當小牧童的教案

【活動目標】

1、關注牛、羊頭和身體的關係，通過變換它們的不同位置，大膽表現其各種動態。

2、對動物的生活習性感興趣，萌發關愛動物的情感。

【活動準備】

1、草地的背景圖、供欣賞的羊羣和牛羣圖片、可操作的牛的頭部和身體。

2、白色畫紙、綠色彩色紙、記號筆、黑色炫彩棒、固體膠。

【活動過程】

一、認識牛羣。（認識牛的不同動態）

（一）觀察討論

導入：夏天草原上青草綠綠，牛羣們來到草地上吃草（ppt）

1、瞭解牛的基本特徵

關鍵提問：牛最大的特點是什麼？

小結：牛的身體很健壯，牛角硬硬的、彎彎的，尾巴細細的。

2、區別牛的不同動態

關鍵提問：草原上，牛羣們都在幹嘛？（引導幼兒進行對比觀察，有比較性地去回答）

小結：草原上，牛羣千姿百態，生活的很悠閒。

（二）操作演示

過渡：誰願意來試試，把牛羣請到我們畫紙上。

（教師上前擺放出不同方向的`牛，xx小朋友添畫四肢、尾巴）

追問：還可以怎麼動？（教師上前演示，並添畫四肢和尾巴。）

（不斷地引導幼兒發現變化頭部和身體的位置，牛就會有不同的動態）

二、認識羊羣（認識牛的不同動態）

過渡：牛羣們在草地上玩得很開心，瞧，羊羣們也來了。（出示幼兒兩幅作品圖）

關鍵提問：羊和牛長得哪裏不一樣？

小結：羊的身體、頭頂、尾巴都是卷卷的，非常可愛。

三、學做小牧童。（大膽表現羊、牛的各種動態）

過渡：今天我們就一起來當小牧童，帶着牛羣和羊羣到草原上去放牧吧。

指導語：

1、比一比誰放的牛羣、羊羣更靈活。

2、請牛羣、羊羣快點吃青草。（引導幼兒添畫草）

四、數一數，比一比。（玩數牛羊的遊戲）

過渡：小牧童們，謝謝你們，照顧好了牛羊，讓它們吃到了香香的青草！讓牛羊到更大的草原上來吧。

1、幼兒按牛、羊分類擺放作品。

2、提問：放羊的小牧童和放牛的小牧童，誰更厲害，看看誰放的數量比較多。

每隊各自挑選出一幅最多的一羣羊或牛（目測），然後分別數一數，多者獲勝得一分，最後看哪組分數領先就獲勝。