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兩小兒辯日優秀讀後感

兩小兒辯日優秀讀後感

今天,我們學完了兩小兒辯日這篇文言文,我思緒萬千。

兩小兒辯日優秀讀後感

這篇文言文主要講了兩個小孩對太陽遠近問題的辯論和孔子無法判斷對與錯的事情。

由這一課我想起一件事情來、昨天的.時候,老師讓我們背註釋,其中有一個詞叫做“器皿",我不知道“皿"字怎麼讀,與此同時,閆亞妮也問我怎麼讀,我看這個詞像“血”,於是就告她讀“xue”。後來,我給媽媽背的時候,才知道這個字讀“min”。今天,學完這一課,我明白了自己不應該不懂裝懂。孔聖人也曾經説過:“知之為知之,不知為不知。”

還有一次,李老師教我們畫旋轉圖形。老師講完以後,我還是不知道怎麼畫。老師讓我們練習畫一個,我絞盡腦汁也想不出來,眼看老師就要來檢查了,我急忙看了看前桌的。課後,我想去辦公室問問李老師,但是又怕同學們嘲笑,於是就沒有去問老師。通過學這一課,我明白了對不明白的事要虛心好學,千萬不能因為虛榮心,怕被別人知道,而隱瞞自己的不足。

這個文言文告訴我們:要“知之為知之,不知為不知”,每一個人都會有所不知,知識無窮,學海無涯,學無止境。

這一則文言文所藴含的道理,令我受益匪淺。

標籤: 辯日 小兒 讀後感
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