【推薦】學生調查報告模板合集9篇

隨着社會一步步向前發展，接觸並使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編整理的學生調查報告10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生調查報告 篇1

摘要：

隨着信息化時代的到來，手機正以破竹之勢佔據着我們的生活，對其使用頻率也越來越高。而大學生作為其中一個巨大的潛在消費羣體，在引領消費時尚、改善消費構成等方面都發揮着不可替代的作用。因此，瞭解當代大學生手機消費情況對手機行業的發展具有重要意義。本次調查採取網上設計、發佈問卷的方式，對大學生的手機消費情況進行調查，再而分析和研究大學生手機消費特點，最後提出營銷建議。

一、調查目的

通過調查在校大學生所使用的手機品牌及價位、更換手機所注重的因素，瞭解大學生手機消費市場的行情，進而分析大學生手機消費的特點和傾向，為手機生產企業提供可靠的營銷建議。

二、調查內容

本次調查主要針對在校大學生羣體，從手機使用品牌及價位、更換手機頻率及原因、更換或購置手機所注重的因素等方面，瞭解大學生手機消費情況。

三、基本信息

調查方式：網上問卷調查

調查對象：所有在校大學生

調查時間：20xx年11月08日—11月16日

調查問卷：大學生手機消費情況調查

四、數據分析

本次關於大學生手機消費情況的調查問卷共回收71份有效問卷。其中男生24人，女生47人，具體調查情況如下：

（1）在校大學生所讀年級的數據分析

在本次調查結果中，大二大三學生所佔比重較大，分別是39.4%、52.1%；大一、大四學生所佔比重相對較少，均為4.2%。

（2）在校大學生每月生活費的數據分析

從表格數據中可以看出，大部分的在校大學生的消費能力並不高，主要集中在中等水平。

（3）在校大學生目前擁有手機數量的數據分析

據調查數據顯示，74.6%的在校大學生擁有一部手機，21.1%的在校大學生擁有兩部或兩部以上的手機，也有4.2%的在校大學生沒有手機。總體而言，大部分的在校大學生擁有一部手機，也從一定程度上可以看出大學生所能承受的消費能力有限。

（4）在校大學生對手機品牌注重程度的數據分析

在本次調查中，74.6%的在校大學生對於手機品牌的注重程度為一般，19.7%的在校大學生非常注重手機品牌。由此可以看出，絕大多數的在校大學生不太注重於手機品牌，屬於理性消費的範疇；有小部分的在校大學生非常看重手機品牌，可能是由於“面子工程”所導致。

（5）在校大學生目前手機使用品牌的數據分析

據調查數據顯示，大部分的在校大學生目前所使用的手機品牌為國產機，其中vivo佔25.4%，oppo佔23.9%，小米佔12.7%，也有21.1%的在校大學生目前手機使用品牌為蘋果。從總體上看，國產機佔據了大學生手機消費的主導地位，對高檔手機的需求並不高。

（6）在校大學生手機更換頻率及最近一次更換手機原因的數據分析

據調查數據顯示，40.8%的大學生是在手機用壞的情況下更換，手機使用達到一定年限進行更換的在校大學生分別有：一年期限為25.4%、兩年期限為28.2%，由此可以折射出大部分在校大學生手機消費偏節儉，不會在手機消費上做過多的浪費。也有小部分大學生更換手機是在周圍同學都更換了某一款手機的情況下，不難看出，大學生手機消費具有從眾消費的特點。

（7）在校大學生購買手機所能接受價格的數據分析

從表格數據中可以看出，絕大多數的大學生對手機消費並不高，更趨向於“平民化”，這與在校大學生的生活費和消費能力是有很大關聯的。

（8）在校大學生在選購手機時考慮因素的數據分析

本題採用多選題形式對在校大學生在選購手機時所考慮的因素進行調查。從調查結果中可以明顯看出，在校大學生在選購手機時對手機的價格、功能、外觀款式、硬件配置更為注重，從中可以看出大學生選購手機更注重於實用性，對手機外觀款式的需求反映出大學生追求時尚的消費特點。

（9）在校大學生購買手機更偏向於哪種促銷方式的數據分析

據調查數據顯示，在校大學生更偏向於現場打折、送相關配件的促銷方式，這也從一定程度上折射出在校大學生因為消費能力的有限，所選擇的消費方式也更節約。

（10）在校大學生了解手機信息常用渠道分析

根據調查數據顯示，52.1%的在校大學生會通過上網查詢去了解手機信息。由此可以看出，在校大學生在互聯網技術的影響下，會通過上網查詢去了解所要購買手機的相關信息，從側面反映出在校大學生追求快捷性消費的特點。

五、結論

大學生消費羣體是一個不容忽視的消費羣體，隨着時間的推移，這一特殊消費羣體將會表現出巨大的消費潛力。根據調查數據分析，可以得出以下結論：

1.在校大學生對手機的消費主要取決於所能承受的消費能力，對所購買手機的接受價格在1500—3000元左右。

2.在校大學生目前所使用的手機大多為國產機，可以看出國產機佔據大學生手機市場的主導地位。

3.在校大學生更換手機通常是在手機損壞或者丟失的情況下，且更換頻率低，購買手機時選擇有促銷活動時再去購買，這是大學生消費節儉的表現。

4.在校大學生選購手機時更注重實用性，其次，外觀款式也是在校大學生購買手機時不能忽視的因素。

5.絕大多數在校大學生通過上網查詢瞭解手機信息，體現出大學生手機消費追求新穎和快捷性，另外，根據大學生具有從眾消費的特點，商家可以適當地進行推廣活動，抓住某一需求的同時刺激更多的消費者需求。

