- 閲讀下面兩篇文言文,完成問題。(甲)舜發於畎畝之中,傅説舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恆過然後能改,困於心衡於慮而後作,徵於色發於...
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- 文言文閲讀需要在順利翻譯的基礎上理解全文內容,體味古人表達的思想和情感。為增加同學們的文言文知識積累及提高文言文閲讀能力,YJBYS文學網小編給大家整理了《孫叔敖殺兩頭蛇》閲讀答案。走進文言文,浸潤其中,涵詠體味,提升審美能力,增長人生智慧。關於《孫叔敖殺兩頭蛇》閲...
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- 閲讀下面的文言文,根據要求回答問題。(19分)【甲文】孫叔敖為楚令尹①,一國②吏民皆來賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,後來吊。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰:楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢③,人盡來賀,子獨後吊,豈有説乎?父曰:有説:身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權者君惡之,祿已厚而不...
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- 《孫叔敖殺兩頭蛇》閲讀及答案1孫叔敖為嬰兒之時,出遊,見兩頭蛇,殺而埋之;歸而泣,母問其故,叔敖對曰:“聞見兩頭之蛇者必死,向①者吾見之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又見,殺而埋之矣。”其母曰:“吾聞有陰德②者,天報之福,汝不死也。”及長,為楚令尹,未治國而國人信...
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- 在平凡的學習生活中,大家一定都接觸過文言文吧?文言文是中國文化的瑰寶,古人為我們留下了大量的文言文。相信還是有很多人看不懂文言文,下面是小編幫大家整理的四年級語文文言文《孫叔敖殺兩頭蛇》優質備課教學設計,希望對大家有所幫助。四年級語文文言文《孫叔敖殺兩頭蛇》優...
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- 四年級語文《孫叔敖殺兩頭蛇》教學設計教學目標1、能借助工具書讀通古文,在理解的基礎上正確熟讀全文,做到停頓正確。2、能借助註釋讀懂古文的意思。聯繫課文中的具體內容瞭解古文中“之、其”在不同語境指代不同內容或對象。3、通過閲讀,感受孫叔敖是一個善良、能為他人着...
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- 孫叔敖為楚令尹①,一國②吏民皆來賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,後來吊③。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢④,人盡來賀,子獨後吊,豈有説乎?”父日:“有説:身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權者君惡之,祿已厚而不知足者患處之⑤。”孫叔敖再拜曰:“敬受命,...
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- 《説苑·敬慎》劉向原文:孫叔敖為楚令尹①,一國吏民皆來賀。有一老父衣②粗衣,冠白冠,後來吊③。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰:“楚王不知臣之不肖④,使臣受吏民之垢⑤,人盡來賀,子獨後吊,豈有説乎⑥?”父曰:“有説:身已貴而驕人者民去⑦也,位已高而擅權⑧者君惡⑨之,祿已厚而不知足者患...
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- 小時候的孫叔敖就是一個好孩子,他勤奮好學,尊敬長輩,孝敬母親,很受鄰里的喜愛。有一次,孫叔敖外出玩耍,忽然看到路上爬着一條雙頭蛇。他以前聽別人説,誰要是看見兩頭蛇,誰就會死去。孫叔敖乍一見這條蛇,心中不免一驚。他決定馬上把這條雙頭蛇打死,不能再讓別人看見。於是他拾起路邊...
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- 作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編幫大家整理的滬教版四下第30課《孫叔敖殺兩頭蛇》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教材分析這篇短文選自《新序》一書,講述了戰...
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- 孫叔敖為嬰兒之時,出遊,見兩頭蛇,殺而埋之;歸而泣,母問其故,叔敖對曰:聞見兩頭之蛇者必死,向①者吾見之,恐去母而死也。其母曰:蛇今安在?曰:恐他人又見,殺而埋之矣。其母曰:吾聞有陰德②者,天報之福,汝不死也。及長,為楚令尹,未治國而國人信其仁也。註釋:①向:剛才。②陰德:暗中有德於人的行為...
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- 《説苑》是一部富有文學意味的重要文獻,內容多哲理深刻的格言警句,敍事意藴諷喻,故事性頗強,本文就來分享一篇説苑原文及翻譯,希望對大家能有所幫助!《説苑》原文日:“人臣之行,有六正六邪,行六正則榮,犯六邪則辱。何謂六正?一曰萌芽未動,形兆未見,昭然獨見存亡之機,得失之要,預禁乎未然...
