![農業科技推廣風險分析及防範探究論文]( "農業科技推廣風險分析及防範探究論文")
- 1農業科技推廣存在的風險分類1.1市場風險市場風險是在農業科技推廣時，市場價格變動所造成的風險。對於市場來説，價格是其變動的主要因素之一，也是產品價值的實現載體。價格過高，便會使得農產品供給不足，從而引起市場紊亂，造成消費者利益受損；價格過低，便會使得農民利益受損，從而大...
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![探究凸透鏡成像的規律教案]( "探究凸透鏡成像的規律教案")
- 探究凸透鏡成像的規律教案【學習目標】知道凸透鏡所成像性質與發光體位置的關係。通過探究活動，體驗科學探究的全過程，學會從現象中歸納出規律的方法。培養學生樂於參與觀察、實驗的興趣。【重點難點】理解凸透鏡成像規律，使學生初步瞭解科學探究的方法。【學習過程】1.實驗...
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![小學科學教學觀察實驗設計的完善和建立探究論文]( "小學科學教學觀察實驗設計的完善和建立探究論文")
- 摘要：隨着國家的富強,科技的發展以及新課改實行的逐漸深入,小學科學這門學科逐漸受到各方面的重視,而觀察實驗的教學方式作為小學科學教學中的重要方面,觀察實驗方式不僅關係着小學科學教學的成效,對小學教學的整體發展也具有重要影響。基於此,以小學科學教學觀察實驗設計...
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![江西高考作文真題：不要讓探究成為痴人説夢]( "江西高考作文真題：不要讓探究成為痴人説夢")
- 探究，本是一種幫助學生理解掌握知識的重要學習方法，卻總因各類條件不足而流於形式，成為痴人説夢。下面是小編整理的不要讓探究成為痴人説夢作文，歡迎大家閲讀!【作文題目】探究作為我國現行課程標準倡導的學習方式之一，常常出現在課堂、實驗以及課外學習過程中。有的同學覺得，...
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![探究過程中培養學生蒐集處理信息的能力論文]( "探究過程中培養學生蒐集處理信息的能力論文")
- 新課改要求教師逐步培養學生蒐集和處理信息的能力，以適應學生終身學習的需要。作為一線教師我在這方面做了很多嘗試。在教學中培養學生蒐集、處理信息能力的前提是瞭解學生蒐集和處理信息的能力和現狀，突破口是激發學生探究的興趣，重點是介紹蒐集、處理信息的方法並進行鍼對...
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![幼兒園户外自主遊戲探究培訓的心得體會範文（精選5篇）]( "幼兒園户外自主遊戲探究培訓的心得體會範文（精選5篇）")
- 某些事情讓我們心裏有了一些心得後，往往會寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的幼兒園户外自主遊戲探究培訓的心得體會範文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園户外自主遊戲探究培訓的...
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![探究藏族踢踏舞在陽光體育運動中的推廣價值論文]( "探究藏族踢踏舞在陽光體育運動中的推廣價值論文")
- 開展陽光體育運動是在我國學生體質健康水平下降的大背景下產生的通過對大量文獻的查閲，發現關於陽光體育運動的文章多集中在陽光體育運動開展現狀、異化現象、存在問題、解決對策，以及陽光體育在學校體育，大眾健身中的實施情況而將陽光體育運動與藏族體育及舞蹈聯繫並進行研...
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![探究吉州窯香爐的文化意藴論文]( "探究吉州窯香爐的文化意藴論文")
- 香爐起源於何時，尚未有定論，但其在古代社會生活中扮演着不可缺少的角色。焚香是官場活動的基本禮數;敬神祭祖，千古沿用;改善生活環境，除臭去味，使人輕鬆愉快，還可提神醒腦。隨着經濟、文化、審美情趣的變化而演繹發展，香爐從敬佛和祭祀祖先的器物，慢慢也成為文人雅士的心愛之物，將...