六、建議

1.根據在校大學生的消費特徵推出適合大學生使用的價格適中、功能齊備的手機機型。

2.嘗試推廣合適大學生消費羣體的高端機型，抓住個別消費者需求。

3.在保證利潤的前提下進行一定的促銷活動，滿足大學生節儉需求的同時獲取利潤。

4.完善手機自身的性能功能和售後服務，以更加完善的功能和服務吸引大學生消費。

七、調查活動總結

本次市場調研活動相對來説比較成功，達到了預期目的，較為全面的瞭解到大學生手機消費情況。但在本次調研過程中也存在一些不足，如調查範圍不夠全面，調查結果具有一定的侷限性，所獲得數據不能有效代表所有在校大學生的手機消費情況。在今後的調研活動中我也會吸取這次的經驗和教訓，努力將下次做到更好。

學生調查報告 篇2

一、調查説明:

(一)調查目的

為了更有針對性研究當代大學生的安全觀念, 握當代大學生掌的安全狀況,討在大學生開展安全教育的適宜內容和有效方探法,以便在大學生中更好地傳授安全知識 ,促使大學生進一步樹立科學進步的安全觀念, 引導大學生理性地對待生活中不安全隱患,提高青年大學生的自我保護意識,預防危險行為發生的可能性,建築學院開展了以下調查。

(二)調查時間:

20xx 年09月26日 — — 20xx年10月10日

(三) 調查地點:

為了能夠更好的理解當代大學生的安全意識和所面對的安全問題,我們在建築學院進行了為期兩週的調查。

(四) 調查對象:

臨沂大學建築學院學生

(五) 調查方式:

本次問卷面向全院學生,採取隨機抽樣調查的方式,共發放 200 份問卷,回收有效問卷197份。主要問題涉及學生對我校校園安全狀況的看法,安全意識的認識以及對學校安全建自設的建議等. 二,調查結果展示及分析:

(一)關於我校及其周邊環境安全狀況的調查分析:

我們我校及其周邊環境的整體安全進行了調查,近 37.3%的同學

認為是比較安全乃至非常安全.40.7%的同學認為一般,可見,我校及其周邊的安全的狀況是較為理想的. 我們發現了以下幾個問題:

1,我校周圍固定居民比較稀少,且周邊治安施不夠完善,不少同學晚上都不敢出門.

2, 我校校園面積較大，教學區與生活區距離較遠，交通安全問題不容忽視，校園內每天的車流量較大,同學們過馬路面臨着安全問題。

(二)關於我校存在的安全問題及其場所的調查分析

1,高達 88.8%的同學認為偷盜問題是最為突出的,很多同學都丟失過或大或小的東西.反映出大學生對自身財物安全意識的淡薄,有必要增強防盜意識,保管好貴重財物,同時,作為學校,加強巡邏以減少該類事件的發生率。

2,商業詐騙,因為大學生的社會經驗不夠,容易輕信他人,大學生就成了很多不法商家的目標, 因此學校方面應該嚴格門禁,對進出學校的人員進行登記工作.。

3,校園暴力事件排在了最後,可見大學生的素質較高，能很好的控制自己的行為。擬解決方案: 1,有針對性地採取措施以有效的減少乃至消滅這些安全問題.2,在很多同學看來,教室和食堂安全係數很高,但是罪分子就是抓住了學生的這種心理,進行盜竊行為,我們調查,據 35%的盜竊為發生在食堂，30.5% 發生在教室這不僅要求學校要加強這方面的防範和巡邏,更要求學生們自己增強防範意識,提高警惕,自覺保護好自己的財物.

(三)關於對待不法侵害的態度的調查分析通過調查發現, 達一半的同學在遭受到不法侵害後會選擇積極報案,34.7%的同學會尋求輔導

員幫助,只有不足11%的同學選擇了消極處理方式.可見,現在大學生的法制意識較高,能理性地思考,採取合法,有效地方式來解決問題。

三,小結:

在對校園安全問題的調查中發現,我校的安全狀況總體是較理想的,學生素質比較高,能採取積極的方式進行應對不法侵害,校園暴力事件發生率較低,但是仍存在一定的漏洞,突出問題主要集中在偷盜以及商業詐騙上,因此學校可有針對性的採取相應措施予以解決以便學校能更好的保障學生的安全,構建安全文明校園.特提出如下意見: 1: 學院可開展形式多樣的宣傳活動以提高學生的安全意識及自我保護意識,如安全演習,主題日活動等豐富多彩的活動.2:加強老師的值班巡邏制度。

學生調查報告 篇3

調研背景：

雖然高校畢業生就業壓力大的問題一直存在，但只有今年，這個問題成為需要中央領導重點解決的問題。的確，全球金融風暴的愈演愈烈已經是超過半數的企業蒙受損失，畢業生就業的形勢更加不容樂觀。為了更好的幫助我校學生解決以後的就業問題，現對應屆畢業生的就業情況進行調查和分析調研思路：參考已有的“大學生就業情況調研”，我們決定從以下幾個方面對我院應屆畢業生進行分析：

1、畢業生設定的目標或願景

1>對未來的設計或願景，見第2、19、14、25題

2>就業前的準備情況，見第5題阿

3>與是否專業對口，見第7題

4>地域意願，見第10、11題

5>對用人單位的意願，見第16、17、20題

2、畢業生對就業信息的獲取(包括獲取方式和程度兩方面)，見第8、9題

3、畢業生對就業以及外部環境的認知，見第3、6題

4、應屆畢業生就業實際情況，見第4、15題

5、應屆生的反思、經驗(含要求學校校，見第21、22題;要求自己，見第23、24、26、12、13題)

通過對以上五大方面共25道問題的調查，我們希望分析出我院畢業生對就業的選擇、認知的程度以及作為院方應當做什麼樣的工作來幫助畢業生應對就業問題。

調查分析：

一、熱能專業

1、畢業生設定的目標或願景

1>對未來的設計或願景：畢業生未來選擇的大體方向是考研、就業兩個，共佔72%，其中選擇就業的佔51%。特別注意到有9%的同學選擇了自主創業，11%的同學選擇出國留學。對於選擇考研的理由，多數人是因為研究生畢業能獲得更高的收入、學術深造。擇業觀念方面，82%的同學選擇先就業再擇業、一步到位，很少有人選擇考研。25題中，15%的同學堅決不接受最差的機會。

