幼兒園中班科學優質課教案《水果列車》

在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班科學優質課教案《水果列車》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標

1、理解序數含義，會用序數詞“第幾”表示5以內物體排列的次序。

2、能從不同方向確認物體的排列次序。

活動準備

1、音樂《火車開了》。

2、有5節不同顏色車廂的水果列車一輛。

3、ppt課件。

活動過程

一、創設情境，激發幼兒興趣

師：秋天來了，水果豐收了。猜一猜，有哪些水果呢？

師：那麼，我們用什麼運水果呢？

聽音樂《火車開了》，出示水果列車，引起幼兒的興趣。

二、裝飾水果列車，學習5以內的序數

1、請幼兒觀察列車，數一數共有幾節車廂。（教師和幼兒一起點數，説出總數，一共有5節車廂）

2、哪個小朋友能告訴老師哪是第一節車廂？為什麼？（挨着車頭的是第一節車廂）。

哪是第2節、第3節、第4節、第5節。學習5以內的序數。

小結：從車頭的位置開始數，第一節、第二節、第三節、第四節、第五節。

3、幼兒學習説5以內序數。

水果列車的車廂裏都裝滿了水果，幼兒觀察，教師引導幼兒説出XX水果在第幾節車廂，有幾個水果。幼兒點數。

4、變化車廂次序，讓幼兒再説一説各車廂序數。

師：小朋友，我的小火車會變魔術你們信嗎？老師給你們變一變。變換車廂次序，第5節車廂變成第幾節啦？

師：我們的`火車裝了這麼多的水果，聽説小動物搬上新樓，我們給動物們送水果好嗎？

三、給動物寶寶送水果，進一步感知序數的方向性

1、引導幼兒説出小動物都分別住在第幾層？數高樓要從下往上數，教師和小朋友一塊數，邊數邊出示數字。（出示PPT）

2、給動物送水果。第一節車廂的水果送給第一層樓的小動物，誰呀？送的什麼水果？有幾個水果？幼兒點數。第二節車廂的水果送給第二層樓的小動物……

3、火車又變魔術了，現在第一節車廂的水果，是什麼？送給第一層樓的小動物，誰呀？送了幾個水果？幼兒點數。

四、遊戲“開火車”

開火車的遊戲，六人一組，一人當火車頭，播放音樂《火車開了》，火車有節奏的向前開，音樂停止後，幼兒説出自己是第幾節車廂；再次播放音樂，車尾變成車頭，火車再往回開，音樂停止後，請幼兒説出自己現在在第幾節車廂。

活動延伸：

日常生活中帶領幼兒玩數樓房、開火車的遊戲，增進對序數的理解。