![世上無難事，只要肯登攀作文]( "世上無難事，只要肯登攀作文")
- 第一篇：在我們的童年生活裏有許多的事。有高興的;有悲傷的;有難忘的;有喜劇的。可我覺得最有趣的是那件事，它至今還流淌在我的腦海裏。記得那是五年級的一個星期五，我們全校師生準備去桃花山春遊，可是這一天又下着雨，真是不湊巧呀!老師説：今天風雨無阻。這句話激發了同學們的鬥...
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![世上無難事只要肯登攀隨筆]( "世上無難事只要肯登攀隨筆")
- 一個週末的午後，爸爸帶我去爬觀音山。我興奮得一蹦三尺高，大喊：“爸爸萬歲！”來到山腳下，我抬頭仰望，倒吸了一口涼氣：這座山無比巍峨，像一位高大的巨人挺立着，要想征服它可不是一件容易的事呀！我下意識地退了好幾步。爸爸笑了笑，説：“這就嚇到了？是誰在家整天唸叨着要爬山的？”我咬着牙...
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![堅持話題作文：世上無難事，只要肯登攀]( "堅持話題作文：世上無難事，只要肯登攀")
- 每當我看到那些大哥哥、大姐姐們在游泳池高興的玩耍時，我心裏羨慕極了。今年暑假剛開始，我就參加了游泳培訓班，每天早上九點去游泳場訓練。當我第一次來到游泳場，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想，這水有多深呀?下去會不會淹死呢?此時，培訓班的王教練鼓勵我説：要想學會游泳，可要下苦...
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![世上無難事只要肯登攀500字作文]( "世上無難事只要肯登攀500字作文")
- 對於我這個“旱鴨子”來説，學會游泳就如要學會開飛機一樣難。這不，我學習游泳的道路上雖然説不上是艱難險阻，但也是困難重重。且不説學游泳是怎樣坎坷，單是簡單的上下打腿練習任務我都完成不了。老師佈置的任務是打腿600次，可我連60次都難以堅持。不只這樣，老師還批評我打腿速...
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![世上無難事,只要肯登攀的散文]( "世上無難事,只要肯登攀的散文")
- 生物學家的研究表明，世界上能夠登上金字塔頂的動物，除了作為萬物之靈的人類和擁有一雙矯健翅膀的鷹之外，那就是蝸牛了。蝸牛有一個厚重笨拙的螺旋形外殼，外殼的主要化學成分是碳酸鈣，非常緊硬，既是蝸牛的保護傘，又是保水膜。當它遇到外敵侵害時，總把頭和柔軟的身體縮入殼內，安全避...
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![登攀-讀《挑山工》有感-議論文作文]( "登攀-讀《挑山工》有感-議論文作文")
- 在這太陽底下，這大千世界裏，誰不在登攀?莊稼在登攀，花草在登攀，樹木在登攀，挑山工在登攀，我們小學生也在登攀。雖然，我們還是小學生，可是誰奮力地登攀學習的高峯，誰是停停住住地向前進，誰坦然地在平地上睡大覺，大家都是清清楚楚的，不是嗎?在我們班裏，有的同學有一個考上名牌大學的目標...
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![堅持的登攀作文600字]( "堅持的登攀作文600字")
- “世上無難事，只怕肯登攀。”這句話的意思是：只要下定決心去做，任何困難都能克服。對於這句名言，我從中親身體會過。那一天，我上古箏課。由於這一週沒有練琴，我彈得很糟糕，所以被老師批評了一番。聽了委屈的淚水不爭氣地流了出來。那一天，我哭得很傷心，老師的話深深地印在我的心裏...
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![世上無難事只要肯登攀隨筆散文]( "世上無難事只要肯登攀隨筆散文")
- 一個週末的午後，爸爸帶我去爬觀音山。我興奮得一蹦三尺高，大喊：“爸爸萬歲！”來到山腳下，我抬頭仰望，倒吸了一口涼氣：這座山無比巍峨，像一位高大的巨人挺立着，要想征服它可不是一件容易的事呀！我下意識地退了好幾步。爸爸笑了笑，説：“這就嚇到了？是誰在家整天唸叨着要爬山的？”我咬着牙...
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![攀登夢想作文]( "攀登夢想作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的攀登夢想作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。你有過登山的經歷嗎？當你站在山腳，卻要抬頭去仰望那高聳的山峯，有多想努力攀登，一...
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![《攀登者》觀後感]( "《攀登者》觀後感")
- 電影《攀登者》改編自上個世紀珠峯登山隊將五星紅旗插上了世界之巔的真實故事，下面是小編為您整理的《攀登者》觀後感，希望通過觀看《攀登者》能夠讓大家記住那些壯烈犧牲的英雄，能夠讓大家銘記這一段歷史。《攀登者》觀後感1“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪”。...
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![攀登小學作文]( "攀登小學作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的攀登小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。攀登小學作文1人生是由無數個瞬間組成的，每一個瞬間帶給我們...
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![攀登近義詞]( "攀登近義詞")
- 攀登的近義詞：攀緣、攀爬、攀高、登攀攀登的近義詞詳細信息：panyuan1、攀緣示例：儘管他無私地給予孩子們百般關愛，盡其所能為他們提供所需，我們的孩子們更多的時候還是把他看作攀緣遊戲架、大傻瓜和小丑的'三合一。panpa2、攀爬示例：直到我的課開始我才知道，因為在我的印象裏，我...