2>就業前的準備情況：有13%的同學有明確的職業生涯規劃，其餘都沒有明確的目標，甚至沒有考慮過。

3>與是否專業對口方面：逾八成的同學以找到工作為第一目標，對於專業對口性不很關心。

4>地域意願：北京、天津、上海是同學們的首選，其餘依次為東部沿海、生源地，有11%的同學沒有固定意向。對於地域的選擇，同學們的首選標準是工作待遇和發展機會要大。

5>對用人單位的意願：性質方面，國有企業、事業單位是同學們的首選，其他選擇比較平均，沒有人選擇自主創業。對於首份工資75%同學選擇1500--3000，沒有人選擇800--1000。

2、信息獲取方面：就信息獲取的程度，對於我校就業政策很瞭解的人佔15%，不關心的佔5%;就信息獲取的方式，不同的同學有不同的選擇並且方式很多樣，其中通過學校就業網站和網上信息獲取信息的人最多，各佔17%，其它方式如輔導員老師通知、、學校就業網站、就業市場招聘廣告等都有人選擇，但人數不多，平均在10%左右。

3、畢業生對就業以及外部環境的認知：有21%的同學認為自己有實力找到工作。

4、應屆畢業生就業實際情況：有52%的同學沒有簽約任何單位，只有6%。

5、應屆生的反思、經驗：對學校，25%的同學需要職業生涯規劃輔導，30%的同學需要區域與行業發展形勢報告，只有28%的同學需要就業常識和應聘技巧或求職心理輔導，有37%的同學認為學校的就業指導工作意義不大;對自己，不同的同學認為自己欠缺的素質不同，分佈很平均，其中最主要的素質是交流表達能力、改革創新能力、解決實際問題能力。對於想要自主創業的同學，四成認為需要資金36%認為需要能力和經驗。大多同學講畢業生就業不順利的原因歸為就業人數太多、金融風暴、實踐經驗少。

二、環境專業

1、畢業生設定的目標或願景

1>對未來的設計或願景：有七成同學選擇就業，擇業觀念方面，69%的同學選擇先就業再擇業，沒有人願意一步到位，雖然很少有人選擇考研，但很多考研的同學渴望更好的教育環境。25題中，八成的同學可以接受最差的機會。

2>就業前的準備情況：有21%的同學有明確的職業生涯規劃

3>與是否專業對口方面：選擇各個方面的同學人數很平均。

4>地域意願：北京、天津、上海是同學們的首選，高達61%，其餘依次為東部沿海、廣州深圳，沒有人願意回到生源地。對於地域的選擇，同學們的首選標準是更好的學習機會，其次則是崗位多元化和工作待遇。

5>對用人單位的意願：性質方面，國有企業、民樣大型企業是同學們的首選，其次是外企，政府部門、民營單位不被同學們看好。對於首份工資六成同學選擇1500--XX，沒有人選擇800--1000。

2、信息獲取方面：就信息獲取的程度，對於我校就業政策很瞭解的人佔17%，不關心的佔11%，瞭解比較少的共有74%;就信息獲取的方式，不同的同學有不同的選擇並且方式很多樣，其中通過網上相關信息獲取信息的人最多，佔19%，其它方式如輔導員老師通知、學校就業網站、學員就業網站等都有人選擇，但人數不多，平均在15%左右。

3、畢業生對就業以及外部環境的認知：72%的同學認為當前就業形勢嚴峻，而且只有14%的同學認為自己有實力找到工作。

4、應屆畢業生就業實際情況：有81%的同學沒有任何簽約單位

5、應屆生的反思、經驗：對學校，五成的同學需要區域與行業發展形勢報告，有32%的同學需要就業常識和應聘技巧或求職心理輔導，因而有49%的同學認為學校的就業指導工作意義不大;對自己，不同的同學認為自己欠缺的素質不同，分佈很平均，其中最主要的素質是信息收集、彙總、分析、處理能力，解決實際問題能力和自我學習提高能力。對於想要自主創業的同學，五成認為需要資金五成認為需要能力和經驗。大多同學講畢業生就業不順利的原因歸為在校參加技術鍛鍊機會少、沒有適合自己的崗位、實踐經驗少。

學生調查報告 篇4

“眼睛是心靈的窗户。”擁有一雙健康明亮的眼睛，有利於我們更好地工作和學習。但是，隨着時間的推移，我們班越來越多的同學患上了近視。個個都成了有名的“博士”。同學們的視力越來越差，這是為什麼呢?最近，我們對本班同學的視力進行了一次調查。希望通過本次調查，能夠了解本班同學近視的原因以及矯正的方法和近視的預防措施，並增強本班同學保護眼睛的意識，從而預防和減少近視的發生。

通過調查表明：本班同學患有近視的人數大約佔了本班總人數的19.23%。其中80%的同學都是自上初中以後才患有近視，20%的同學則是從小學就開始患有近視。

一、 患近視的原因：

通過進一步調查，我們發現大多數的同學患有近視都是因為在寫字看書的時候眼睛距離書本太近所致使的;其次就是長時間看電視、上網，致使眼睛疲勞過度而引起的;有的同學是因為在昏暗的情況下看書、走路看書以及在強光下看書而造成的近視;還有一部分同學晚上睡覺前有看書的習慣，為了舒服，便躺着睡，久而久之，也患上了近視。

此外，我們還發現，城市同學比鄉村同學的近視患病率明顯高，並且隨着年齡的增長，這種現象變得越發明顯，這是為什麼呢?據調查顯示，這是因為鄉村生活更接近大自然，空氣也比較新鮮。並且鄉村同學看電視和使用計算機的頻率相對於城市同學而言則明顯更少。

