關於規則作文合集8篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的規則作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

規則作文 篇1

從古至今，“規則無處不在。不以規矩不成方圓”。這句《孟子》中的名言是對規矩的完美詮釋。國有國法，家有家規，規則牽動着每一個集體與個體，現寫規則四問，算是我對規則的思考。

一問：規則是什麼？

我問了問度娘，她説規則是運行，運作規律所遵循的法則。也就是説，規則是人人都應服從和遵守的。但對某些人來説，無視規則、踐踏規則、將規則視為廢紙的行為已經習以為常，他們亦或她們定將向到道德的譴責和法律的懲戒。

二問：有完全公平的規則嗎？

回憶這十幾年的人生經歷，規則是有的，但無論制定者想制定的多麼完美，漏洞也與規則並存，並在執行規則時，漏洞被無限地放大。在考場上，同樣是作弊，老師會對看到的同學進行處罰，但沒被看到的同學卻逃過一劫；在球場上，同樣是犯規，裁判認為你的動作過大，對你掏了紅牌，而認為他的動作一般，只是口頭警告一下。所以説，沒有真正完全公平的規則，但所有的人都在使社會的天平朝平衡的方向調整。

三問：規則與束縛的關係如何？

從本質上講，規則和束縛是同一回事。人是社會性動物，相互之間時刻都要發生各種聯繫。為了保證我們的社會行為井然有序，因此就創造了規則。但規則旨在維護社會活動，而不是束縛阻礙人類的發展進步。過分的束縛對社會是有害的。例如，在一場足球比賽中，如果裁判對所以的犯規動作都掏紅黃牌，那麼比賽將沒辦法進行下去。又比如，秦朝的焚書坑儒，明朝的八股取士，再到清朝的文字獄。這些事件無一不是讓社會文明的腳步出現了倒退的情形。正如凱瑟琳·赫本在《口紅森林》的開頭中的一句台詞：“如果你遵守所有的規則，你會錯過所有的樂趣。”

四問：遵守規則的意義？

思考良久，終於懂得規則之玄妙，規則是當今社會可持續發展的必需品，因為如果所有人都遵守規則，那麼這個社會就如同《禮記禮運》中所説：“是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外户而不閉，是謂不同。”但規則是死的，人是活的。

最後，我忽然想起偉大領袖毛主席曾經説過的一句話：“要有必要的清規戒律。”請聽好了，是必要的！

規則作文 篇2

我們生活的世界好比一艘大船，規則則是航行途中的方向，如果沒有了規則，船就會偏離方向，只有遵守規則，敬畏規則，我們才會規避風險，才不會偏離航向，順利到達彼岸。

但是，在我們身邊，不遵守規則的現象時有發生，而且屢禁不止。幾天前，我們班上有些同學，不聽老師的話，不遵守學校制定的校規——禁止破壞公物，但他還是用圓規在課桌上扎出大大小小的孔，把桌面損壞得不成樣子，很令人心疼和氣憤。有的同學甚至用開水去澆花，使鮮豔的花朵痛苦地凋謝。還有的同學用釘子在牆上挖洞，把潔白的牆壁搞的大窟小眼，很不美觀。這些不遵守學校規則的行為與學校提倡的文明要求格格不入。

再看看社會生活中，不遵守規則的事情也不勝枚舉。車輛闖紅燈，行人闖紅燈現象比比皆是。人們都抱着僥倖的心理，沒有車輛通過，偶爾一次，應該沒事，但一次次的偶然會不會造成必然？

20xx年7月的某一天，一輛私車開進了野生動物園，車上的遊客無視園區禁止下車逗留的規則，貿然打開車門，結果被老虎拖走，車上其他家屬下車施救，也被兇猛的老虎襲擊，最終導致一死一傷的悲劇。如果他們遵守了園區規則，如果他們都有潛在的危險意識，如果……如果……那麼遊園就是美好的。

從以上的事例中，我們可以看出，遵守規則是多麼的重要。只有完善規則，遵守規則，敬畏規則，我們的社會才會進步，我們每一個人才會平安幸福。正所謂“不以規矩，不成方圓。”

