![四年級課文跳水教案]( "四年級課文跳水教案")
- 教學要求：1.教育學生學習船長遇事沉着鎮靜、機智果斷的好品質。2.能給課文分段，寫出段落大意，説出課文的中心思想。3.通過詞、句、段理解課文主要內容，掌握中心思想。在理解課文的過程中，注意哪些事物之間有聯繫、是怎樣聯繫起來的，學習科學的思想方法。4.學會本課生字、新詞，會...
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![課文《跳 水》教案]( "課文《跳 水》教案")
- 跳水學生視角本篇課文講述的故事緊張、驚險，學生定會被精彩的故事情節所吸引。難點學生對“甲板”“桅杆”等船上：的設施知之較少，理解上有—定的難度。教師思考這是一篇傳統的講讀課文。描寫精彩生動、引人人勝；這個故事告訴人們：事物在發展和變化中，要根據情況的變化採取相應...
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![五年級課文跳水教案設計]( "五年級課文跳水教案設計")
- 教學要求1.教育學生學習船長遇事沉着鎮靜、機智果斷的好品質。2.能給課文分段，寫出段落大意，説出課文的中心思想。3.通過詞、句、段理解課文主要內容，掌握中心思想。在理解課文的過程中，注意哪些事物之間有聯繫、是怎樣聯繫起來的，學習科學的思想方法。4.學會本課生字、新詞，會...
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![五年級課文跳水的教案設計]( "五年級課文跳水的教案設計")
- 教學要求1.教育學生學習船長遇事沉着鎮靜、機智果斷的好品質。2.能給課文分段，寫出段落大意，説出課文的中心思想。3.通過詞、句、段理解課文主要內容，掌握中心思想。在理解課文的過程中，注意哪些事物之間有聯繫、是怎樣聯繫起來的，學習科學的思想方法。4.學會本課生字、新詞，會...
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![跳水優秀教案]( "跳水優秀教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的跳水優秀教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。跳水優秀教案1學習目的：1、理解課文內容，學習船長在危急中果斷處理問題的思...
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![小學四年級語文《跳水》備課教案]( "小學四年級語文《跳水》備課教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的小學四年級語文《跳水》備課教案，希望對大家有所幫助。小學四年級語文《跳水》備課教案1教學目標：1、能正確朗讀課文，聯繫課文內...
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![《跳水》教案九篇]( "《跳水》教案九篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的《跳水》教案9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《跳水》教案篇1學生視角本篇課文講述的故事緊張、驚險，學生定會被精彩的故事情節所吸引。...
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![《跳水》教案3篇]( "《跳水》教案3篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《跳水》教案3篇，希望能夠幫助到大家。《跳水》教案篇1學生視角本篇課文講述的故事緊張、驚險，學生定會被精彩的故事情節所吸引。難...
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![《跳水》參考教案]( "《跳水》參考教案")
- 《跳水》參考教案12跳水教學要求1．理解課文的內容，學習船長在危急中果斷處理問題的思想方法。2．學習用注意事物之間聯繫的方法，深入理解課文內容。3．學習本課生字、新詞，練習用“模仿”、“顯然”造句。4．朗讀課文。教學重點理解事情的發展是由於帆船上人和猴子的聯繫而產生、發...
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![跳水教學課件]( "跳水教學課件")
- 教學目標：1、學習本課生字及新詞，積累好詞佳句。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學習課文，體會孩子走向橫木時的危險處境。4、通過理解課文內容，學習船長在危急關頭果斷處理問題的方法;明白遇事應該想想後果，不要一時衝動。教學重點、難點：1、瞭解孩子、水手和船長在同一...
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![課文跳水教案設計]( "課文跳水教案設計")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點學會本課9個生字及新詞，積累好詞好句。（二）能力訓練點1、訓練學生對語言的感悟能力。2、培養學生創新思維和想像能力。（三）德育滲透點通過理解課文內容，學習船長在危急關頭果斷處理問題的思想方法；明白遇事應該想想後果，不要一時衝動。二、學法引導（－）...
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![《跳水》教學教案]( "《跳水》教學教案")
- 一、情景導入同學們，有這樣一個故事：有一個孩子為了取回被奪走的帽子，爬上了船的桅杆的頂端，正面臨着生命的危險。這是怎麼回事呢？結果會怎樣呢？今天，我們就一塊來學習這個故事———《跳水》二、交流預習，以學定教1、課前同學們已經讀了這個故事，誰能説一説這個故事發生在什麼時...
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![跳水教案範文]( "跳水教案範文")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的跳水教案範文，希望對大家有所幫助。跳水教案1教學要求：1、教育學生學習船長遇事沉着鎮靜、機智果斷的好品質。2、能給課文分段，寫...
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![《跳水》教案8篇]( "《跳水》教案8篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《跳水》教案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《跳水》教案篇1教學要求1.教育學生學習船長遇事沉着鎮靜、機智果斷的好品質。2.能給課文分段，寫...