另外，閲讀姿勢不良會造成視力減退，閲讀時間長的同學近視眼患病率明顯高於閲讀時間短的同學，閲讀距離越接近書本的，近視眼則進展得越快。

由以上資料表明：本班同學的近視歸納起來無非三點：用眼過度、用眼不衞生、缺乏保護眼睛的意識。

二、預防近視的方法與措施：

為了取得本班同學近視的預防和治療方法，我們對本班視力良好的同學也展開了調查。根據調查的結果，我們總結出了以下幾點預防和治療近視的方法與措施：

1、 每天堅持做兩次眼保健操。

2、 看書、寫字姿勢要正確：眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。

3、 不要行走是看書，不要在強光下看書，不要在昏暗的地方看書以及不躺着看書等。

4、 儘量少上網，注意作息時間的安排(例：不長時間看書、看電視等)，不讓眼睛過度疲勞，看一小時書或寫一小時作業遠眺十分鐘等。

5、 睡眠要充足，並多接近大自然，堅持鍛鍊身體和加強營養，不能偏食，常吃青菜，堅持良好的用眼習慣，並定期檢查視力(正常情況下，人眼3個月左右屈光情況就有可能發生變化，所以要定期檢查視力，做到早發現、早矯正、早治療)等。

調查總結：近視要防患與未然。因此盲從現在開始要樣成良好的習慣。並普及健康的用眼知識。對已近視的同學要好好治療，控制其再度加深。

學生調查報告 篇5

隨着我國高校的連年擴招，每年大學生畢業人數也愈來愈多，大學生就業難這一問題已成為我國社會普遍關心和有待解決的問題。xx年是高校擴招後本科畢業生的第一年，畢業人數比上一年增加了44.6%;xx年畢業生280萬人，比上一年增長32.1%;xx年畢業生達到了338萬人;而xx年年全國普通高校畢業生達到五百多萬人，畢業生人數再創新高。因此大學生就業正面臨着嚴峻的考驗。而大學生就業作為大學生人生一個重要的關口，初次就業和第一份工作對一個人一生的影響至關重要，它直接關係到一個人的成才和成長，因此，選擇工作務必要慎重。

作為一名即將走入畢業的大學生，我認識到這一嚴重的問題後，決定親自進入這一市場進行調查。今年寒假我隨高郵市高璐寶食品有限公司的有關人員去人才市場進行招聘，雖然只有短短的幾天時間，但讓我感觸很深，也讓我對目前的就業形勢有了一定的瞭解，這必定會對我明年的就業有所幫助。以下便是我總結出來的對目前大學生就業觀的分析。

首先，大學生在擇業時會考慮報酬問題。雖然薪水不是大學生選擇企業最重要的因素，但是薪水無疑是人們對一份工作最基本的要求。“非2500元或3000元不幹”，這曾經是媒體廣泛報道的大學生找工作時定下的月薪數。如今，大學生的就業壓力一年比一年大，大學生就業的工資底線也越來越低，隨着大學畢業生薪水的下降，很多用人單位在薪金制度上也有了很大轉變：不再以人定薪，而是以崗定薪，更強調員工為用人單位帶來的實際利潤。職場中的機會永遠不是遇到的，而是爭取到的。同時很多大學生認為他所選擇的第一份工作只是作為他今後發展的一個過度口，積存經驗。除了薪酬是學生考慮的重要因素之外，工作環境、企業聲譽與企業文化、工作富有挑戰性、工作的穩定性、户口和住房、社會保障體系等因素也是學生們重點考慮的因素。

大學生對於選擇工作時因素的看重，與他們認為的工作意義是直接相關的。在大學生看來，最重要的工作意義是自我實現，其次是生存的必須條件以及個人興趣所在。而“學以致用”在找工作中似乎沒有得到太多體現。有很多大學生對“專業對口”的看法是，找工作儘量專業對口，但不必強求”。還有小部分的人認為“專業並不重要，只要工作合適就行”，也就是説有大半的人並不強求專業要對口，在工作中發展自己學了4年的專業知識。而認為“應該專業對口，在工作中發展自己的專業知識”的人只有少數。經常在那裏聽到正在找工作的大學生説，最重要的是能找到工作，混口飯吃，先養活自己。

然而，有很多企業在人才招聘上，也遇到了不少難題。很多企業認為目前有很多大學生就業眼高手低，或者嫌工資低。很多學生着重選擇國有企業、大中型企業、外資企業，而相對一些中小型企業情況不是很好，他們認為某些大學生只是抱着學經驗的態度，把小公司作為自己進軍大公司的跳板，發展不長，對他們公司的長久發展不利。這也是個非常現實的觀點，抱有這種思想的人應當慎重的考慮。

此外，大部分人都熱衷於名牌企業或者外企，認為比較有面子。其實我認為很多中國本土的中小企業也很有發展潛力，不一定要侷限於所謂的外企，給別的國家的人打工，這樣才更有利於我國的經濟發展。

學生調查報告 篇6

一、前言

近幾年，我國軟飲料年產量以超過20%的年均增長率遞增，達到1300多萬噸。軟飲料市場已成為中國食品行業中發展最快的市場之一，進入20xx年軟飲料依然保持產銷兩旺的態勢，產成品銷售收入和利潤都比同期有了較大幅度的增長。人民收入水平提高，使飲料生產量和消費量的持續增長成為可能;消費者對天然、低糖、健康型飲料的需求，促進了新品種的崛起。但增長點將會轉移，碳酸飲料的傳統主流地位雖然會受到挑戰，而且瓶裝飲用水、茶飲料、果汁飲料、功能型飲料等將受到更多消費者的青睞。

