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電視編導創新思維的培養論文

電視編導創新思維的培養論文

摘要:隨着我國經濟的發展,國家的各項事業都獲得了較為顯著的成就,因此各項社會主義事業都開始服務於人民的生活,隨之而來的就是人們生活水平以及質量的提高。我國娛樂業的興起和發展,在很大程度上來説,都使得人民的業餘生活更加的豐富多彩。而我國娛樂業中,廣播電視屬於最為重要的一部分,佔據着人民娛樂生活絕大部分。電視節目質量的高低則在於電視編導的創新能力,是整個電視節目的關鍵之所在。首先,要簡要闡釋電視編導創新思維的概念要素。其次,要深入解析電視編導創新思維的具體要求。最後,重點闡述電視編導創新思維的培養。

電視編導創新思維的培養論文

關鍵詞:電視編導;創新思維培養

從上世紀五十年代開始,我國電視節目開始興起和發展,經過了半個多世紀的改進和創新,使得我國的電視節目愈加成熟和完善。對於電視節目來説,主要包括有創意與選題、拍攝以及後期製作三個階段,,由此可見創新對於電視節目的意義極為重大。而在電視節目中,電視編導則主要負責節目的創新和選題,因此為了促進電視節目的進一步發展,電視編導的創新思維培養就顯得尤為重要。但是在現階段,我國的電視節目日漸被網絡等形式的娛樂節目所取代。而電視節目地位的缺失,很大原因在於電視節目編導缺少創新思維。為了能夠促使電視節目不斷髮展,就需要不斷地對電視編導進行創新思維的培養。

一、簡要闡釋電視編導創新思維

1、電視編導創新思維的內涵

創新性思維,指的是要求人們在思維過程中,能夠跳出固定的框架,不為傳統事物以及事物的固定模式所束縛,從不同的方向和程序,利用新穎的思維方式,進行科學性的思考。創新思維不僅僅體現在新的觀念等,也表現在思維的方式和技巧中。對於電視節目來説,電視編導的創新思維專指通過對電視節目形式、內容、結構等方面的新思維,並且電視編導創新思維要求編導在創作過程中,能夠有主題上的發掘、風格上的轉變以及多元化的文化等。而電視節目具備有創新思維後,在很大程度上來説,能夠通過節目形式、內容、結構等的.創新,吸引更多的觀眾來觀看電視節目。

2、電視編導創新思維的影響因素

電視編導創新思維的主要特性有以下幾方面:時代性、開放性、多元性、獨特性以及變通性。但是對於電視編導創新思維的影響因素來説,主要分為客觀因素和主觀因素兩大類。從主觀方面來説:電視編導的創新思維指的是其自身的想法、觀念,是屬於主觀性質的。因此電視編導的創新思維的主導因素為主觀因素,由電視編導自身的意識、經驗等因素影響。其次,從客觀方面來説,電視編導的創新思維會受到周邊事物的影響,比如藝術、政治等。因此可以説,電視編導是在主觀以及客觀因素共同引導下完成的對電視節目的創作,為了能夠不斷創新其思維,則需要從主客觀兩方面出發。

二、深入分析電視編導創新思維的具體要求

1、紮實的專業素養

對於電視編導的創新思維來説,要求具備有較多的素養。但是最為主要的就是:紮實的專業素養。電視節目就是一部藝術創作品,電視編導在進行創新思維中,需要具備有一定的專業知識,對電視節目有一個較為科學、客觀的判斷能力和鑑賞能力,並且還要求電視編導有足夠的能力將電視節目中諸多有機部分緊密聯繫在一起,基於此才能夠使得電視節目的各個有機部分充分發揮自身作用,為電視節目帶來最好的娛樂效果。上述提及的能力,就是電視編導應當具備的專業素養。只有在專業素養的基礎上,才能夠進行創新思維的培養。

