![六年級作文：永遠記住這個教訓]( "六年級作文：永遠記住這個教訓")
- 昨天，我寫完作業，把用好的語文書隨手放在了桌子的一角，今天早晨我在收拾書包的時候，竟然把它當成了一本普通的課外書，根本沒在意。上午語文課前，我終於發現我沒帶語文書，雖然家離學校不遠，但隨後響起的上課鈴聲，讓我只能度過一堂沒有語文書的語文課了。從老師走進教室的那一刻起，我...
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![我要永遠記住那一天作文]( "我要永遠記住那一天作文")
- 每個人都會經歷許多事情，有的像流星，只在生命的長河瞬間劃過;有的卻可以在你腦海留下永恆的記憶。十一月的煙雨濛濛，就在那個下雨天，我摔傷了腳，無奈，一瘸一拐地參加了期中考試。一放學，父親早已站在雨幕中等我了。您怎麼不打傘?我問。吃吧。父親塞給我一個麪包，不回答。急匆匆把...
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![永遠的記憶-六年級作文]( "永遠的記憶-六年級作文")
- 日升日落，暑去寒來，一次次歡笑與淚水的記憶已經從我的腦海中逝去。唯獨那一件事，我永遠都不會忘卻。“學習委員，幫我去搬一下辦公室的書。小爺現在要去參加一個逼格特高的會議，所以都靠你了。”吊兒郎當的語氣，絲毫沒有一個班長的氣派，“如果實在搬不動，你可以去找副班幫下忙。”...
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![我將永遠記住這份愛作文400字]( "我將永遠記住這份愛作文400字")
- “潔，姐打電話來了。暑假過了，該報名上學了，但學費卻沒底。那晚，我鼓起勇氣毅然地説：“我學習成績並不好，沒什麼希望，我還是不讀了。“話音剛落，姐便流下眼淚，她撫摸着我的手，語重心長地説：”別怕，只要你真的有付出，你成績一定會好，姐相相信你能做得到。”我注視着她那堅定的眼神。我更...
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![永遠的遺憾-六年級-記敍文]( "永遠的遺憾-六年級-記敍文")
- 相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作文中不可忽視的記敍文，記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼你有了解過記敍文嗎？以下是小編幫大家整理的永遠的遺憾-六年級-記敍文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。世間本來就沒有完美，人生卻...
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- “潔，姐打電話來了。”裏屋傳出叫聲。“好，我馬上就來。”我邊應着邊往裏屋趕去。“潔，學習怎樣？”電話那邊傳來姐温柔而關切的聲音。“很不盡人意。”我沮喪地對姐姐説。“不要緊的，相信姐那句話，中秋節家裏買月餅了嗎？”“買了，那你呢？”“廠裏發了，該節省的還得節省，還有……”真...
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![永遠記住你我的天使作文]( "永遠記住你我的天使作文")
- 拋不完相思之情，念不出天使之貌，流不出天使之笑，品不出當年天真之情。古有伯牙子期，僅有你我之情。真是應了那一句古話—“得一知己，此生足矣”。是因為曾經的真心之情，是因為曾經的歡聲笑語，到分別時，才會淚眼盈盈，才會撕心裂肺。昊慈，如果可以的話，我還想叫你一聲“凱蒂貓”。昊慈...
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![我永遠記住今天五年級學生作文]( "我永遠記住今天五年級學生作文")
- 在今天這個黑雲籠罩、天昏地暗的日子裏，我們6到12班又是因為早操的質量不行而去罰跑400米操場一圈，已經是第三次了。在去做早操的時候，我就看見天空出現一輪黑雲，彷彿世界已到了末日。做完早操以後，校長就叫1到5班的同學先走。剎那間，我一切都明白了，在我的眼前立即出現幾個字“...
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![記住,我們永遠是朋友作文]( "記住,我們永遠是朋友作文")
- 人的一生會經歷許多事結識需多人，有些人有些事隨着時間的流逝已在記憶中慢慢淡忘了，可還剩下一些人一些事卻令我永久也忘不了，放不下……——題記十天，僅剩下十天我將要畢業了，，面對畢業這個話題，我不知該説些什麼，只不過呆呆的在腦海中想到了以往的朋友，以往的老師，面對即將的離別...
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![關於《永遠記住您,老師》教案]( "關於《永遠記住您,老師》教案")
- 一、資料導入，揭示課題1．合作交流，瞭解海倫·凱勒。課前同學們蒐集了不少有關海倫·凱勒的資料，誰能為大家介紹介紹？誰對她的成長起着決定性的作用？2．揭示課題，板書課題。本文寫的是海倫·凱勒接受安妮·沙利文老師教育的事。是什麼原因讓安妮能把“一個又聾又瞎的孩子培養成一個...
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![我將永遠記住這份愛抒情作文]( "我將永遠記住這份愛抒情作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我將永遠記住這份愛抒情作文，歡迎大家分享。“潔，姐打電話來了。”裏屋傳出叫聲。“好，我馬上就...
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![我將永遠記住這份愛抒情作文範文]( "我將永遠記住這份愛抒情作文範文")
- “潔，姐打電話來了。”裏屋傳出叫聲。“好，我馬上就來。”我邊應着邊往裏屋趕去。“潔，學習怎樣？”電話那邊傳來姐温柔而關切的聲音。“很不盡人意。”我沮喪地對姐姐説。“不要緊的，相信姐那句話，中秋節家裏買月餅了嗎？”“買了，那你呢？”“廠裏發了，該節省的還得節省，還有……”真...