規則作文 篇3

學校開運動會，最後一個項目是“山羊過獨木橋”，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。

筆者認為，鑽規則空子要不得。這兩位同學在比賽中鑽規則空子，裁判應給予全部取消成績的處罰。

俗話説，無以規距，不成方圓。規則就是大家為保障共同利益，約定的需共同遵守的守則。規則在小處是班級的規章制度，在大處就是國家的法律法規。每一個規則都不可能是完美無暇的，都會因制訂者思想的限制及時間的推移出現這樣那樣的缺陷及漏洞。比如材料中這個“山羊過獨木橋項目”，顯然是這個賽制的制訂者，忽略了在獨木橋上相對同時通過時的多種可能。沒有給這個規則多加上一條“必須怎樣怎樣”、“不得怎樣怎樣”這樣使規則更加完善的闡述，從而讓參賽者鑽了規則的空子。

有人會説，規則是死的，人是活的，就應該鼓勵同學們有敢於突破規則的創新精神，不能墨守成規。這話聽起來頗有道理，然而經不起推敲。發現賽制有疑點和漏洞，應該及早向裁判提出來，或者詢問下裁判合不合適，讓裁判和賽制制訂者及早糾正，不能直接鑽賽制的漏洞，謀取個人私利。比賽嘛就要有比賽的規則，如果人人都去鑽賽制的漏洞，那這個比賽還怎麼進行下去？

這使筆者想起最近網上一個很火的新聞，一家名為“快播”的互聯網影視公司，被有關部門開出了高達兩億元的罰單。快播公司的被罰，是其咎由自取、罪有應得。因為快播公司多年來鑽我國法律對於網絡影視著作保護遲滯的空子，大肆盜版侵權放映，從中獲得鉅額利潤。其行為嚴重擾亂了市場秩序，致使影視公司高額投入無法得到回報，影視拍攝市場疲軟；也使市場的另一環——通過高價購買正版再通過向客户收取費用維持正版費用的支持正版影視網站觀眾流失、生存艱難。這使我們看到了鑽規則空子的性質有多嚴重。

勿以惡小而為之。 在人生的大賽場上，不遵守公共規則，通過鑽規則空子謀取個人私利無論事大事小，都是惡。無論為共同的利益，還是為個人和利益，我們都應該嚴格遵循並維護人生賽場運行的各項規則。如果發現規則有漏洞，應及時向相關部門提出以便改正，絕不能自做聰明地鑽法律和規章空子謀取個人私利，否則，聰明反被聰明誤，早晚要搬起石頭砸了自己腳!

規則作文 篇4

古人云：無規則不成方圓，規則在我們的人生中無處不在，例如：校有校規，班有班規，家有家規，國有國規……面對規則，有人選擇了遵守，而有些人卻選擇了無視規則，今天我就來講講幾件有關規則的事。

在一個陽光明媚的一天裏，我跟爸爸媽媽一起去公園玩，可是在這本來應該高興的一天卻發生了一件不愉快的事。在去的路途中，因為是週末所以有很多人。就在我和爸爸媽媽等紅燈時，事情發生了那些自以為是“聰明”人去破壞了規則。就這樣路道迅速變的密密麻麻、水泄不通，最終我們還是沒有去成公園。

這次的事是發生在一節數學課上，在老師正在教我們新的內容時，校長們走進來，校長們打斷了老師，叫我們拿出一本上星期發的書翻到第八頁，一個個的檢查誰沒有第八頁。悲劇發生了，校長髮現一位同學那本書上沒有幾頁，其中包括第八頁。就在我好奇發生了什麼，校長説出了原因，原來是這位同學調皮把書撕下來做紙飛機在三樓那裏飛下去。

其實遵守規則，並不難。難的是抵擋在規則面前的誘惑。

規則作文 篇5

那天晚上，為了慶祝我的生日，我們全家去飯店吃大餐，開心極了！吃完出來，爸爸説他去打牌，於是媽媽帶我回家。

八點多正是晚高峯，堵得厲害，我們的車像蝸牛一樣，在右邊車道上慢慢爬。媽媽不耐煩了，“啪”地一打方向盤，車“噌”地竄到了應急車道。我一看就急了，大喊：“媽媽，不能佔用應急車道！”話音未落，後面一輛車在應急車道上飛奔過來，“哐當”，撞了！