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![探究蚯蚓的生活習性 800字]( "探究蚯蚓的生活習性 800字")
- 探究蚯蚓的生活習性_800字一天，我在自家門前拔草，一條蚯蚓連同草被我拽了出來，我隨手把它們扔在了地上，繼續我的工作。等我結束工作收拾殘局時，發現蚯蚓已經不會動了，我很是傷心。後來我從媽媽那裏瞭解到，蚯蚓喜歡待在陰暗潮濕的地方，是這樣嗎？我將信將疑，決定弄個明白。為了表明媽...
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![探究端午文化領略民俗風貌作文]( "探究端午文化領略民俗風貌作文")
- 每年的農曆五月初五是我們的傳統節日端午節，人們會用各種活動來紀念這個節日。今天杭州湘湖（白馬湖）研究院的孫娟老師來到蕭山日報社，和我們小記者一起探究端午節文化，領略濃郁的鄉土生活氣息，過一個不一樣的端午節。關於端午節的來歷，我們通常認為是紀念屈原。通過孫老師的講解...
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![關於我國足球經紀人發展態勢探究論文]( "關於我國足球經紀人發展態勢探究論文")
- 一、前言隨着足球商業化、職業化的不斷深入，足球經濟和產業在世界範圍內有了不同程度的發展。其中，足球經紀人作為足球市場發展的行為主體之一，直接參於足球比賽、足球經紀活動及足球運動員流動等，為活躍足球市場，促進足球運動事業發展做了大量的創造性工作，對挖掘足球運動自身...
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![三篇評論文章的綜合學習與探究(蘇教版九年級) 教案教學設計]( "三篇評論文章的綜合學習與探究(蘇教版九年級) 教案教學設計")
- 教學目標：1．能找出三篇評論的獨特觀點，認識它們的共同特點和個性特點。2．能掌握簡單的文學評論的寫作方法，並對具體作品進行評價。3．能挖掘父母、同學、老師身上“被忘卻”的美，並以此寫一篇作文。課時安排：三課時教學過程：一、導入新課讀一篇文章，理解作者寫的是什麼，為什麼這樣寫，...
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![語文課文《訪蘭》探究感悟]( "語文課文《訪蘭》探究感悟")
- 探究1、課文一開始寫父親“不再帶回來那些野生野長的蘭草了”有什麼作用呢？這樣的設置既激起了讀者的興趣,又使行文生出跌宕,併為下文“訪蘭”伏筆蓄勢。在接下來寫訪蘭的經過中,作者濃墨重彩地描寫蘭花的生長環境,襯托了蘭草的高雅脱俗,為後文讚美野蘭作鋪墊。文章還通過...
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![探究蠟燭實驗報告格式]( "探究蠟燭實驗報告格式")
- 探究實驗名稱：對蠟燭及其燃燒的探究探究實驗目的：對蠟燭在點燃前、點燃時和熄滅後的三個階段進行細緻的觀察，學會完整地觀察物質的變化過程及其現象。實驗用品：一支新蠟燭、火柴、一支幹淨燒杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。實驗步驟與方法：1．觀察蠟燭的顏色、形狀、狀...
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![自主探究數學教學反思]( "自主探究數學教學反思")
- 小學課標指出：課程改革要倡導學生自主、合作、探究的學習方式。鑑於學生的認知水平，小學數學課程教學中的探究學習，主要指教師通過創設有效情景，引導學生遵循數學知識的形成規律，讓學生以探究的方式進行數學學習。其關鍵在於能否創設激發學生認知內驅力、激活其思維的問題情景...
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![探究小烏龜冬眠作文2篇]( "探究小烏龜冬眠作文2篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的探究小烏龜冬眠作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。探究小烏龜冬眠作文1今天的作文課上，老...
