![七年級下冊《巴西》教學設計]( "七年級下冊《巴西》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編整理的七年級下冊《巴西》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、地理規律：本節課我積極展開地理高效...
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![七年級數學下冊《消元》教學設計]( "七年級數學下冊《消元》教學設計")
- 作為一名教師，就有可能用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編整理的七年級數學下冊《消元》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：1．會用代入法解二元一次方...
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- 教學目標：1、通過預習，注意積累重要字詞；在課堂學習中學習能結合文意品味語言，解釋詞義。2、通讀課文，能把握文章情節，概括文章內容大意。3、在深入的品味中領悟作者寫作意圖，並結合自己的生活體驗深化對文章主旨的理解，形成個性化的解讀。（難點）教學流程預設：一、導：師：貓是我們大家...
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![《狼》七年級下冊教學設計]( "《狼》七年級下冊教學設計")
- 《狼》七年級下冊教學設計作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的《狼》七年級下冊教學設計，歡迎閲讀，希望大家能...
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![八年級下冊《巴金短文兩篇》教學設計]( "八年級下冊《巴金短文兩篇》教學設計")
- 八年級下冊《巴金短文兩篇》教學設計一、教學目標1、有感情地朗讀課文，品位文章詩化的語言。2、結合歷史背景，理解作者的思想感情。3、理解“飛蛾撲火”“夸父逐日”“姮蛾奔月”在文中的含義。一、教學重難點1、品位文章詩化的語言2、結合歷史背景，理解作者的思想感情。二...
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![七年級下冊數學教學設計方案]( "七年級下冊數學教學設計方案")
- 通過教學計劃可以具體規定一定學校的學科設置、各門學科的教學順序、教學時數以及各種活動等。為此數學網初中頻道為大家提供了初一下冊數學教學設計方案，希望可以作為大家的參考!一、指導思想：七年級數學是初中數學的重要組成部分，通過本學期的教學，要使學生學會適應日常生...
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- 【教學目標】一、知識與能力目標1.理解、積累文言詞彙，提高文言文閲讀能力。2.把握文章的內容和故事情節，理解文章的主旨。3.能聯繫生活，多角度理解本文主旨。二、過程與方法目標1.通過誦讀，更好地理解文意。2.能借助註釋自行疏通文意，積累詞彙。3.通過語言的揣摩，認識本文狼和...
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- 教學內容：狼教學目標知識與技能⑴.揣摩語言，領悟作者語言運用的精妙，把握狼與屠户的形象。⑵.理清文章生動曲折的故事情節。⑶.掌握課文中狼的陰險狡詐和屠户的機智勇敢的鬥爭精神及課文闡明的道理。過程與方法：1.朗讀2．品讀3．討論點拔情感態度價值觀⑴.認識狼貪婪、兇狠和狡猾...
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![七年級下冊《觀舞記》教學設計]( "七年級下冊《觀舞記》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的七年級下冊《觀舞記》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：(一)知識目標1、積累字詞，以課本讀一讀，寫一寫...
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![巴西教案教學設計]( "巴西教案教學設計")
- 教學目標：知識與能力：1、運用地圖指出巴西的地理位置、首都和主要城市2、根據地形和氣候特點，分析亞馬孫河水量巨大的原因3、根據地圖和資料聯繫巴西自然條件討論該國如何開發利用和保護熱帶雨林過程與方法：充分運用資料，讓學生討論、比較情感與價值觀：使學生樹立熱愛自然、保...
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![人教版七年級下冊《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)]( "人教版七年級下冊《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)")
- 《觀舞記》教學設計山東省沂水縣沂新中學譚強教學目標：知識目標：1、理解、積累“靜穆、粲然、妥帖、叱吒風雲、盡態極妍、渾身解數”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會文章精妙的語言魅力。能力目標：1、研習精彩語段，品位學習本文優美生動的描寫。2、通過反覆吟...
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![七年級下冊《愛蓮説》教學設計]( "七年級下冊《愛蓮説》教學設計")
- 七年級下冊《愛蓮説》教學設計1教學目標1.背誦全篇，積累文言字詞。2.品讀課文，感受蓮花的形象美領會作者品質和情操。3.學習本文託物言志和襯托的手法。★教學重點1.疏通文意，背誦全文。2.學習蓮“出淤泥而不染”的美好品質，做一個潔身自好、品德高尚的人。★教學難點1.理解...