大學生作為飲料消費的主要羣體，他們的消費習慣和消費行為一直受到關注。目前的飲料消費市場競爭日趨激烈，品牌不斷湧現，飲料消費市場成為典型的買方市場，人們的選擇範圍越來越大。大學生要做如何的選擇呢?在消費日益冷靜的今天，廠家又將如何面對呢?帶着這些問題，我們日前對大學生的飲料市場進行了調查研究。

二、調研概述

(一)調研目的

1、瞭解大學生最喜歡喝的飲料類型

(1)大學生對飲料的關注因素(口味、價格、包裝等)

(2)品牌對大學生選擇飲料的影響程度

(3)飲料在大學生中的流行趨勢

2、瞭解大學生在飲料上的消費情況

(1)大學生在飲料上的消費觀念

(2)新上市的飲料在大學生中的消費市場

3、瞭解大學生的飲料購買習慣

(1)選擇何地購買以及原因

(2)購買量，購買方式

(二)調研方法

1、方案 調研(查詢相關資料，瞭解我國的飲料劃分標準以及我國飲料市場的發展趨勢)

2、網絡搜尋，上網查閲有關資料，瞭解商家、經營者對飲料消市場的看法)

3、訪談法，對有經營者進行訪談

4、問卷調查

對訪問人員的要求：

(1)熟悉問卷內容

(2)具有良好、整齊的外在儀表

(3)具有清晰的口齒，流利的語言以及簡明扼要的口頭表達能力

(4)認真負責，積極向上的工作態度

(三)調研對象的選擇，樣本分配以及調研方法

1、調研對象：嶽麓校區的各所高校的大學生

2、調研方法：

(1)定點訪問

(2)當面訪談法(訪問店主)

(3)調查原則：樣本數量一共是60份。對調查所得到的資料，數據進行分析、統計，得出被調查者對飲料消費的習慣以及其他的相關數據。

三、調查結果分析

通過為期一週調查，共設計樣本數60份，回收有效問卷60份。總結大學生對飲料消費的主要呈現以下的特點：(可供果汁飲料企業提供參考之用，為營銷決策提供一定的市場依據)

(一)碳酸飲料飲料依然是大多人的選擇

碳酸飲料、茶飲料和水飲料構成了飲料消費的主要部分。其中碳酸飲料的消費人羣達到60%的比例。這類飲料的特點是以解渴為主，在功能上比較基礎，在價位上也相對較低。這也説明消費者對飲料消費的主流，仍然僅僅要求它最基本的功能，並對價位較敏感。

果汁飲料的消費人羣佔25%。這其中既包括純果汁也包括一般的果汁飲料。從消費比例上看，與去年的數據相對平穩並稍有上升。從功能上，果汁飲料與水飲料及碳酸飲料是有差異的，這種差異也註定了果汁飲料無法全面代替這些傳統飲料。但從消費比例的發展來看，果汁飲料依然有一定的上升空間，但上升的幅度被認為並不樂觀。另外茶飲料以及礦泉水等並不是大學生最受歡迎的飲料。

調查發現，大學生的生活費用依然對飲料的選擇起着一定的作用。費用越高的人，他們是果汁飲料、功能飲料的大量購買者，而收入越低的人，則對水飲料以及茶飲料具有更高熱情。這也説明，大學生對飲料消費，生活費用是一個很大的影響因素。

(二)在各品牌中，可口可樂的消費量匹馬領先

在消費量方面，可口可樂依然是龍頭老大，以23%的消費面匹馬領先。緊隨其後的，是康師傅、百事可樂，皆為16%，統一為15%，三者不相上下鼎足而立。

處在第三集團的，是國產品牌農夫山泉、匯源、娃哈哈和酷兒，在3%至6%之間。國產品牌在飲料市場已經立穩了腳跟，雖然目前與那些國際巨頭依然相差較遠，但穩定的市場份額和良好的市場口碑，已經使國產飲料擁有了一個良好的局面。大學生在品牌上的選擇遠遠超過了其他的消費羣體。

(三)口味與品牌是影響消費者購買的最大的二個因素

1、飲料的口味是影響因素中最大眾的因素，影響着最多的消費者。有53%的人認為對飲料的口味會很在意，口味對自己適合與否，會影響對飲料的選擇與購買。

2、飲料的品牌對消費的影響是僅次於口味的又一大因素，35%的被調查者認為，飲料的品牌會影響他們的選擇。調查中，17%的被調查者表示，知名度會影響他們的選擇。大學生消費者，更注重品牌，也更關心飲料的知名度。因為他們走在潮流的前端，對於新產品的推出抱有新鮮度，對於新廣告的播放格外關注。

3、位列影響選擇的因素第三集團的有營養成份、價格和保質期等因素，分別有23%、20%和19%的消費者給了選擇。

保質期影響消費者的選擇是有一定的侷限。一般來説，對於即將過期的產品，消費者是不願意選擇的，但這通常並不能對某一產品的購買造成直接的影響，在此情況下人們往往會在既定品牌中重新選擇那些看起來更新鮮的產品。對此影響更大的，應該是購買場所。人們之所以更樂於選擇超市，超市的貨物流通快速而能保證產品新鮮是重要的原因之一。

價格對產品的購買產生較大的影響。這種影響不僅在於對購買場所的選擇，也衝擊着對產品品牌的選擇和對產品類別的選擇。

消費者對於營養成份的選擇，不應該僅僅理解為飲料中應該包含哪些成份的要求，或者對某種特殊成份在飲料中是否存在的一種追求，同時也應該包含着另一層含義，即飲料中不應該含有某種成份的一種要求。

學生調查報告 篇7

摘要：隨着我國經濟的發展和人們生活水平的不斷提高，我國的旅遊市場在不斷擴大，出外旅遊已成為人們生活中必不可少的部分。這些旅遊羣體當中，青年旅遊者是整個旅遊市場的一個重要而又獨立的組成部分。而在青年旅遊者中至少有半數是青年學生（主要是大學生）。大學生作為社會的一個特殊羣體，它具有一定的經濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬鬆的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅遊熱。因此，青年大學生作為一支旅遊生力軍的地位確實不容忽視。

