![《十幾減8和7》教學設計]( "《十幾減8和7》教學設計")
- 《十幾減8和7》教學設計教學目標：1、引導學生在十幾減9的基礎上，繼續探究十幾減8，7的計算方法。2、使學生經歷計算方法的探索過程，學會有序的思考和表達。3、能正確口算十幾減8、7，並能解決一些簡單的實際問題。教學重點：能正確口算十幾減8、7，並能解決一些簡單的實際問題教學難...
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![十幾減七的退位減法教學設計]( "十幾減七的退位減法教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的十幾減七的退位減法教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標1、學生初步學會計算十幾減7、62、使學生...
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![《筆算幾百幾十加減幾百幾十》教學設計範文]( "《筆算幾百幾十加減幾百幾十》教學設計範文")
- 學習目標1、熟練掌握幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法。（重點）2、理解幾百幾十加、減幾百幾十的進位、退位算理。（難點）教學過程學案導案知識鋪墊課件出示：20+40=60-20=42-18=32+53=24+16=54+29=獨立完成同桌對改。新知探究一、學習例3（一）自主學習1、從題目中你知道了哪些數學...
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![十幾減2教學設計]( "十幾減2教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的十幾減2教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。十幾減2教學設計1教學目標:1、學生初步學會計算十幾減5、4、3、2。2、...
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![《十幾減8》優秀教案設計範文]( "《十幾減8》優秀教案設計範文")
- 教學目標：1、使學生在掌握十幾減9的基礎上自主探索十幾減8的方法2、使學生初步學會利用加減法的關係計算十幾減8，進一步理解和掌握做減法的思考方法。3、培養學生合作交流自主觀察探索的.能力。教學重難點：自主探索十幾減8的方法學具準備：每個學生準備圓片13個，表示虛線用的毛...
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![《10加幾、十幾加幾和相應的減法》的教學設計]( "《10加幾、十幾加幾和相應的減法》的教學設計")
- 《10加幾、十幾加幾和相應的減法》的教學設計《10加幾、十幾加幾和相應的減法》的教學設計教學內容：義務教育課程標準數學人教版一年級上冊第78頁內容。教學目標：1、知識與技能：（1）學生能夠運用11~20各數的組成，掌握10加幾和相應的減法的計算方法，並能進行正確的計算。（2）學生能掌...
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![十幾減8退位減法教學設計與評析]( "十幾減8退位減法教學設計與評析")
- 教學內容:九年義務教育六年制小學數等第二冊第3-4頁例1--例4及做一做,練習二中的第1、2題。教學目的：1.使學生在學習十幾減9的基礎上,繼續用"算減法想加法"的方法學習十幾減8。2.初步培養學生按規律思考問題的能力。3.培養學生嚴肅認真,一絲不苟的良好學習習慣。教學重點:...
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![小學《十幾減8、7》教學設計]( "小學《十幾減8、7》教學設計")
- 小學《十幾減8、7》教學設計教學目標：1、經歷從實際情景裏提出並解決問題的過程，理解十幾減8、7的計算方法，能比較熟練地計算十幾減8、7。2、在觀察、操作中逐步發展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應用知識解決生活中相關的實際問題，體會攝數學的作用。教學重點：能比...
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![十幾減9教學設計範文]( "十幾減9教學設計範文")
- 教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科一年級下冊第10—12頁，練習二第1—4題。教學目標：1、創設情境，讓學生在已有知識經驗的基礎上，通過觀察和操作，探究十幾減9的計算問題。2、鼓勵學生通過獨立思考和合作交流，探究出多種計算方法，允許學生採用不同的方法進行十幾減9的計算，鼓...
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![十幾減九教學設計範文]( "十幾減九教學設計範文")
- 教學內容：教科書第1～2頁例題、想想做做第1～5題教學目標：1．使學生掌握十幾減9的計算方法，能正確進行計算。2．通過對問題情境的探索，學生經歷收集信息的過程，能發現並提出數學問題，並能積極提出解決問題的初步方案——列式表達。3．學生能憑藉已有經驗和動手操作、交流等手段，自己得出計...
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![《十幾減8和7》一年級教案]( "《十幾減8和7》一年級教案")
- 教學目標：1．知識與技能：鞏固十幾減8、7的計算方法，使學生能熟練地進行計算。2．過程與方法：（1）通過練習，使學生能熟練地進行計算。（2）讓學生經歷數學信息的蒐集、問題的提出和解決的全過程，培養學生分析和解決實際問題的能力。3．情感態度與價值觀：加強數學與生活的聯繫，體會生活中處處有...
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![《十幾減8、7》的教學反思]( "《十幾減8、7》的教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《十幾減8、7》的教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《十幾減8、7》的教學反思11、正確把握學生的起點，增強學習的有效性在上這節課...