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![五年級跳水教案]( "五年級跳水教案")
- 教學要求1。教育學生學習船長遇事沉着鎮靜、機智果斷的好品質。2。能給課文分段，寫出段落大意，説出課文的中心思想。3。通過詞、句、段理解課文主要內容，掌握中心思想。在理解課文的過程中，注意哪些事物之間有聯繫、是怎樣聯繫起來的，學習科學的思想方法。4。學會本課生字、新...
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![課文《跳水》的教案設計]( "課文《跳水》的教案設計")
- 教學目的：1、學習課文四至六自然段，體會孩子走向橫木時的危險處境，體會船長處理問題的方法。2、有感情地朗讀課文，體會作者的表達方法。3、學習船長遇事冷靜、機智、果斷處理問題的思想方法。重難點：體會船長處理問題的方法是本課的教學重點，也是教學的難點。教學過程：一、激情...
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![跳水的課件教案]( "跳水的課件教案")
- 一、導入：同學們好，“一日不見，如隔三秋”昨天同學們熱情歡迎的笑臉還留在我腦海中，今天，看到同學們精神飽滿、坐姿端正，張老師特別高興。現在到了我們共同學習的時間。這節課我們接着學習托爾斯泰先生筆下的《跳水》。上節課我們已經瞭解了故事內容，相信同學們已被文中跌宕起伏...
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![小學四年級下冊《跳水》的語文課程教學設計]( "小學四年級下冊《跳水》的語文課程教學設計")
- 教學目標1.會認8個生字，會寫8個字，積累好詞好句。2.有感情地朗讀課文。3.瞭解事件發展變化過程；學習船長在危急關頭冷靜、機智、果斷處置問題的方法；同時明白遇事應先考慮後果，不要一時激動，滲透生命維護意識。教學重點了解事情是如何一步步向前推進的，弄清小朋友是怎樣一步步走...
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![語文課文 跳水 教案範例]( "語文課文 跳水 教案範例")
- 第一課時一、課前導語師：同學們好！請坐。我們剛剛見面就要上課，彼此都不熟悉，我先做一下自我介紹。我姓靳。哪能個靳呢？一個革命的革字，一個一斤二斤的斤，這個字念什麼呢？念靳（jìn）。你們怎麼稱呼我呢？生：靳老師。師：歡迎我上課嗎？生：歡迎。師：怎麼表示？生：（鼓掌）師：謝謝你們。你們是哪個學校...
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![五年級語文下冊《跳水》教案]( "五年級語文下冊《跳水》教案")
- 第一課時教學目的：1．學會本課生字新詞。2．能分清事情的起因、經過、結果，概括出文章的主要內容。3．熟讀課文，能初步體會課文情感的變化，並做簡單批註。教學重點：1．學習本課生字、新詞。2．分清事情的起因、經過、結果，概括出文章的主要內容。教學難點：起因——課文第2自然的歸屬問題有...
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![《跳水》第二課時教案範文]( "《跳水》第二課時教案範文")
- 教學目的：1、理解事情是怎樣發展變化的。2、理解“跳水”為什麼是唯一解救的辦法。教學過程：一、複習這一段告訴我們為什麼？板書：放肆（果）取樂（因）。二、講讀第二段1、默讀第二段（邊讀邊想邊用不同符號分別圈出寫猴、小孩、水手們動作神態的詞語）2、讀後討論：（1）孩子們為什麼哭笑不得？...
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![跳水教案]( "跳水教案")
- 教案示例第一課時教學目的：1．學會本課生字新詞。2．能分清事情的起因、經過、結果，概括出文章的主要內容。3．熟讀課文，能初步體會課文情感的變化，並做簡單批註。教學重點：1．學習本課生字、新詞。2．分清事情的起因、經過、結果，概括出文章的主要內容，教學難點：起因——課文第2自然的歸屬...
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![四年級語文下冊《跳水》教學反思]( "四年級語文下冊《跳水》教學反思")
- 《跳水》一文是一篇富含深刻哲理的小説，故事的情節是相互聯繫，在變化中發生、發展、結束的。文章用了大量的篇幅寫了故事的發生、發展經過，但目的還是體現船長的機智，他的正確的思想方法，為了表現他的冷靜、果斷。在教材處理上，我先讓學生從整體上把握事情的起因、發展、高潮、...
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- 作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的跳水語文教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目的：1．學會本課生字新詞。2．能分清事情的起因、經過、結果，概括出文章的主要內容。3．熟...
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![北師大版小學四年級下冊《跳水》教案]( "北師大版小學四年級下冊《跳水》教案")
- 教學目標：1、學會本科7個生字，正確讀些生字新詞。2、有感情的朗讀課文。3、理解課文內容，體會船長在危機面前沉着、冷靜、果斷的性格，學習他處理問題的方法。教學重點、難點：瞭解孩子、水手和船長在同一件事發展過程中的不同表現，體會船長的性格和處理問題的方法。教學準備：佈置...
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