調查目的：為了解廣大青年大學生旅遊意向和旅遊期間的消費結構之類的旅遊為，對洛陽理工學院在校大學生進行問卷調查，以指導我們對廣大大學生的旅遊為進行深入的研究和分析。

調查方法：問卷調查

調查地區：洛陽理工學院西校區

調查對象：洛陽理工學院、經濟與工商管理系所有學生

調查時間：20xx年2月29日—20xx年3月7日

調查項目：出遊意向、出遊時間和地點、出遊態度和偏好、出遊次數、旅遊方式、

調查分析：

（一）出遊意向

在旅遊意向上，表示很喜歡的佔30% 較喜歡佔43.3% 無所謂佔16.7% 不喜歡的佔10%，其中女生很喜歡佔30.8%,較喜歡佔46.2%，無所謂佔15.4%不喜歡佔7.7%；男生很喜歡的是29.4%,較喜歡的41.%,無所謂的17.6%,不喜歡的11.8%。

在300份調查問卷中，大學生外出旅遊的目的：放鬆一下佔60% ，尋找樂趣佔46.7% ，學習、獲取知識佔13.3%，追求刺激佔6.7%，探親訪友佔3.3% ，其他的佔10%。説明大部分學生旅遊的目的不止一種，其中目的主要是休閒散心（106.7％）和增長見聞（13.3％），純粹娛樂性質上的遊玩、觀光、探親訪友的不大受大學生的歡迎。

（二）出遊地點和時間

調查結果表明，大學生偏愛民族風俗區和風景名勝區。其中，旅遊目的地選擇自然風景區的最多，佔了總人數的65％，表明大學生更願意與大自然親近；有相當一部分人選擇人文歷史古蹟和民族風情區，分別佔總人數的23.3%和26.7%。

在對於旅遊時間段的安排上，最多人選擇的時間段是不定時間，佔了總人數的36.7％，説明了大學生都喜歡把外出旅遊的時間由自己自由安排，不受約束。選擇寒暑假期以及除五一、十一以外的節假日出遊的人分別佔總人數的18.3%和15%。原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅遊；而普通節假日由於時間較短，沒有充分時間做好旅遊前的準備工作和旅行後的休息調整，不利於出遊；另一方面，由於大學生的課業比較重，一般會利用週末進行復習或吸收新知識，還有相當部分學生利用課餘時間做兼職或參加各種活動；另外，五一、國慶黃金週是大學生旅遊的另一高峯（20%），大學生有更多的時間可以自由分配，而且還可以趁黃金週的時間休息調整。

（三）出遊態度和偏好

從調查中表明瞭，大學生出遊的態度都是良好的，他們都樂意或喜歡出遊，這跟他們的'出遊意向是完全符合的。而且大學生在準備外出旅遊前，關注的問題通常是出遊的費用（53.3%）、景點的吸引力大小（43.3%）、交通便利（10%）、距離遠近（16.7%）、住宿條件（16.7%）和安全問題（20%）。

（四）出遊次數

被調查大學生在過去的一年中出遊（超過24小時的過夜旅遊）次數為：0次5%，1次為27.1%， 2次為53.6%，3次為10.7%，4次為3.6% 和5次以上為0%。

（五）旅遊的方式

在調查中，大學生以往出遊時，出遊方式選擇與同學結伴而遊的（70%）佔大多數，與戀人一起的佔13.3%，數字説明大學生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅遊，而與家人一起（16.7%）和獨自一人出遊（13.3%）也佔一定比例，只有3.3%的人願意選擇隨旅遊團。

（六）旅遊花費來源

調查結果表明，大學生每個月的消費水平在300-400元和400-500元各都佔30%，其次是200-300元、500-600元各佔16.7%和15%， 600元以上的佔8.3%。除了家裏提供生活費外，而已有15%的大學生每月具有兼職收入，其中平均月收入約為85元，由此看來，大學生消費水平偏低，原因其一就洛陽市整體消費水平來看相對不高，因而洛陽大學生的月消費水平不高就不足為奇了。其二，大學生絕大部分的消費都來自家庭資助，因而學生對生活費有一定的控制，這也是導致大學生消費水平偏低的重要原因。同時大學生具有兼職收入的較少，這對大學生的消費水平有一定的影響。

（七）旅遊消費狀況

在以往外出旅遊的花費上，景點門票佔其主要，佔總數的47.2%，其次是食宿佔13.9%，交通佔9.4%。而對旅遊地的風味小吃、特色娛樂項目上，感覺一般佔33.3%，喜歡佔26.7%。而特別喜歡僅佔13.3%。由此可見，當地的風味小吃沒有將其特色表現出來，就深入瞭解，許多大學生對在沒有品嚐時給予的期望值偏高，而真正品嚐之後，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之後，沒有其想象的好時，將會大所失望，這

也許是其感覺對其旅遊地的風味小吃上感覺一般的比例佔較高的原因。在旅遊途中，76.7%選擇購物，表明購物在大學生旅遊中也佔主要活動。出遊時，偏向購買紀念品的佔54.5%，其次為特產（36.4%），其他的（10%）為不多。

調查費用：調查問卷300份，一份0.07元，共計21元。

學生調查報告 篇8

一、調研背景

（一）大學生仍然是學生範圍中的一部分，其本職工作仍然是學習。本學期開學已經兩個多月了，在過去的兩個月中，同學們特別是大一的同學們可能都面臨過不少難題，而隨着期中考試的過去、期末考試的即將來臨，學習這一任務逐漸被同學們提上了日程。所以，經過了兩個月的忙碌，“同學們的學習狀況現在怎麼樣”應該是一個值得我們去關注，也應該是我們迫切需要了解的問題。

