閲讀與經典同行作文

讀書是一種心靈的遨遊，是一種智慧的揮發，閲讀經典更是一種成長的需要。小編收集了閲讀與經典同行作文，歡迎閲讀。
 

第一篇：閲讀與經典同行

書房乃家中重地，無論是男人女人，還是老人小孩。都總愛在繁忙了一天之後或者閒情的下午或潛心看書，或埋頭鑽研。而書房也就成了我與書同行，與偉人同行的地方。

暑假總是炎熱得使人心情煩躁，假使恰逢停電，那更是火上澆油。而那天下午，與數學難題較勁的我終於在酷暑中敗下陣來。我把筆一甩，走出了書房，找出 了 PSP。真是屋漏偏逢連夜雨，遊戲中的主角在我的操縱下被敵人虐殺的欲仙欲死，鬱悶的我把PSP往沙發上一扔。這下驚動了正在練習毛筆字的爸爸，他轉過 身，對我説：“熱的話去書房看會書，一會就涼快了。”本身就嫉妒他在酷暑中氣定神閒的樣子，便與他打賭。我轉身走進書房，抱着必勝的想法，我隨便拿了本 《魯濱遜漂流記》讀了起來。

不一會，我竟被書中驚心動魄的情節吸引了。機智的魯濱遜，殘忍的食人生番，可憐的星期五，每一個情節的發展無一不牽動着我的每根神經。神奇的是，我 竟然覺得漸漸涼快了下來，我似乎與魯濱遜一起在冰冷的海水中漂浮，凍得我不經打了個寒戰;而生番們的殘忍也令我不寒而慄。身上不再冒汗，心中不再躁動。看 輸入了迷，連天暗下來了也沒有覺察到。知道電力恢復，燈亮了，我才意識到時間已經過去了不少。續着空調送來的習習涼風，我看完了這本書。

走出書房，我似乎重獲新生，心中有什麼東西在盪漾着。雖然輸了零花錢，可我卻收穫了快樂。爸爸完成了他的書法，心靜就是他練好書法的祕訣。我轉身又走進了書房開始了再一次的歷險。

在與書同行的日子裏，我見證了盧梭的智慧，柏拉圖的哲理;瞻仰了與雨果的深邃，高爾基的力度;耳濡了魯迅的吶喊，但丁的神曲;目染了塞萬提斯的奇蹟，莎翁的精粹。與書同行，就是與偉人同行。我將在書的海洋中遨遊，在偉人的智慧下成長。

第二篇：閲讀與經典同行

讀書是一種心靈的遨遊，是一種精神的.超越，是一種智慧的沉澱，閲讀經典更是一種成長的需要。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。讀書是一種享受，讀書令我無比興奮。

與書為伴我可以穿越古今。和諸葛亮談三國，與林黛玉論人生，還能與杜甫一起吟詩誦經┄┄在書中，有一個五彩斑斕的世界，一幅善惡美醜的生活畫卷。閲讀託 爾斯泰的《復活》讓我對聶赫留朵夫的遭遇感到同情，對當時沙皇統治社會的黑暗感到不滿，對大臣與百姓不同待遇感到不公。閲讀老舍的《駱駝祥子》，我不僅被 那傳神又通俗的語言文字所吸引，更讓我對祥子人生的不幸感到辛酸，也讓我對當時不讓好人有出路的社會感到無奈;閲讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》 不僅讓我對曲折的故事情節感到痴迷，對保爾·柯察金的人格魅力感到欽佩，也讓我對蘇俄人民艱苦卓絕的鬥爭生活感到憐憫。通過書，我可以瞭解人間冷暖，洞悉 人生百態。

閲讀經典猶如與一位學識淵博的智者談話，是人生的導師。是生命的養料，一本本經典好書更讓我愛不釋手。當煩躁時，一篇朱自清 的《荷塘月色》走進我的夏至，為我撫平心中的躁動;當迷茫時，孔子的《論語》撥開霧氣茫茫，為我指明前進的方向;當枯燥時曹文軒的《草房子》洋溢着秸稈味 道，為我還原童真的歡樂。

閲讀經典，如春風化雨滋潤了我的心靈。笑問人間何為美?曰：與書為伴亦為美。

第三篇：閲讀與經典同行

久聞李清照的詞作，膾炙人口，深情、美麗。有春風秋雨，含夏蟲冬梅，令人讚不絕口，不愧為是一代詞宗啊!

在她的筆下，春天是“暖雨晴風初破凍，柳眼梅鰓，已覺春心動;”夏天“晚來一陣風兼雨，洗盡炎光;”秋日“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦;”冬日則是“雪裏已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩。”每一句詞似乎都是信手掂來，但卻將一幅幅瑰麗的四季圖勾勒出來令人深深陶醉。

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。

——《如夢令》

千遍萬遍地品讀着，感悟着。

“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”你這捲簾人知道些什麼，風雨過後，海棠花葉應該更加滋潤肥碩，而那些可愛的花兒，恐怕早已被風雨吹落，失去了海棠獨有的美麗了啊!

是的，李清照喜愛那海棠，花花姿舒展瀟灑，花開似火，一簇一簇，似如花中王后，美麗沉靜、雅緻温潤。而李清照不正像這可愛的海棠花一樣麼!在風雨之後，再坎坷之後，在崎嶇之後，重新展現她最輝煌的一瞬間，綻開人世間最美麗笑臉!

“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”時光流逝，不可能停滯不前，但李清照依然是渴望着，能夠留住時光，留住青春啊!不應過去的傷痛而悲痛，應該像風雨後的海棠一樣，重新綻開自己獨特的一面，散發更加迷人的芬芳!

一代詞宗——李清照，雖然逝去了，但是她的詩詞將會世世代代流傳千古，永不熄滅!

第四篇：閲讀與經典同行

我問自己，人為什麼要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?

回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺!因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來説，都應該提倡讀書。

在書的世界裏我們可以結交朋友，張開七色的翅膀，飛向更高更遠的天空。在書的世界裏我們可以敞開心靈，打開閲讀的空間，走向更美更炫的彩虹。不論現在你的心情怎麼的不好，走進了書香的世界馬上就會開眉笑眼。

我喜愛閲讀，因為一本好書能讓我分清美醜，正確判斷。讀《蛋殼裏的奶奶》我體會出了感動，濃濃的慈祥的愛深深打動的主人公。讀《跳動的火焰》我明白了在革命時期，火柴廠的童工頑強的精神。讀《假如給我三天光明》，讓我領略到自己是何等的幸運，自己憑什麼説自己過得沒有別人好呢?

我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。書是人精神的糧食，書是人進步的階梯。

現在我明白，人為什麼要讀書?因為書籍能使人開闊視野。如果沒有書籍，那麼人變像井底之蛙，望着一片天空就説看到了整個世界，搞笑又愚蠢。

閲讀經典潤澤生命，讀書能促使人更好的反思，從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。閲讀對於我們學生來説很重要，只有不斷閲讀，才能不斷進步。經典，是一本是權威、精華的象徵。所以説閲讀難道不是我們這些中學生每天該做的事情嗎?