- 《月亮灣》是一篇很美的課文,從學生的早讀中就發現他們非常喜歡,今天執教,有喜有憂。欣喜:一、聽讀體會老師範讀第一小節:“我的家在月亮灣,月亮灣是個美麗的村子。”生:“我知道了月亮灣很美麗。”(友情提醒:查找本課更多資料,請在站內搜索題目)生:“我知道我住的地方。”生:“我知道...
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- 《月亮灣》是蘇教版小學語文二年級下冊第三課。這篇課文以其生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的田園風光圖,展示了社會主義新農村一派生機勃勃破的動人景象。課文的第二、第三自然段是重點段,從村前到村後具體地描述月亮灣的美麗。依據語文教學新大綱,我設定以下幾點教學目標...
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- 身為一名人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結我們的教學經驗,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編幫大家整理的《月亮灣》課後教學反思(通用7篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《月亮灣》課後教學反思1《月亮灣》整篇課文以其生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的...
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- 談及3月份,兩次公開課的展示是我最大的收穫。一次是學校青藍工程展示的《涼涼的鳥蛋》,另一次是教研室來聽的《月亮的心願》。就此,我主要談一談講授《月亮的心願》的反思。首先,在這一段教學時間,對於語文教學一直摸不到門路,而《月亮的心願》可謂是我的轉折點。經過陳老師、...
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- 一看到這麼美麗的文章和這麼美麗的課文插圖,總是想起以前的教學方式,用導遊的形式去遊覽祖國的美好河山,徜徉在祖國美妙的語言文字中,領略着美麗的風光的同時也感受語言文字的美妙。但是,我們的孩子本來就生活在農村,我們自己的這裏美麗的風景,就在學生的眼皮底下,學生能否有所感...
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- 在這篇詩情畫意的課文中,關於月亮灣的地理位置是本課的難點,學生不容易搞清楚。我設計了一個小組遊戲活動,可幫助學生建立正確的空間概念,先讓學生利用各色橡皮泥捏成五種景物:一是座座房子(表示村子),二是一座拱行的石橋,三是田字形的農田,四是三角形的`山,五是月牙狀的小河。然後...
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- 導語:月亮灣教學課件有哪些呢?老師們如何進行教學設計?以下是小編為大家整理的文章,歡迎閲讀!希望對大家有所幫助!教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、學會本課地8個生字,理解由生字組成詞語。3、欣賞月亮灣的美麗景色,激發學生熱愛家鄉的思想感情。教...
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- 課文配有貼切的圖,在熟讀課文的基礎上,我出示寫有第二小節內容的小黑板,先讓孩子們標出第二小節中有幾句話,然後讓孩子們一邊讀一邊從圖中找有關景物。孩子們一邊讀,一邊留意觀察圖中相對應的景點,他們看到了一家挨着一家的村子,看到了緩緩流淌的小河,一座小石橋,一羣羣魚兒,小橋、...
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- 《月亮灣》是一篇文質兼美的課文。這篇課文以其生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的田園風光圖,展示了社會主義新農村一派生機勃勃破的動人景象。課文的第二、三自然段是重點段落,從村前到村後具體地描述了月亮灣的美麗。因此在教學中我緊扣了“美麗”這一文眼展開教學。一、...
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- 《月亮灣》是蘇教版小學語文二年級下冊第三課。這篇課文以其生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的田園風光圖,展示了社會主義新農村一派生機勃勃破的動人景象。課文的第二、第三自然段是重點段,從村前到村後具體地描述月亮灣的美麗。依據語文教學新大綱,我設定以下幾點教學目標...
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- 在這篇詩情畫意的課文中,關於月亮灣的地理位置是本課的難點,學生不容易搞清楚。我設計了一個小組遊戲活動,可幫助學生建立正確的空間概念,先讓學生利用各色橡皮泥捏成五種景物:一是座座房子(表示村子),二是一座拱行的石橋,三是田字形的農田,四是三角形的山,五是月牙狀的小河。然後讓...
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- 課文配有貼切的圖,在熟讀課文的基礎上,我出示寫有第二小節內容的小黑板,先讓孩子們標出第二小節中有幾句話,然後讓孩子們一邊讀一邊從圖中找有關景物。孩子們一邊讀,一邊留意觀察圖中相對應的景點,他們看到了一家挨着一家的'村子,看到了緩緩流淌的小河,一座小石橋,一羣羣魚兒,小橋...