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![記住教訓小學六年級優秀作文]( "記住教訓小學六年級優秀作文")
- 今天上午，我的手上又多了一塊傷疤，這個傷疤是怎麼來的呢，如果説出來你們一定會笑我的。唉，不吐不快，還是説出來，你們愛笑就笑吧。事情是這樣的：上午我們吃完早飯以後，全家一起去買菜。在去菜市場的路上，我正覺得很枯燥無味的時候，正巧前方有一個燒着了的塑料袋正在熊熊燃燒。我馬上...
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![我永遠記住你作文五篇]( "我永遠記住你作文五篇")
- 篇一:同窗六年我永遠會記住你你，即將於我分別。六年了，你不知帶給了我多少的快樂、憂傷、驚喜。此時，千言萬語也不能平息我心裏的激動，我只能用作文的方式表達我對你的友情。童年時母校的每個角落都刻着我和你玩耍的小腳印，樹林裏也經常回蕩着我們的歡聲笑語。每當我有煩惱時...
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![永遠的記憶小學六年級作文]( "永遠的記憶小學六年級作文")
- 夕陽西下，我遙望着被羣山割成半圓的太陽，淚水卻不知不覺滑落我的臉頰。我思念着您！一羣北歸的鴻雁飛過，如一把利劍劃過長空。這是，我的心也會如刀割一般痛苦。我恨您，恨您當初為什麼要要離開？為什麼？······我們在一起的快樂回憶，您還記得嗎？那一次，我們用歡樂的歌聲讓您的生日...
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![英語作文題這段記憶我將永遠記住]( "英語作文題這段記憶我將永遠記住")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的英語作文題這段記憶我將永遠記住，希望能夠幫助到大家。Afterthefinalexamination,Ireceivedaletterfrommyauntandunclewhoinvite...
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![永遠記住那一天初中作文]( "永遠記住那一天初中作文")
- 每個人的一生都會經歷許多事情，有的像流星，只在生命的長河瞬間劃過；有的卻可以在你腦海留下永恆的記憶。在十一月這個煙雨濛濛的月份裏，就在那個下雨天，我摔傷了腳，無奈，一瘸一拐地參加了期中考試。一放學，父親早已站在雨幕中等我了。“您怎麼不打傘？”我問。“吃吧。”父親塞給我...
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![永遠記住您老師的教學設計]( "永遠記住您老師的教學設計")
- 教學目標1．學會本課生字、新詞。2．默讀課文，理清順序，理解文章內容，瞭解安妮·沙利文與作者之間發生的事，體會文章所表達的深厚的師生情誼。3．能結合上下文，理解含義深刻句子的意思。學習課文通過具體事例描寫人物的方法。教學準備教師：課件或多媒體資料。學生：海倫·凱勒的事蹟資...
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![永遠記住您，老師作文2篇]( "永遠記住您，老師作文2篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的永遠記住您，老師作文，歡迎大家分享。永遠記住您，老師作文1六年級了，也即將離開老師了，於是在一...
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![The Memory Will Last Forever這段記憶我將永遠記住]( "The Memory Will Last Forever這段記憶我將永遠記住")
- Afterthefinalexamination,Ireceivedaletterfrommyauntandunclewhoinvitedmetostaywiththemforanewsbroughtmearestlessnextmorningatten,IreachedtheirhomeandIwaskindlyreceivedbypreparedaveryniceandairyroomforcominginside,onasmalltableIfoundavaseofroses---myfa...
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![六年級記住這一天作文範文]( "六年級記住這一天作文範文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級記住這一天作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。六年級記住這一天作文範文1這一天，拉開窗簾，一片灰色佈滿...
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![永遠記得這個兒童節作文]( "永遠記得這個兒童節作文")
- 今天，我早早的吃完了早飯，像一隻歡樂的小鳥，飛奔到了學校。學校了洋溢着快樂的氣氛，同學們也陸續來到了學校。我穿着校服來到了班級，廣播裏傳來：“請同學們馬上到操場上集合。請同學們馬上到操場上集合。”同學們馬上戴好了帽子，戴好了手套，手拿花環到操場排好了隊，就像一個士兵正...
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![我會永遠記住小學作文]( "我會永遠記住小學作文")
- 我會永遠記住小學作文1考完了試，該回家了，我卻捨不得，因為，有好多的同學在背後望着我。捨不得再見，捨不得離開，捨不得......回頭，是那連連不斷的笑聲，是那團結口號的喊聲.在運動會上，當我們的方隊走出時，“二班，二班，非同一般"的口號叫出時，我們更是心奮不已，雖沒有拿到冠軍，但我們努力...
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![永遠記住您，老師作文]( "永遠記住您，老師作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的永遠記住您，老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。永遠記住您，老師作文1愛是一種坦蕩蕩的寬容...
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![永遠記住那一刻作文]( "永遠記住那一刻作文")
- 愛，時時刻刻圍繞在我們的身邊;愛，可以點亮整個世界!——題記一隻禁不住風吹雨打的燕子，永遠也飛不到更高、更蔚藍的天空中;一隻耐不住寂寞的魚兒，永遠也遊不回那更深、更寬廣的海洋裏……只有接受挑戰，耐住昔日的寂寞，你的人生才會更加輝煌!居里夫人正因...
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