（二）從客觀現實的角度來看：進入大學，無論是生活環境還是學習方法都發生了巨大的改變。在生活方面，新的環境，新的自由的生活，自理自立的生活方式考驗着每一位新同學的獨立自主能力。在學習方面，新的教學方法，不一樣的課堂氛圍，沒有了老師的時刻督促和上課時的提點，這些都和現實的考驗着每一位同學的適應能力。而這一切無疑都會影響到同學們的學習狀況。

（三）而大二的同學們已經在大學裏生活了一年，這一年的磨練對於每個人來説也應該是非比尋常的。現在步入了大二的門檻，大家是不是有了新的進步呢？在學習上，大家的學習方法是不是改變了呢？同學們的學習思維跟以前相比又有哪些不同呢??這些都是值得我們去探討和揭示的，好的學習經驗應該受到我們的重視，讓其得到更多同學們的青睞。學習狀況方面發現的不好的東西，我們更應該給與重視，讓我們認真的總結其中的得與失，摒棄那些不應該存在、不應該殘留於同學們學習上的惡劣的東西。

（四）從主觀思想的角度來看：每個人面對學習時候的思想是不

一樣的，這無庸置疑的會影響同學們的學習狀況。學習時，有的人認真積極，有的人消極怠工，有的人因為參加各種各樣的實踐活動而忽視了學習，也有的人為了實現自己心中的目標而天天待在圖書館研習??思想認識上的差異當然也是各位同學學習狀況各不相同並且不斷改變的重要原因之一。

二、調研目的

通過本次調研活動的開展來了解當代大學生們在學習狀況上的

相關情況，包括大學生個人對學習的的態度，在學習上的努力情況，學習熱情的濃厚與否、學習動機是什麼等。通過本次的調研活動，希望我們可以得到一些基本的數據資料，能夠更好的瞭解同學們的所需，從而為同學們在學習方面的更好發展提供一些借鑑性建議，發揮一定的積極引導作用，促進同學們更好的調整自己的學習狀態。

三、調研內容及結果分析

這次調查採用的是隨機抽樣調查，對象主要是大一學生。我們分別在宿舍，教學樓，圖書館等地發放調查問卷，這樣更加具有客觀性和真實性，能夠代表性的反映一些問題。但由於這次是隨機抽樣調查，而不是全面調查，加之樣卷數量較少，具有偶然因素，所以這次調查不能完全反映大學生的學習狀況，只能説是具有一定的代表性。以下是針對大家比較關心的問題的數據的統計。

從以上數據中我們看出，絕大部分大學生讀大學的目標已經不再是為了獲得文憑，而是是學一技之長，為將來就業或者升學做準備。這是最現實的問題，只有在大學學好了專業課程，有了一技之長，才能更好地投身社會實踐，或者為進一步的求學做好準備。也有相當多的一部分學生希望在大學這個大師雲集，名家薈萃的學術聖地裏努力提升自我的素質，為國家富強貢獻力量。在這裏，我們期待更多的大學生樹立這種理想抱負。61%的大學生的學習動力來自於對自己前途和未來的重視，這是比較好的現象，因為只有從自己內心出發去努力獲取知識，才會有針對性，避免了盲目，才會將這種動力轉化為實際行動，併為之奮鬥。同時，我們也看到了家庭的施壓也是一個重要原因，一方面反映了當今社會中國家庭對子女接受高等教育的重視，另一方面也反映出不少大學生缺乏真實的理想信念，還需要父母嚴格管教。對於大學生是否確定了學習計劃這個問題，一半以上的學生都只有短期計劃並執行了，有較多的學生有計劃，但未執行，而對於長期，短期計劃都很明確並執行的學生不多，不過對於學習計劃沒有任何考慮的學生幾乎沒有。這裏面固然有大一新生的一些迷茫和困惑，難以確定長期計劃。希望學校能在這方面給大一新生更多的指導和幫助。大學的生活是豐富多樣的，然而很多的學生還是願意把課餘時間主要用於學習上，也有相當比例的學生會把課餘時間花在上網方面。除了規定的上課時間外，超過半數的學生都會在課餘時間花費1~2個小時去自主學習，用超過2個小時的時間去學習的學生也很多，這表明了隨着社會的變化，大學生對學習的重視程度明顯提高了。最後，正如前面所言，希望大學生能夠樹立起全面學習，深入學習，終身學習的理念，為國家社會主義現代化建設事業貢獻力量和智慧。

學生調查報告 篇9

(一)內容提要：

隨着大學生畢業生的增多，以及考研熱，當代大學生面臨着就業難的問題。而且最近又受到經濟危機的影響，人才堆積導致就業難上加難，校漂族越來越多，針對該問題我們隨機調查了河北工業大學在校生對就業問題準備的如何，對將來就業前景的態度，並且將數據總結處理，發現以下幾點： 80%的大學生都是在大三大四將要就業時候才開始關注就業信息，30%想要自主創業，但都最需要資金，40%打算繼續深造，8%打算出國留學，而且高達90%的大學生認為個人素質最重要，應該注重提高自己人素質，修養。能否充分的準備就業對當代大學生來説相當重要，他會決定你能否在將來的競爭中勝出。對你將來發展方向做出正確判斷.