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- 作為一位剛到崗的人民教師,我們需要很強的教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《月亮灣》教學反思,希望能夠幫助到大家。月亮灣是蘇教版小學語文第四冊第三課。這篇課文以其生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗...
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- 月亮灣是蘇教版小學語文第四冊第三課。這篇課文以其生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的田園風光圖,展示了社會主義新農村一派生機勃勃破的動人景象。課文的第二、第三自然段是重點段,從村前到村後具體地描述月亮灣的'美麗。如何圍繞重點展開教學,如何突破難點呢?“美麗”一詞...
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- 《月亮灣》是一篇優美的文章--文美、境美、情美。這麼好的美文最適合朗讀.因此我主要把精力放在引導學生賞讀,誦讀上。描寫村前景色的自然段是本文教學的重點。為了充分體現學生的主體性,我讓學生緊緊圍繞美麗二字,自己讀一讀,想一想,村前哪裏的景色最美,把相關的句子劃一劃,並...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編幫大家整理的《月亮灣》課堂教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。《月亮灣》課堂教學設計1教學...
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- 《月亮灣》描繪了一幅秀麗的田園風光圖,展示了社會主義新農村一派生機勃勃的動人景象。下面是小編收集整理的《月亮灣》的教學反思,希望對您有所幫助!月亮灣教學反思(一)這篇課文以其生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的田園風光圖,展示了社會主義新農村一派生機勃勃破的動人景象...
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- 在這篇詩情畫意的課文中,關於月亮灣的地理位置是本課的難點,學生不容易搞清楚。我設計了一個小組遊戲活動,可幫助學生建立正確的空間概念,先讓學生利用各色橡皮泥捏成五種景物:一是座座房子(表示村子),二是一座拱行的石橋,三是田字形的'農田,四是三角形的山,五是月牙狀的小河。然後...
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- 在這篇詩情畫意的課文中,關於月亮灣的地理位置是本課的難點,學生不容易搞清楚。我設計了一個小組遊戲活動,可幫助學生建立正確的空間概念,先讓學生利用各色橡皮泥捏成五種景物:一是座座房子(表示村子),二是一座拱行的石橋,三是田字形的農田,四是三角形的山,五是月牙狀的小河。然後讓...
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- “我的家在月亮灣,月亮灣是個美麗的村子……”,這是二年級下學期的一篇課文《月亮灣》的開頭。這篇課文以生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的田園風光,整篇課文文字優美,體現了鄉村農土的氣息。這麼美的鄉村景色真該讓小朋友們好好欣賞一番,品位一番。我想,雖然沒有美術專業老師...
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- 身為一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的《月亮灣》的教學反思範文,希望對大家有所幫助。《月亮灣》的教學反思範文1這篇課文以其生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的...
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- “我的家在月亮灣,月亮灣是個美麗的村子……”,這是二年級下學期的一篇課文《月亮灣》的開頭。這篇課文以生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的田園風光,整篇課文文字優美,體現了鄉村農土的氣息。這麼美的鄉村景色真該讓小朋友們好好欣賞一番,品位一番。我想,不妨親筆畫一畫,也許沒...
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- 上《月亮灣》這課前,在網上下載到了課件,後來又根據我們的教案,與星空妹妹對課件進行了討論、修改,為了不影響二(1)班的正常教學,這次我把學生拉到了學校的多媒體教室進行上課,感覺還不錯。這篇文章中的第二小節是重點段落,寫了月亮灣的美麗、迷人。所以第二教時一開始,我就直奔主...
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- 《月亮灣》是一篇文質兼美的課文。這篇課文以其生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的田園風光圖。關於月亮灣的教學反思範文,歡迎大家閲讀。月亮灣的教學反思一《月亮灣》以生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的田園風光圖,展示了社會主義新農村一派生機勃勃的動人景象。這篇文章...
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- 在教師在進行月亮灣的教學之後,需要寫好相關的反思,那麼反思的內容應該怎麼寫呢?下面是小編分享給大家的月亮灣教學反思,歡迎閲讀。篇一:月亮灣教學反思《月亮灣》這篇課文以生動形象的語言,描繪了一副秀麗宜人的田園風光圖,展示了鄉村一派生機的動人景象。課文的二三自然段是教...
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