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- 孫叔敖(áo)(約公元前630年~公元前593年),羋姓,蒍氏,名敖,字孫叔,楚郢都人(今紀南城)湖北荊州人。春秋時期楚國令尹。下面是小編整理的孫叔敖之母文言文翻譯,希望對你有幫助。原文:孫叔敖為楚令尹①,一國吏民皆來賀。有一老父衣②粗衣,冠白冠,後來吊③。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰...
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- 在社會的各個領域,我們或多或少都會接觸到閲讀答案,閲讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。那麼一般好的閲讀答案都具備什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《老父告誡孫叔敖》閲讀答案,希望能夠幫助到大家。《老父告誡孫叔敖》閲讀答案1老父告誡孫叔敖①孫叔敖為楚令尹,...
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- 孫叔敖為嬰兒之時,嚐出遊,見兩頭蛇,殺而埋之,歸而泣,憂而不食。母問其故。叔敖對曰:兒聞見兩頭蛇者必死。向吾見之,恐去而死也。母曰:蛇今安在?曰:恐他人又見,殺而埋之矣。母曰:無憂。吾聞有陰德者,天報以福,汝不死電。及長,為楚令尹,未治而國人信其仁也。(選自《新序》)註釋:嘗:曾經。安...
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- 孫叔敖疾,將死,戒其子曰:“王數封我矣,吾不受也。為我死,王則封汝,必無受利地。楚、越之間有寢之丘①者;此其地不利,而名甚惡。荊②人畏鬼,而越人信禨③。可長有者,其唯此也。”孫叔敖死,王果以美地封其子,而子辭,請寢之丘,故至今不失。孫叔敖之知,知不以利為利矣。知以人之所惡為已之所...
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- 一、教材分析這篇短文選自《新序》一書,講述了戰國時代楚國孫叔敖小時候的故事。全文共5句話,分2部分,第1句話為第1部分,講述了孫叔敖在外遊玩時把一條有兩個頭的怪蛇殺死了。第2-5句話為第2部分,講述了孫叔敖回家後哭了,母親問他為什麼,他把事情告訴了母親。第2部分主要寫了孫叔...
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- 閲讀文言文《孫叔敖納言》孫叔敖為楚令尹①,一國②吏民皆來賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,後來吊③。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰:“楚王不知臣之不肖④,使臣受吏民之垢⑤,人盡來賀,子獨後吊,豈有説乎?”父曰:“有説:身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權者君惡之,祿已厚而不知足者患處之⑥...
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- 孫叔敖納言孫叔敖為楚令尹①,一國②吏民皆為賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,後來吊③。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰:"楚王不知臣之不肖④,使臣受吏民之垢⑤,人盡來賀,子獨後吊,豈有説乎?"父曰:"有説:身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權者君惡之,祿已厚而不知足者患處之⑥。"孫叔敖再拜曰:"...
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- 孫叔敖遇狐丘丈人孫叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“僕聞之①,有三利必有三患,子知之乎?”孫叔敖蹴然易容曰:“小子不敏,何足以知之。敢問何謂三利,何謂三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主惡之;祿厚者,怨歸之②。此之謂也。”孫叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益...
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- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的小學語文三年級上冊《孫叔敖殺兩頭蛇》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。小...
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- 作為一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫説課稿,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼你有了解過説課稿嗎?以下是小編幫大家整理的《孫叔敖殺兩頭蛇》説課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、教材分析這篇短文選自《新序》一書,講述了...
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- 《孫叔敖納言》閲讀附答案1文言文閲讀(12分)孫叔敖為嬰兒之時,出遊,見兩頭蛇,殺而埋之。歸而泣,其母問其故,叔敖對曰:“聞見兩頭之蛇者死。曏者①吾見之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又見,殺而埋之矣。”其母曰:“吾聞有陰德者天報以福②,汝不死也。”及長,為楚令尹,...
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- 在日常學習和工作生活中,我們都不可避免地會接觸到閲讀答案,閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。一份好的閲讀答案都是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的孫叔敖納言閲讀答案,歡迎大家分享。孫叔敖納言閲讀答案1孫叔敖為楚令尹①,一國②吏民皆來賀。有一老父衣粗衣,冠白...
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- 一、教學目標1、能借助工具書讀通古文,在理解的基礎上正確熟讀全文,做到停頓正確。2、能借助註釋讀懂古文的意思。聯繫課文中的具體內容瞭解古文中“之、其”在不同語境指代不同內容或對象。3、通過閲讀,感受孫叔敖是一個善良、能為他人着想的孩子。4、能向家人或夥伴流利地...
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