(二)調查內容：

(1) 調查範圍：河北工業大學東院所有在讀大學生

(2) 調查目的：瞭解當代大學生對就業的準備情況，使他們能正確認識到危機。

(3) 結果分析：

結果表明當代大學生對就業的準備情況並不是很好，大多數大學生都不能充分的準備就業，導致就業出現了一些問題，隨着各大高校連年擴招，每年畢業生人數也連年增長，20xx年是高校擴招後畢業生的人數達212萬，20xx年畢業280萬人，比上一年增長32.1%，20xx年畢業達到了338萬人,保守估計20xx年大學生畢業人數達到600萬。雖然政府在不斷增加就業機會，而面對不斷增加的就業人羣，那只是點毛皮而已。大學生就業問題仍然不容樂觀。大學畢業生的就業情況有一下幾個特點：

1.就業崗位與畢業生人數差距太大

大家都知道，大學畢業為的就是能找到好的工作，可是，生就業問題一直讓大家困擾呢？從經濟學的角度來説，就是供過於求。每年畢業的大學生的數量比社會上所需要的就業崗位數量多的多；而且，這個差距還在逐年的增大。有關資料表明，從20xx年至20xx年，全國高校畢業生從114萬增加到413萬，是擴招前的4倍；然而，用人崗位增加的比例卻遠遠小於此。這也是大學畢業生就業困難的一個直接原因，相信這也是社會公認的。

2.熱門專業人才過剩

前些年，出現了幾個熱門專業，如計算機，土木工程等等。不可否認，這些專業至今仍然是熱門專業，仍然是社會的焦點問題。致使眾多考生紛紛報考這些專業。大多數人都是這樣認為的：既然是熱門專業，那麼社會上的需求量就大，工作自然就好找。這話不假，可是，當所有的人都這麼想的話，就會出現供過於求的情況。雖然需求量大，但學習這些方面的人才更多，已經超過飽和。這就是人們通常所説的扎堆現象。這也就是為什麼熱門專業的畢業生們找不到工作的一個重要原因。

3.薪水與自己心中的希望值不符

很多大學畢業生，尤其是名校的畢業生，剛剛畢業，剛剛踏入社會，就認為自己高人一等，希望自己的薪水高出社會現實水準。從而對一些企業的相對較低的薪水不屑一顧。其實，這就象軍人打仗一樣。能帶兵打勝仗的將領，不一定受過什麼好的教育，但通過實踐，他們可以帶兵打出漂亮的一站；而那些從學校裏學出來的將領卻未必有那樣的本領。因為他們只是通過理論來看戰爭，很少付諸實踐，只是紙上談兵，真要上戰場的時候，有些事情跟紙上的並不一樣。所以，即使是名校畢業的學生，也不能自以為是，有些事情並不象想像中的那樣。所以，也不能期望太高。現在的大學生們的薪酬期望值普遍下降，有的甚至開到只有800元，但這畢竟只是少部分，仍有大部分畢業生的期望值高出社會現實水準，這就是人們常説的“高不成，低不就。”中的“低不就”。

4.各企業選人挑剔

在大學畢業生“就業難”的同時，用人單位也普遍存在着“選材難”的問題。好多企業雖明知其公司的棟樑和骨幹是大學生，企業的發展離不開大學生，但是，他們每年基本上不要應屆大學生。這將是應屆大學生值得思考的一個問題，企業是不會無緣無故不要應屆生的。 “校漂族”在擴軍，這已成為社會和媒體關注的一個熱點。所謂，是指那些已經畢業，卻仍留連再校園內或者學校周圍，經常到學校用餐，到學校圖書館查閲資料或參加學校一些講座，閒暇是逛學校周邊的小店“拼一個美好未來”，這幾乎是所有“校漂考研族”的共同心願。一時找不到一個好工作，考研也許就是一個別無選擇的選擇了。校漂族的增多直接説明就業問題。

（三）調查總結

一、大學生應如何面對嚴峻的就業形勢，

面對如此嚴峻的就業形勢以及自身存在的問題，大學生在實際生活中要遵循“開闊眼界、面對現實、正確定位”的原則。

首先，充分相信自己的實力，敢於通過競爭去達到理想的目標。在心理上必須從社會進步和深化改革的角度來加深對競爭機制的認識，強化自身的競爭意識，自覺地正視社會現實，轉變觀念，做好參加競爭的準備。

其次，要學會正確對待挫折在求職中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑，失去信心。一個心理健康的人對人生總保持着自信心，如喪失了自信心，就失去了開拓新生活的勇氣。生活中的挫折是造就強者的必由之路，挫折是鍛鍊意志、增強能力的好機會。遇到挫折後應冷靜思考，仔細尋找失利的原因，爭取在下次中取得勝利，迎接新的挑戰。相信一句話：平平淡淡的一生幹不出什麼豐功偉績，只有不斷在挫折與困難中磨練，你才會成長，才會使你的人生達到生命的制高點。

二、大學生應有的心理準備

及時轉換自我角色對於大多數的學生來説，大學階段過的是一種單純而有保障的生活，學習、生活、交際都較有規律，這樣的生活方式與現實社會存在一定的距離。在大學生活結束之際，踏上崗位之前，最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉換，做好就業心理準備。

統計結果表明，有80%以上的大學畢業生不能夠及時完成角色轉換。

深入瞭解自身就業前如何選擇職業，要根據自身的個性特徵來決定。全面瞭解自己的心理特點是選擇職業的重要前提；興趣是愛好的推動者，愛好是興趣的實行者。人們對職業的選擇往往以自己的興趣愛好。對自己充分的瞭解，是每一個求職者進行職場定位的依據與前提，而大學生在面臨巨大的就業壓力，往往很少能真正做到全面瞭解自己，這需要我們冷靜來思考。

對自己充滿足夠自信要做好準備在就業遇到各種困難，困難是隻阻礙你成功的絆腳石，但他也是是陪伴你走向生命制高點的經之路。在面對困難時只要我們能挺過來，那就是你又一次跨越了人生的另一個高峯，在面對困難時我們不能失去自信，只有你充滿自信，你才能夠跨越這制高點。

大學生就業雖然嚴峻，但我們也不用擔心，因為社會是不會淘汰有能力的人，只有社會殘渣才被社會所遺棄，自然界的優勝劣汰法則同樣在社會中存在，只要我們是社會的優良品種就不會被社會拋棄。

大學生能否正確充分的準備就業，決定能否在將來的激烈競爭中勝出。所以當代大學生應該提前着手準備，為將來步入社會奠定堅實的基礎。