我們的車被颳了，後面的車保險槓被撞壞了。

“報警，你看看給我撞的！”後面車上的叔叔説。

“我的也颳了呀！”媽媽説。

“是你強行併線！”

“我是強行併線了，那你呢？”

“是，我也佔用應急車道了。”叔叔仍然理直氣壯，“那還是你多一犯一條吧？”

“行行行，你説多少錢吧！”

“500”叔叔説。

“什麼？500？你看看你這個，踢一腳就好了；你再看看我這個，踢一腳能好嗎？”

這時我遠遠聽到警笛的聲音，警察很快就到了，問訊了一下，又查看了現場，説：“你們佔用應急車道，都嚴重違反交通法規！今天幸虧沒有趕上事故，不然的話，你們知道什麼後果嗎？”

“知道知道，我們錯了，以後絕不再犯。”媽媽和叔叔都低頭認錯了。

“算你們幸運！”警察一臉嚴肅。

“那，你看我這……”叔叔指了指他的保險槓，有點氣餒了。

“50。”警察不耐煩地説。

“嗯嗯。”媽媽馬上掏出50元。

“50哪夠啊？”叔叔説。

警察衝保險槓“咣”就是一腳：“你看，這不好了嗎？”

“咦，我這……怎麼好了？”叔叔説。

“可不是嗎，我一踢就好了，所以50都多了。”

叔叔接過媽媽的50元錢，我們就各自回家了。

爸爸回家後説完媽媽，又怪我怎能聽之任之。這能怪我嗎？規則面前，我無能為力啊！

規則作文 篇6

古人云：“無以規矩，不成方圓。”如果沒有堤壩的攔截，滾滾流逝的黃河水就會肆意妄為；如果沒有鐵軌的'限制，雷霆萬鈞的火車就會車毀人亡；如果沒有規則的約束，整個世界就會變得雜亂無章。不論是什麼規則，都與我們的生活息息相關。

記得有一次，那是在中午，太陽公公無情地炙烤着大地，而我們需要訂學習報，郵局的工作人員在我們的學校門口支了幾張桌子，現場辦公。為我們填寫數據。我去的不算太晚，可是學校門口仍然圍了很多人。她們都在拼命的擠，好讓自己先訂完報紙趕快回教室裏。我來了使勁的擠，結果過了很長時間，去只填了寥寥幾人，我有點急了，這時又擠進來一個男生，害得前面的人差點把桌子推倒，郵局的阿姨額頭上全是汗，她生氣了：“排隊排隊誰不排隊不給誰訂。”可是排隊的人極少。其中就有我。阿姨見排隊的人屈指可數，又説“既然不排隊，就不要訂了，免得在這裏妨礙其他人。”

頓是隊伍排成了長龍，不一會兒就輪到我了。我拿着收據，高高興興的走進校園，突然我彷彿覺得天氣不像原來那麼熱了，似乎有一陣涼風襲來舒服極了。

有位名人説過，如果世界上真有所謂的天堂和地獄，那麼天堂的規則肯定比地獄更詳細。讓規則看守的世界是生命的聖潔花園，是人們嚮往的天堂。讓我們從身邊做起，從自己做起，共同創建，讓人們嚮往的天堂吧！

規則作文 篇7

蘸一抹天青，暈開沉睡千年的寂寞；

掬一捧清泉，勾起微涼淡漠的回憶。

我在冰冷潮濕的墳塋裏躺了太久，而此時我醒了，踏上了坎坷的朝聖的旅途——我是一本宋詞，身後是無邊的荒涼。

一、神於天

記憶的水路很模糊，可我依然記得你的倔強。記得你輕輕翻開我的內頁，用蒼白的手指摩挲着一個個你曾經以萬丈豪情揮就的字眼。“嘀嗒”，是窗櫺上的雨滴打濕了你的心，也打濕了我的眼。路遇黃葉，是你的不幸還是我之大幸？你沉默。然後靠窗獨面寂寞沙洲冷。還記得小時掌燈讀《四書》，未來驕傲的士大夫，不過只有封妻廕子的小小心願，如今卻被這雨打得支離破碎……