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![十幾減九教案設計]( "十幾減九教案設計")
- 教學內容：一年級數學下冊教材第8——10頁。教學目標1、通過具體的情境，獲取信息，探索十幾減9的計算方法，理解十幾減9的算理。2、經歷探索計算方法多樣化的過程，學會選擇快捷、方便的方法，並會正確計算十幾減9。3、體驗生活與數學的聯繫，增強合作交流意識。教學重點探索“十幾減9...
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![《十幾減7和6》教學反思]( "《十幾減7和6》教學反思")
- 《十幾減7、6》是在學完《十幾減9、8》的基礎上進行學習的，本來以為將學《十幾減9、8》的'破十法、連減和想加算減法用到《十幾減7、6》，同學們會掌握的挺好，但是實際效果並不如此。如果給一年級學生寫出算式，讓孩子們視算，可能還會算，但如果讓學生口算20以內的退位減法，並讓他...
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![《十幾減8、7》教學設計]( "《十幾減8、7》教學設計")
- 作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《十幾減8、7》教學設計，希望對大家有所幫助。《十幾減8、7》教學設計1教學...
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![十幾減九教學設計]( "十幾減九教學設計")
- 教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科一年級下冊第10—12頁，練習二第1—4題。教學目標：1．創設情境，讓學生在已有知識經驗的基礎上，通過觀察和操作，探究十幾減9的計算問題。2．鼓勵學生通過獨立思考和合作交流，探究出多種計算方法，允許學生採用不同的方法進行十幾減9的計算，鼓勵算...
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![十幾減9的退位減法教學設計]( "十幾減9的退位減法教學設計")
- 作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的十幾減9的退位減法教學設計，希望對大家有所幫助。十幾減9的退位減法教學設計篇1教學內容《義務教育課程標準...
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![十幾減8教學設計]( "十幾減8教學設計")
- 十幾減8教學設計1第五課時十幾減8、7、6練習課總課時數：授課時間：教學目標1．使學生熟練掌握十幾減8、7、6的計算方法，正確地迅速地計算十幾減幾的退位減法。2．訓練學生找出知識之間的聯繫，從而進行辯證唯物主義的“事物普遍聯繫”的觀點的啟蒙教育。教學過程一、複習教科書Pl5...
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![一年級數學《十幾減8》教學設計]( "一年級數學《十幾減8》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的一年級數學《十幾減8》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一年級數學《十幾減8》教學設計篇1...
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![《十幾減8、7》的教學設計]( "《十幾減8、7》的教學設計")
- 教學目標：1、經歷從實際情景裏提出並解決問題的過程，理解十幾減8、7的計算方法，能比較熟練地計算十幾減8、7。2、在觀察、操作中逐步發展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應用知識解決生活中相關的實際問題，體會攝數學的作用。教學重點：能比較熟練地計算十幾減8、7。教...
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![《十幾減7》教學設計]( "《十幾減7》教學設計")
- 詳細介紹：教案示例一課題：十幾減7教學目標1．使學生學會運用加、減法的關係，正確計算十幾減7．2．培養學生初步的遷移、類推能力．3．培養學生動手、動口、動腦的協調性．教學重點使學生掌握十幾減7的計算方法，能正確進行十幾減7的計算．教學難點掌握用加法算減法的計算方法．教學步驟一、鋪...
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![《十幾減8》優秀教學設計]( "《十幾減8》優秀教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《十幾減8》優秀教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《十幾減8》優秀教學設計1教學目標：1、使學生熟練掌握十幾減...
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![十幾減幾優秀教學設計]( "十幾減幾優秀教學設計")
- 【教學內容】十幾減幾【教學目的】1、在具體的情境中，進一步理解掌握計算十幾減幾的方法。2、在觀察、操作中逐步培養探究、思考的意識和能力，重視算法多樣化，發展創新意識和思維的靈活性。3、在獨立思考的基礎上加強交流，體驗與同伴合作的快樂，樹立合作交流的意識。【教學準...
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![關於《十幾減8》教學設計（通用5篇）]( "關於《十幾減8》教學設計（通用5篇）")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的關於《十幾減8》教學設計（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《十幾減8》教學設...
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![十幾減9教學設計]( "十幾減9教學設計")
- 十幾減9教學設計1第一課時十幾減9總課時數：授課時間：教學目標1．使學生初步學會計算十幾減9。2．培養學生初步的抽思象教學過程維能力。教學過程一、複習1．口算。9十39十79十49十69十99十29十59十82．在括號裏填上適當的數。?9十()＝129十()＝139十()＝149十()＝159十()＝169十()＝17二、新授1...
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