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![二年級冊音樂下冊巧嘴巴教學設計]( "二年級冊音樂下冊巧嘴巴教學設計")
- 教學內容：1、唱《猜謎謠》2、聽《蟈蟈和蛐蛐》教學目標：1、能用輕快活潑的聲音，充滿童趣地演唱《猜謎謠》，並拓寬學生對各種動物的知識面，從而激發對動物的熱愛之情。2、通過聽賞和表演《蟈蟈和蛐蛐》，瞭解這兩種昆蟲。教學重點：能用輕快活潑的聲音充滿童趣地演唱《猜謎謠》教學...
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![《春》教學設計 (鄂教版七年級下冊)]( "《春》教學設計 (鄂教版七年級下冊)")
- 一、設計指導思想語文學科由於自身的特點，教師不僅是課堂各種活動的組織者，學生活動的促進者，也是學生的對話者。在課堂上，不僅有教師的“教”，學生的“學”，還應當使用現代教學技術。在《春》一課教學中，根據教材特點和學生的實際，運用多媒體教學手段，結合教師組織、啟發、鼓勵、...
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![七年級下冊《木蘭詩》教學設計]( "七年級下冊《木蘭詩》教學設計")
- 教學目標：1、反覆誦讀，感受詩歌的語言特點，並背誦全詩。2、複述表演，並領會其情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。3、人物賞析，體會木蘭代父從軍、保家衞國的愛國主義精神。4、體會本文排比、對偶、比喻等修辭手法的表達效果。5、學習本文詳細得當的敍事方法。教學重點、...
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![三年級下冊《七色花》教學設計]( "三年級下冊《七色花》教學設計")
- 作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的三年級下冊《七色花》教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目...
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![七年級地理下冊教學設計]( "七年級地理下冊教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的七年級地理下冊教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫...
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![七年級下冊數學教學設計]( "七年級下冊數學教學設計")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的七年級下冊數學教學設計，希望能夠幫助到大家。七年級下冊數學教學設計1二元一次方程組是...
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![七年級下冊《珍珠鳥》教學設計]( "七年級下冊《珍珠鳥》教學設計")
- 【教材分析】《珍珠鳥》是新教材七年級(下)的一篇現代散文，文章按時間順序敍述了“我”和“珍珠鳥一家三口”從相識、熟悉、親近到相依相伴的過程。文章不僅記敍了一位愛鳥有情的“我”為一對珍珠鳥營造的人間樂園，細緻入微的呵護，使雙鳥自由自在的生活的事件，而且刻畫了雛鳥...
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![七年級下冊英語《Whatdoeshelooklike?》教學設計]( "七年級下冊英語《Whatdoeshelooklike?》教學設計")
- 作為一名教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的七年級下冊英語《Whatdoeshelooklike?》教學設計，歡迎大家分...
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![七年級下冊英語教學計劃設計]( "七年級下冊英語教學計劃設計")
- 一個寒假轉眼間就過去了，新的學期又將開始，為了下學期更好地搞好七級英語教學工作，特做以下教學計劃：一、指導思想依據學生上學期掌握知識情況和學生的生理和心理以及發展需求，本學期我們的英語課程的教學目的是如何培養學生的口語表達能力、聽力水平和語言表達能力。教師要激...
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![三年級下冊《吃西瓜》教學設計]( "三年級下冊《吃西瓜》教學設計")
- 三年級下冊《吃西瓜》教學設計教學內容：北師大版小學數學三年級下冊《吃西瓜》教材分析：本節課以“吃西瓜”為情境，學習同分母分數（分母小於10）的加減法，這是在學生認識分數和理解其意義的基礎上學習的。教材通過有趣的情境和直觀的圖形，揭示同分母分數加減法的規律，最終達到擺脱...
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![七年級下冊《陋室銘》教學設計]( "七年級下冊《陋室銘》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的七年級下冊《陋室銘》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學習目標：1、古人不慕榮利、安貧樂道的情懷。2、掌握一些...
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![《巴金給家鄉孩子的信》教學設計 (西師版三年級下冊)]( "《巴金給家鄉孩子的信》教學設計 (西師版三年級下冊)")
- 教學目標1閉確、流利、有感情地朗讀課文。2崩斫庥繕字組成的詞語。會用“多麼……多麼”、“不是……而是”造句。3蓖ü信中的語言文字，體會巴金爺爺對下一代的關懷，激發為社會添光彩、為別人奉獻愛、讓生命開花的願望。教學重難點體會巴金在文中表達出來的情感。課時安排2...
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![一年級下冊《松鼠的尾巴》教學設計]( "一年級下冊《松鼠的尾巴》教學設計")
- 作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的一年級下冊《松鼠的尾巴》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1.理解課文內容，初步瞭解松鼠尾巴的用處。激發學生觀察動...
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