![題西林壁的教學設計及教學反思]( "題西林壁的教學設計及教學反思")
- 教學目標:1.有感情的朗讀古詩,背誦古詩.2.理解詩句的意思,體會詩句的意境,明白古詩闡述的道理.3.體會兩首詩表達的異同.教學重點:理解古詩的意思.教學難點:想象古詩描繪的畫面,體會詩中告訴我們的道理,以及作者藴含的思想感情.教學準備:小黑板.教學過程:一.激情導入.1.板...
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![《題西林壁》教學的反思]( "《題西林壁》教學的反思")
- 一直都認為學習古詩對於學生來説是一件枯燥的事，但如果能讓學生感受作者的意境，去領略作者當時的心情，從朗讀入手去感悟詩句所表達的意思，那也許學習古詩就不是那麼乏味了，讀起來也更有味道。在《題西林壁》一詩的教學中，我首先請大家觀賞廬山的圖片，請學生談談感受。在出示課題...
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![《題西林壁》教學設計【薦】]( "《題西林壁》教學設計【薦】")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的《題西林壁》教學設計，希望對大家有所幫助。《題西林壁》教學設計1教學目標：1、理解詩意，想象詩中所描述的景象。2...
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![《題西林壁》教學設計【熱】]( "《題西林壁》教學設計【熱】")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《題西林壁》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《題...
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![題西林壁古詩教學反思]( "題西林壁古詩教學反思")
- 導語：《題西林壁》是宋代蘇軾所寫的一首記遊詩，古詩前兩句寫景，後兩句寫理，旨在告訴學生要全面、客觀地看待問題。下面由小編為您整理出的題西林壁古詩教學反思內容，一起來看看吧。題西林壁古詩教學反思1在教學過程中，我感覺有許多環節沒有把握好：一、如何帶領學生品味字句，領會...
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![2018題西林壁教學反思]( "2018題西林壁教學反思")
- 《題西林壁》這是蘇軾在1084年遊廬山時題在西林寺牆壁上的一首詩。廬山景色秀美，山中奇花異木險峯怪穴，流泉飛瀑山亭雲閣，氣象萬千，不可勝數。有關文章內容，歡迎大家一起來借鑑一下！題西林壁教學反思篇一《題西林壁》是我本月的彙報課。一直覺得，古詩要名師，至少也是經驗豐富的老...
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![《題西林壁》教學設計]( "《題西林壁》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《題西林壁》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《題西林壁...
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![題西林壁的教學反思]( "題西林壁的教學反思")
- 古詩的學習主要通過“讀、品、説、賞”幾個方面進行，緊緊抓住“橫、側、遠、近、高、低”幾個詞，放手讓學生自讀感悟，在反覆誦讀中感悟詩的意境，體會詩人情感，領悟詩歌深刻的內涵，從而受到啟迪。教學《題西林壁》，這首詩詩句意思淺顯，學生看看註釋就能大致讀懂字面的意思。因此，教...
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![《題西林壁》 的教學反思]( "《題西林壁》 的教學反思")
- 《題西林壁》這是蘇軾在1084年遊廬山時題在西林寺牆壁上的一首詩。廬山景色秀美，山中奇花異木險峯怪穴，流泉飛瀑山亭雲閣，氣象萬千，不可勝數。前兩行詩寫詩人在廬山漫遊，覺得峯迴路轉，目不暇接。廬山究竟美在哪裏?是雄奇、是壯麗、是險峻、還是幽秀?詩人説自己沒有認清廬山的真...
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![題西林壁教學反思]( "題西林壁教學反思")
- 《題西林壁》是有名的哲理詩,我們從小學開始接觸故事之時就學習這首詩了,下面是小編收集整理的題西林壁教學反思，歡迎閲讀參考！題西林壁教學反思1現在的課堂要求教師充分體現以人為本，以學生為主體，整個課堂就是學生、教師、本三者之間的對話過程。除此之外，課堂上應“讀”字...
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![《題西林壁》教學設計範例及反思]( "《題西林壁》教學設計範例及反思")
- 導語：《題西林壁》是蘇軾在遊廬山時題在西林寺牆壁上的一首詩。下面就是小編為大家分享的《題西林壁》教學設計範例及反思，希望對你們有幫助。《題西林壁》教學設計範例教學目標1.認識3個生字，會寫4個生字。有感情地朗讀並背誦、默寫古詩。2.體會詩人在廬山時，觀察的地點和角...
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![《題西林壁》的教學反思]( "《題西林壁》的教學反思")
- 師：現在大家出出點子，該怎麼學習這首詩？生：可以通過看註釋理解詩意。生：可以用的方法理解詞義。生：還可以在理解的基礎上畫畫。師：請同學們選擇適合自己的方法理解詩意，可以自學，也可以找同伴合作。（生自學，師隨機指導）師：現在我們一起交流自己的收穫，好嗎？生：我知道第一二行的意思是，從正...