我知你的愁苦。

你愛蒼生，所以你不願向小人低頭。而你更愛這一片繁星閃爍的中華文化之天空，所以你用文人的尊嚴捍衞你接近天空的理想。人怕寂寞，而你獨愛它，抓住中華文化之魂，你需要它。

二、聖於地

深夜無眠，我躺在狹小的書篋裏渴盼着一雙手把我拉出黑夜。我討厭這狹小的空間和糾結的蛛網。我是一本宋詞啊！曾經是萬千文人的摯愛，而今卻……被人遺忘，厚厚的灰塵説明了一切。千年後的人們，已把我遺忘。

可是，你來了。拍拍我肩上的塵土。你小心翼翼地把我裝進你隨身攜帶的書箱。你帶我上了船，一艘開往大洋彼岸的船。你是即將遠行的遊子，可我知你深愛着身後的熱土。你喜歡在清晨對着東方將我翻開，用你充滿情感的鄉音一遍遍地呼喚。子瞻、易安、稼軒……你愛它們，就如愛你的祖國。

你又要遠行了，這一次你將奔赴前線，所以你要和我告別，把我埋在這棵大槐樹下，向着東方的太陽。我又再一次回到了地下……我累了，此時的我是東方的一枚葉子，承載着太多人的神聖理想。此時我只想貼近大地，傾聽她的呼吸，那麼真實自然。

三、回家

沒有人知道我的家在哪裏，可我知道來時的路。我不憚其他人把我忘記，因為我是一本宋詞，我是中華文化輝煌的註解。

但，原諒我的寂寞吧。我離不開故鄉的土，更懷念那曾經浸潤我心的讀書聲。儘管這條朝聖之路那麼艱難，我想回家……帶我回家……

規則作文 篇8

今年，武漢的天氣極其怪異。一會兒熱，熱得穿短袖;一會兒冷，冷得穿棉襖、直囉嗦。兩手插進衣袋，兩腳在地上跺腳。可已做好保暖的我的腳像是被水打濕，然後凝固成冰的感覺。

不，是傍晚冬日，被瀨瀨的寒風，沿着腳踝的那種刺痛。儼然會在這時，不由自主地倦縮着脖子，像貓咪那般小聲地叫幾聲。所以我不禁往下看一眼。一灘被垃圾過濾後的髒水已浸濕了我的鞋。向地上四周望去，它們順流而下，向前迸發。我敲了敲後座的桌子，問其水的原由。原來是他們把喝剩的涼水、曖手寶中的剩水倒入垃圾桶。可誰又曾想到，這個垃圾桶的底面早已破了。

可第一次無所謂，然而反反覆覆，遭到了我們和他們自己的反感。往這邊路過時會搞笑地説一句：“怎麼又有這多水，你們幫忙拖一下。”等話語。這一刻，卻吹起了我們燥動的心與他們辨論是非。每當有人要進行倒水時，我們都會去警示他。然而他不僅不聽勸，還在背後議論。並未吃一墊，長一智;而有些刁蠻的人，與他對峙時，他會找各種理由去填補我們的回答;有些人會很敷衍，或許你警示過他，他也照應進行，可過後他依然會犯下同樣的低級錯誤。為了我們自己能夠舒適的上課，為防止其他同學們再往垃圾桶內倒水，我們便商量解決方案，在垃圾桶外正中心貼上温馨提示標語。使得同學們心中有規則，有秩序和文明。這一牢指對他們也起到了非常重要的作用。

慢慢地，隨着這張紙條的防範標語在他們心中深深地紮下根，垃圾桶倒水現象得到了治理，地上沒水的搗亂，也變得乾淨多了。確實，心中有了規則，才會有秩序和文明。