讀答案了，藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。你知道什麼樣的閲讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編精心整理的小澤征爾跪聽《二泉映月》閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。1978年6月，小澤征爾第二次...
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![《小澤征爾的判斷》（第二課時）教案教學設計及教學反思(S版四年級上冊)]( "《小澤征爾的判斷》（第二課時）教案教學設計及教學反思(S版四年級上冊)")
- 教材簡析：本課是四年級上冊第五單元中的一篇精讀課文，講述的是世界著名音樂指揮家小澤征爾在歐洲參加指揮家大賽中，敢於在眾多權威評委面前，果敢地做出判斷，指出樂譜的錯誤，並在大賽中奪得桂冠的事，表現了小澤征爾不迷信權威，敢於堅持自己的正確見解的品質。教學目標：一、知識與能...
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- 小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時，他被安排在最後。評委交給他一張樂譜，小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來。突然，他發現樂曲中出現了一點不和諧，開始他以為是演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題。可是，在場的...
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![小澤征爾的判斷 教案示例 (S版四年級上冊)]( "小澤征爾的判斷 教案示例 (S版四年級上冊)")
- 周次年級四年級備課組語文組主備人謝金蓮審核人時間2013年月日19小澤征爾的判斷教案示例【內容簡析】這是一篇精讀課文。課文敍述了世界著名音樂指揮家小澤征爾在一次參加指揮家大賽中，敢於在眾多權威評委面前果敢地做出判斷，指出樂譜的錯誤，並在大賽中奪魁的事。表現了小澤...
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![《小澤征爾的判斷》教學設計 (S版四年級上冊)]( "《小澤征爾的判斷》教學設計 (S版四年級上冊)")
- 《小澤征爾的判斷》教學設計教學目標：1、引導學生認識“澤、歐、譜、諧、素、權、棄、桂”8個生字，“歐洲、樂譜、指揮棒、和諧、素質、權威、桂冠、判斷”等詞語。2、指導學生朗讀課文，理解課文內容，瞭解小澤征爾是在什麼情況下做出果斷的判斷，為什麼能做出這樣的判斷，學習他...
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![《小澤征爾的判斷》教學設計 學科教案 (S版四年級上冊)]( "《小澤征爾的判斷》教學設計 學科教案 (S版四年級上冊)")
- 19、小澤征爾的判斷第二課時☆教學目標：2、指導學生有感情的朗讀課文，瞭解小澤征爾是在什麼情況下做出果斷判斷的，為什麼能做出這樣的判斷3、瞭解小澤征爾在歐洲指揮家大賽中，果敢的指出樂譜的錯誤，獲得桂冠的經過；懂得不論做什麼事情，都不要迷信權威，要相信自己，敢於做出正確的判...
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![小澤征爾的判斷教學反思]( "小澤征爾的判斷教學反思")
- 反思意為自我反省，比如考試後，老師叫學生寫的“反思”，大體意為對自己的考試所作出的評價以及對以後學習方法的修改。字數可以不多，但是要深刻。以下小編為你收集了小澤征爾的判斷教學反思，希望給你帶來一些借鑑的作用。篇一：《小澤征爾的判斷》教學反思葉聖陶先生曾説過：“教學...
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- 經典的作品經久不息，帶給我們長足的享受，下面是小編為大家整理的相關作文，希望大家喜歡。品讀經典潤澤生命主題徵文精選【一】中國傳統文化浩如煙海，而古典名着是燦爛文化的重要組成部分，它滋養了一代又一代的中華兒女。品讀經典，是一場經典的盛宴;是一出名人大家的相約;是一段...
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![徵文：品讀經典，潤澤生命]( "徵文：品讀經典，潤澤生命")
- 我們的精神生命，需要用經典來潤澤。下面是小編為您推薦的作文：【品讀經典，潤澤生命作文一】當豪華本大書代替了讀書破萬卷的虔誠，成為擺設。當囫圇吞棗式的略讀代替了細品推敲的熱忱，成為炫耀資本。當經典圖書的塞滿書架代替了經典內容的熟讀深思，成為附庸風雅的道具，我總有一種...
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![初中生品讀經典潤澤生命徵文]( "初中生品讀經典潤澤生命徵文")
- 經典是經過時間篩選出的着作，它經歷了歷史的考驗，有其寶貴的價值。小編收集了品讀經典潤澤生命徵文，歡迎閲讀。第一篇：品讀經典潤澤生命人生在世一蜉蝣，轉眼烏頭換白頭。時光流逝，年華短暫，有多少經典流逝於指縫之間，又有多少韶光可供你細細的品讀經典。品讀經典，把握現在。你參多...
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![首屆 “書澤州”書法作品展徵稿啟事]( "首屆 “書澤州”書法作品展徵稿啟事")
- 澤州縣位於河南省與山西東南端邊界處，自古為通向中原的門户，史稱河東屏翰，冀南雄鎮。澤州是中國人類生存發祥地之一，兩萬年前這裏就有人類活動，歷史源遠流長。自商湯至清末，曹操、李隆基、李白、柳宗元、范仲淹、歐陽修、蔡襄、司馬光、韓愈、李俊民、何紹基等無數政治家、文人...