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![《題西林壁》優秀教學反思]( "《題西林壁》優秀教學反思")
- 古詩的學習主要通過“讀、品、説、賞”幾個方面進行，緊緊抓住“橫、側、遠、近、高、低”幾個詞，放手讓學生自讀感悟，在反覆誦讀中感悟詩的意境，體會詩人情感，領悟詩歌深刻的內涵，從而受到啟迪。教學《題西林壁》，這首詩詩句意思淺顯，學生看看註釋就能大致讀懂字面的意思。因此，教...
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![《題西林壁》教學反思15篇]( "《題西林壁》教學反思15篇")
- 身為一位優秀的教師，我們要有一流的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編收集整理的《題西林壁》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《題西林壁》教學反思1第一次嘗試古詩教學，課前我下了很多功夫，我想盡量為我的學生展現一...
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![【精】《題西林壁》教學設計]( "【精】《題西林壁》教學設計")
- 作為一名教師，總歸要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《題西林壁》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《題西林壁》教學設計1教學目標：1、準確、流利、有感情地朗讀古詩。2、藉助插圖、展開...
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![題西林壁語文教學反思]( "題西林壁語文教學反思")
- 教學《題西林壁》，這首詩詩句意思淺顯，學生看看註釋就能大致讀懂字面的意思。因此，教學本詩時，我把重點放在讓學生對詩中所藴含道理的感悟上，我先採用討論學習的方法讓學生探討這首詩的含義，使大家明白了一個道理：“要想認識事物的.本質，必須全面客觀地把握、冷靜地分析，才能不被...
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![《題西林壁》教學設計及反思]( "《題西林壁》教學設計及反思")
- 引導語：《題西林壁》是四年級下學期的一首哲理詩,也是小學階段唯一一首哲理詩。以下是小編為大家提供的《題西林壁》教學設計及反思，希望對正在備課的老師有幫助。教學目標：1、有感情的朗讀古詩，會默寫古詩。2、正確理解詩句的意思，聯繫生活體會詩中所藴含的哲理。教學重點：正...
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![題西林壁的教學過程及教學反思]( "題西林壁的教學過程及教學反思")
- 教學過程一、引入我國地大物博，山河壯麗，有許多名山大川，吸引了古今中外的眾多遊客。我國江西省的廬山，就是個風景名勝。宋朝的時候，有一個著名詩人，叫蘇軾，也到過廬山，並把所見所感，寫成了一首詩，題目叫《題西林壁》（板書：題西林壁）二、釋題根據課本中的註釋理解題目。三、理解文章內...
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![《題西林壁》 教學反思]( "《題西林壁》 教學反思")
- 《題西林壁》是蘇軾在遊廬山時題在西林寺牆壁上的一首詩。課前，我佈置學生查閲相關的資料，有關於題壁詩的，有關於蘇軾生平的，還有蘇軾的其他著作等，相信課前預習的資料查閲，讓他們更全面地瞭解了詩歌的背景、相關的內容，更有助於詩歌學習。伴隨着對《望廬山瀑布》的複習，我們開始...
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![《題西林壁》教學教案設計]( "《題西林壁》教學教案設計")
- 【教學目的】1、藉助字典弄請詞句的意思;2、在明白古詩意思的基礎上理解詩中所含的哲理：觀察角度不同，觀察效果不同;3、培養學生互助學習的能力;4、通過學習古詩教給學生學習古詩的方法。【重難點】理解詩中所含哲理，培養學生互助學習的能力。【課時】一課時。【教具】風景...
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![題西林壁教學設計]( "題西林壁教學設計")
- 《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理藴含在對廬山景色的描繪之中。下面是小編帶來的教學設計，希望對大家有幫助！題西林壁教學設計教學目標：1、認識3個生字。2、有感情地朗讀並背誦《題西林壁》古詩。3、理解古詩的意思，體會詩人...
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![《題西林壁》教師教學反思]( "《題西林壁》教師教學反思")
- 《題西林壁》是宋代蘇軾所寫的一首記遊詩，古詩前兩句寫景，後兩句寫理，旨在告訴學生要全面、客觀地看待問題。在教學中，我的教學思路設計如下：複習背誦導入——揭題解題——知作者——吟古詩，理解詩意——體會詩境————拓展——背古詩。雖然教學過程應該説比較清晰了，但我個人...
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![題西林壁 教學反思]( "題西林壁 教學反思")
- 《題西林壁》這是蘇軾在1084年遊廬山時題在西林寺牆壁上的一首詩。廬山景色秀美，山中奇花異木險峯怪穴，流泉飛瀑山亭雲閣，氣象萬千，不可勝數。前兩行詩寫詩人在廬山漫遊，覺得峯迴路轉，目不暇接。廬山究竟美在哪裏?是雄奇、是壯麗、是險峻、還是幽秀?詩人説自己沒有認清廬山的真...
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![《題西林壁》教學反思]( "《題西林壁》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《題西林壁》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《題西林壁》教學反思1《題西林壁》是我本月的彙報課。一直覺得，古詩要名師，至少也...
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![題西林壁教學反思15篇]( "題西林壁教學反思15篇")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的題西林壁教學反思，希望能夠幫助到大家。題西林壁教學反思1教學目標：1、藉助註釋、畫面理解詩意。2、有感情地誦讀詩句，領略廬山的神奇秀美。3、...
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