2、與時俱進的時代性

電視編導創新思維的培養,除去專業素養過硬外,還需要電視編導能夠有着與時俱進的時代性,就是指電視編導在對電視節目進行編導過程中,能夠跟隨時代的潮流,使用新媒體,利用新手段,傳播新內容等。只有與時俱進,才能促使電視節目更加的新鮮、深得人心。另一方面,與時俱進還要求電視編導在選取節目主題時,能夠從政治、社會、時代幾方面綜合考慮,跟隨時代,提取新鮮的節目素材,以此來提高電視節目的時代性。一旦電視節目具備有時代性的特徵,才能夠提高節目的觀眾數量,為電視節目帶來更多的經濟效益。

3、敏感的政治覺悟

最後,電視編導在進行創新思維創作中,除了自身的專業素養以及與時俱進的時代性外,還需要具備有較為敏感的政治覺悟。電視節目做為當今時代下的主要媒介,是傳播文化、思想等的主要途徑,因此其具有至關重要的地位。為了能夠將電視節目影響範圍擴大,就需要跟隨我國政府以及我黨的路線、方針、政策,並且始終與黨中央保持高度一致,並且在進行電視節目過程中,需要尊重事實和科學,傳遞正能量,不能出現虛假、迷信的信息誘導大眾。只有在我黨路線的指導下,才能更好的進行電視節目的創作,而電視編導的創新思維的培養才能夠走向正確路線。

三、重點闡述電視編導創新思維的培養

1、準確定位,樹立創新意識

為了能夠更好的促進電視編導創新思維的培養,首先要做到準確的定位,樹立良好的創新意識。一個電視節目的成功與否,主要在於其創作的主題是否符合大眾的眼光和品位。因此,電視編導在對電視節目進行創作過程中,最為首要的是能夠挖掘新的主題與因素,並且就此主題對電視節目做出較為準確的節目定位,明確電視節目的主題思想、傳播方式、節目題材等,在此基礎上才能夠進一步創新思維。此外,還要求電視編導能夠樹立起創新意識,明確創新思維的重要性,這樣才能夠使得電視編導更加重視創新思維的培養。

2、推陳與出新

人類在不斷進步中發展,不論是文化、知識、技術,還是人民的生產生活,都在推陳出新,有着較大程度的變革。在這樣的生存環境下,人民對於娛樂生活的質量以及水平要求越來越高,這也就意味着電視節目一層不變的話,就會落伍,被觀眾所淘汰。因此,這就要求電視編導在進行電視節目創作時,能夠推陳出新,提高自身思維的活躍度,加快接受新鮮事物的速度,巧妙利用一切技巧方法,有繼承有發展,對重點內容進行展示並進行信息傳遞,才可能贏得觀眾的欣賞,獲得觀眾欣賞的同時才能給電視節目帶來更多的觀眾量。

3、關注於細節,應用多向思維

在對電視節目編導進行創新思維培養時,仍然需要關注於生活多方面的細節,並且多多向思維角度進行思考。藝術源於生活,並且高於生活。電視節目相對來説,就是我們日常生活的娛樂化、藝術化的寫照。因此在進行製作廣播電視節目時一定要跟緊時代的腳步,將生活周邊的細節整合起來,在此基礎上進行創新思維,往往可以事半功倍。一般情況下,我們常用的是單向的慣性思維,思路比較狹窄,方向具有單一性,對思維來説產生的是一種消極的影響。利用多向思維進行思考,才能夠走出單向思維的侷限性,帶來更多的創新思想。

4、不斷堅持創新思維

最後,在電視節目編導創新思維的培養中,還需要不斷堅持創新思維,將創新思維當成是一種習慣性的思維方式。只有將創新思維培養成一種慣性思維,才能夠使電視編導在進行電視節目創作時,以全新的思維角度去看問題、解決問題,這樣才可以促進電視節目的不斷創新和發展。對於電視節目的發展,編導佔據着極為重要的地位,而電視編導的創新思維則是促進節目不斷推陳出新的主要動力。因此在電視節目的發展過程中,創新思維的培養極為重要。

參考文獻:

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