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![品讀經典,潤澤生命徵文500字]( "品讀經典,潤澤生命徵文500字")
- 書，永遠是我們的良師益友。讓我們品讀經典，豐富我們的知識。下面請看語文迷整理的品讀經典潤澤生命徵文，希望對你有幫助。品讀經典潤澤生命徵文1：經典是經過時間篩選出的着作，它經歷了歷史的考驗，有其寶貴的價值。只有做到品讀經典，經典着作的那些價值才會顯現。經典固然有其價...
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![擲鐵餅者，理查德.塞爾澤的閲讀答案]( "擲鐵餅者，理查德.塞爾澤的閲讀答案")
- 美國理查德·塞爾澤②從542房間外的過道望過去，病牀上的那個老人皮膚黝黑。藍藍的眼睛和短短的白髮讓他顯出一副精力充沛、體質強健的樣子。但是我心裏明白，他的皮膚不是曬成褐色的，那是在生命的最後一程，深入體膚的可恨死寂和衰朽的表徵。藍色的眼睛冷若冰霜，彷彿一間大雪冰...
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![小城會澤美文]( "小城會澤美文")
- 會澤，一個小縣城，兩條新修的東西方向的馬路，外加山腳處的一條老公路，構成了縣城的交通大動脈。會澤，至今已有兩千多年的歷史，因礦冶業的興旺而鼎盛一時。東漢時期，會澤鑄造鍛打的“堂琅銅洗”聞名遐邇，縣城因而被冠以“萬里京運第一城”。由於礦冶業的興旺，吸引了各地商賈雲集，至今...
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![品讀經典潤澤生命徵文800字]( "品讀經典潤澤生命徵文800字")
- 經典，是一本是權威、精華的象徵。小編收集了品讀經典潤澤生命作文，歡迎閲讀。第一篇：品讀經典潤澤生命我問自己，人為什麼要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲為中華崛起而讀書嗎?這一...
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- 品讀經典，在閲讀中感受人生的意味，下面是小編為大家整理的相關作文，希望大家喜歡。品讀經典潤澤生命徵文範文【一】愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界裏,愛究竟是什麼帶着這個思考,我與一個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無...
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![黨的恩澤徵文]( "黨的恩澤徵文")
- 今年是中國共產黨成立九十四週年，舉國上下歡慶黨的生日。我可愛的家鄉，在黨的領導下，也發生了翻天覆地的變化!那就從我四五歲説起吧!那時候新建路也就是現在的南大街，路中間還有小柏樹，導致街道非常狹窄，沒有清潔工打掃，風景花壇變成了垃圾場，颳風下雨天垃圾滿天飛;小商販們在街...
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![品讀經典潤澤生命徵文]( "品讀經典潤澤生命徵文")
- 經典之所以為經典，是有它各自獨特的魅力的，經得起推敲，經得起考驗，下面是小編為大家整理的相關作文，希望大家喜歡。品讀經典潤澤生命徵文【一】翻開書的第一頁，敬獻給那些品味文學經典的書迷們。正是因為這句話，我才購買了我從未讀過的這本外國名著。我懷着激動的心情，花了一天的...
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![2016年品讀經典潤澤生命徵文「優秀」]( "2016年品讀經典潤澤生命徵文「優秀」")
- 品讀經典，是一場經典的盛宴;是一出名人大家的相約;是一段穿越時光的回想;是一束灼照心靈的亮光;是我們的心靈雞湯。下面是小編整理的品讀經典潤澤生命徵文，歡迎大家先考!【品讀經典潤澤生命徵文1】中國傳統文化浩如煙海，而古典名着是燦爛文化的重要組成部分，它滋養了一代又一...
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![2016初一品讀經典潤澤生命徵文]( "2016初一品讀經典潤澤生命徵文")
- 讀書，是賞心悦目，陶冶情操;讀書，是走進先哲，聆聽教誨。下面是小編整理的品讀經典潤澤生命徵文，歡迎大家參考!【品讀經典潤澤生命徵文1】我們走在羊腸小路上，俯首細細品讀先賢訓言，在旁邊的百花爭妍，蜂圍蝶陣中拜訪先哲，啊!這是多麼欣慰啊!在信息時代，我們為了追求速成，在淺閲讀的氣...
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![高中品讀經典潤澤生命徵文600字]( "高中品讀經典潤澤生命徵文600字")
- 品讀經典，感悟經過時間考驗的人生真諦，讓經典的價值能夠充分顯現。以下請看語文迷為大家提供的品讀經典潤澤生命徵文，希望對你有幫助。【第1篇】品讀經典潤澤生命徵文600字經典是經過時間篩選出的着作，它經歷了歷史的考驗，有其寶貴的價值。只有做到品讀經典，經典着作的那些價值...
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