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![探究實際問題與一元一次方程教案]( "探究實際問題與一元一次方程教案")
- 探究實際問題與一元一次方程教案探究實際問題與一元一次方程數學設計授課教師：授課時間：課型:新授課題：3.4探究實際問題與一元一次方程主備人教學目標基礎知識：掌握一元一次方程得解法，瞭解銷售中的數量關係。基本技能：能夠分析實際問題中的數量關係，找相等關係，列出一元一次方程...
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![高職酒店管理人才培養模式探究論文]( "高職酒店管理人才培養模式探究論文")
- 以河南工業職業技術學院酒店管理專業為切入點，主要從人才培養模式、教學組織模式、考核模式等方面介紹了學校酒店管理專業實施人才培養的基本做法，並從學生、學校和企業三個方面對取得的教學成效進行了概述。一、學校實施高職酒店管理專業人才培養的基本做法（一）學校實施酒店...
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![關於科學設計導學案的探究]( "關於科學設計導學案的探究")
- 關於科學設計導學案的探究導學案，顧名思義強調的是“導”與“學”。“導”指的是引導、指導;“學”則指的是學生的主動探究學習、合作學習;“案”則指的是學習方案、教案。導學案是用於指導學生自主學習、主動參與、合作探究、優化發展的學習方案。導學案既是老師的教案，又...
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![遊戲生活中的物理實驗探究作文]( "遊戲生活中的物理實驗探究作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的遊戲生活中的物理實驗探究作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。日常現象、生活中的小遊戲以及我們的玩具中都藴含着...
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![自主質疑後的三個拐點--關於自主、合作、探究教學新方式的把握一得]( "自主質疑後的三個拐點--關於自主、合作、探究教學新方式的把握一得")
- 廣東省中山紀念中學三鑫雙語學校朱襟在語文閲讀教學中，常讓學生根據課題提出問題，或者在讓學生自由讀完全文後，質疑文本，體現了“學貴在疑”與“問題教學法”，也體現了以學生為主體的現代教學思想與新課改理念，激發了學生思維，激活了課堂學習氣氛，學生良好的自主學習習慣、學習方...
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![我的希望之花--自主、合作、探究，談高效課堂改革]( "我的希望之花--自主、合作、探究，談高效課堂改革")
- 我在農村語文教學工作十幾年了，一直用傳統教學，一直在周而復始的課文和語文材料的閲讀和分析中，我和我的孩子們身心疲憊。我教的累，孩子們學的也累。我在機械的教，他們在機械的學。在如此勞累和如此機械的工作和學習的結果是可想而知的，我們都趴下了。我一直在想，什麼方法能把還...
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![探究影響浮力大小的因素教案]( "探究影響浮力大小的因素教案")
- 探究影響浮力大小的因素教案探究影響浮力大小的因素例1小明學習了浮力知識後，想用以下器材對浮力的有關問題進行探究。請你根據所給器材，幫助小明提出一個與浮力知識相關的物理問題，並按下表要求作答。器材：自制測力計一個、小石塊一個、裝有足量水的塑料桶一個、細線若干。...
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![舉一反三探究提升(蘇教版高三) 教案教學設計]( "舉一反三探究提升(蘇教版高三) 教案教學設計")
- 舉一反三探究提升――高考古詩意象解讀教學案例江蘇省如皋市陳小良教學目標：1．瞭解古詩意象常識，積累相關知識，能在鑑賞中靈活運用。２．解讀古詩意象，領悟作品內涵，有自己的情感體驗和思考。設計理念：改變高三教學中普遍存在的過分依賴教輔資料、被動接受、機械訓練的做法，關注學生...
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![關於我看探究學習的教案設計]( "關於我看探究學習的教案設計")
- 關於我看探究學習的教案設計新的《語文課程標準》在“基本理念”部分，明確提出要積極倡導自主、合作、探究的學習方式。探究學習，是指學生獨立地發現問題、獲得自主發展的學習方式。在探究學習中，學生自己發現問題，探索解決問題的方法，通過各種學習途徑獲得知識和能力、情感和...
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