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![攀登金牛山散文]( "攀登金牛山散文")
- 有許多年沒有登山了。不是不想，而是縱覽羣山未曾有一座山能吊起人的胃口，產生想攀附上去風光一番的慾望，即便是名山。山不在高，有仙則靈。老祖宗的話一點沒錯。俗話講，無心插柳柳成行。一個偶然的機會，還真的讓我過了一把爬山癮。那天採訪平定公路管理段石門口道班，當我聽了一位...
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![觀《攀登者》有感800字,《攀登者》觀後感]( "觀《攀登者》有感800字,《攀登者》觀後感")
- 當認真看完一部影視作品後，大家一定收穫不少吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的觀《攀登者》有感800字,《攀登者》觀後感，歡迎閲讀與收藏。觀《攀登者》有感800字,《攀登者》觀後感19月30日由吳京和章子怡領銜主演的#電影攀登者#...
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![攀登初二作文]( "攀登初二作文")
- 一個人最難認識的便是自己，悲慘的結局在於自以為找到了答案，交上了一份滿意的答卷，其實事實完全南轅北轍。——題記普羅米修斯創造了人類，又在他們每個人的脖子上掛兩個口袋。一隻裝別人的缺點，另一隻裝自己的缺點。他把那隻裝別人缺點的口袋給人掛在胸前，另一隻則掛在背後，因此...
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- 參觀了科技館，吃過午飯，楊鋭棋的爸爸提議我們去爬山，一聽説去爬山，想到那一定是個又刺激又好玩的運動，我是又激動又高興，於是我們又驅車趕往離濟源十三公里的玉陽山。到了目的地後，做了簡單準備，我們五人開始爬山，誰知剛爬到三分之一的'時候，有一個小亭子，我們休息了一會兒，媽媽就説...
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![攀登作文500字]( "攀登作文500字")
- 人的一生都在追求，都在攀登，目標在即，攀登或許十分艱苦，但那也是一種快樂。童年時，攀登理想的高山，那是無止境的學界；青年時，奮發圖強，志在千里，攀登奮鬥的高山，那是名利、虛榮與誠實、信譽的世界，走進哪扇門的對與錯，全憑童年時的.基礎，後半生所有的經歷也在此一步；中年時適可而止的享...
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![攀登長城作文]( "攀登長城作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的攀登長城作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。七月最後的暖陽揮灑在校園的香櫞樹上，心形樹冠上的枝葉在陽...
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![攀登經典散文]( "攀登經典散文")
- 我想，如果我沒有決定去爬這座大山，我可能從來也不會去考慮這個問題，而不曾去攀登這座大山的我，一定過着輕鬆的日子，在以後也並不會避開的柴米油鹽的日子裏面轉悠，從不曾出去，為着柴米油鹽煩惱，也會井底之蛙般的快樂。當然我選擇了攀登這座大山，將來的日子也並不見得會避得開柴米油...
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![攀登作文高一]( "攀登作文高一")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的攀登作文高一，希望能夠幫助到大家。攀登作文高一1種子選擇堅持，然後破土後有光；毛毛蟲選擇了堅持，然後蝴...
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![攀登者觀後感]( "攀登者觀後感")
- 認真看完一部作品以後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的攀登者觀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。攀登者觀後感1我們為什麼登山？我們為什麼挑戰？不是佔有，不是征服，而是我們從不屈服。喜...
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![攀登 小學作文]( "攀登 小學作文")
- 攀登_小學作文在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的攀登_小學作文，歡迎大家分享。望着試卷上出示的《攀登》這一幅畫，我不禁思緒萬千……是啊，人生的旅程中往往少不了...
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![人生的攀登-作文]( "人生的攀登-作文")
- 今天，陽光明媚，春風吹拂着嫩綠的柳條，構成了一副別有意境的詩意圖。我又一次來到了少年宮學習，陳老師給了我們一個驚喜：去爬鳳凰山。“耶”，同學們一聽這消息，高興得一蹦三尺高。我們在廣場上集合後，排着整齊的方陣，浩浩蕩蕩地向鳳凰山進發。大家走得很快，一會兒就來到了鳳凰山腳下...
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![攀登作文700字]( "攀登作文700字")
- 東白山，聽説是我們諸暨的最高山脈，是鄰近縣市登山愛好者的理想去處。五一長假期間，我們全家人也一起去攀登了這座海拔1195米的大山。清晨，爸爸開車小心翼翼地沿着東白湖向東白山進軍。到了山腳，首先映入眼簾的是一座名為“鵲橋”的石拱橋，這也許就是牛郎織女相會的地方吧！看那橋...
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![攀登作文]( "攀登作文")
- 攀登前方沒有終點，只有目標，後面沒有山腳，只有努力。——題記讀書讀書是一種攀登。每一本書都是山的一級台階，而書中的每一頁、每一句話、每一個字便是台階的一粒沙。攀登時，我們向前看，前方一片白茫茫，因為我們所要看的書還未進入我們的“軌道”；我們向後看，後方一片優雅的景緻，紅...
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文書都
