關於規則的作文合集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的規則的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

規則的作文 篇1

“遵守交通規則”這個詞我們幾乎隨時都能聽見，而那些因交通事故所發生的血腥事件是多麼慘不忍睹，我們應該從中認識到了遵守交通規則的重要性。

記得有一次，那是一個星期六的上午，陽光明媚，淡藍的天空上飄着幾朵像棉花糖一樣的白雲，我和幾個小夥伴出去逛街時，我看見了一輛大卡車載着又大又綠的大西瓜，這時我突然感到口渴。我興奮地對小夥伴們説：“快看，快看，好大的西瓜，咱們去買一個解解渴吧!”我和小夥伴們看得眼饞。可大卡車開得有點快，我和小夥伴們追了上去。我們終於快要追上了。意想不到的事情發生了，一輛小轎車如同離弦之箭從一個小路口裏衝了出來，紅燈亮了起來，可是小轎車的車主依然向前行進，意外終究沒有避免，“砰”的一聲，小轎車和那輛裝滿西瓜的大卡車相撞，轉眼間這個世界安靜了下來，在周圍的路人發出了一聲聲的哀歎，一個個西瓜從天空中墜落了下來，瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣，同一個城市，同一個下場，同樣的悲傷與痛苦，而不同的是流血的人。

交通事故如同一個定時x彈，如果一時大意，這個x彈就會爆炸，把一個完整的家庭炸的破碎，炸得人悲痛，所以我們要遵守交通規則，不要讓交通規則成為擺設。

規則的作文 篇2

在生活中，規則是人人都應該遵守的，只有我們自覺遵守規則，世界才會變得更加美好、有秩序。

記得在某個星期六，我聽朋友小芬説，最近電影院裏推出了一部非常好看的電影，我聽了，覺得十分好奇，便想去看。

於是，我坐公交車來到電影院門口。“哇塞!”買票的人真是人山人海，我趕緊在後面排着隊，票隨着觀眾的購買，越來越少了，看着票數一張一張的被人們買走，我就像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。就在我十分焦急時刻，我聽到了一種熟悉的聲音。哦!原來是我姐在叫我，我姐在第二個排呢!她對我説：“妹，你上來排吧!”我一開始是很高興，高興地跑向姐的那個位置。但當我看到一塊木牌上寫着：“請自覺遵守規則”這幾個字，我猶豫了，想：我怎麼能違反規則呢!況且我還是一名少先隊員，如果現在全場的人都像我這樣插隊，那買票還會有秩序嗎?想到這裏，我對姐説：“姐，謝謝你的好意，我心領了，但是我要做一個遵守規則的好少年!”説完，我便跑回原位。

我盯着票，啊!票就還剩一張了，看着最後一張票被別人買走了，我失望極了，正當我要走時，突然我看見售票員從桌子裏面又拿出了一疊嶄新的票，我的心情頓時由失望變成了高興，最後我買到了票，看了好看的電影，感到很滿足。

在誘惑面前我遵守了規則，我真為我的言行舉止而感到驕傲。

規則的作文 篇3

課堂是學生最為重要的學習場所。遵守課堂紀律,保持良好的學習環境,一方面是對老師的尊重,另一方面是為了提高學習效率。

上課鈴響以後,學生們利

當老師講課進度快了,導致學生沒有聽懂、老師講的與學生平時看的有出入或老師講漏題,學生要提示時,可以採用舉手發言的形式向老師反映問題,而不要大聲喊“我沒聽懂”、“你講錯了”、“你講漏題了”。向老師指出問題時,要有禮貌,如“老師,您講的××問題,我沒聽懂”、“老師,××書上是這樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會接受你的意見,改正教學中的問題。上課提示老師講課存在的問題時,可能會影響講課進度,最好下課後個別找老師商討效果更佳。

討論是學校教學活動中最常見的形式之一。討論時要注意發言的藝術性,陳述自己的觀點,一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點。陳述的觀點只是一家之言,切忌氣勢咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場時,要有禮有節。如果別人不同意自己的觀點,提出異議,應虛心聽取,不可出言不遜。

規則的作文 篇4

在我們的語文書上有着一個意義深遠的單元，那就是規則單元，上面講述了關於規則的故事，指引我們一定要遵守規定，不然就不能成為正果。説到規則，我也記得幾件關於規則的事。

一天早上我從温暖舒適的被窩起來，洗漱完畢後，就讓父親開車送我去上課，我們津津有味的吃完母親做的早餐以後，發現時間有些緊張了，就手忙腳亂的收拾好課本，連蹦帶跳的和父親母親去停車場開車，我們坐上車，父親急急忙忙的開啟了發動機，我們迅速地開出了停車場，將車開在大道上，左右兩邊聳立着一座座雄偉的高樓大廈，使我沉醉在其中，父親一看錶，上課要遲到了，就把汽車開的飛快，可是，眼看就要撞到一個正在過馬路的人！我才愣過神來，急忙大聲叫道：“父親，慢點！小心撞到人了，一定要遵守交通規則！”我父親才意識過來，急忙剎住車，汽車慢了下來，才避免了一起嚴重交通事故。後來我們一路安全的到達了上課的地方。父親説，多虧我提醒，以後一定要遵守交通規則啊！

不以規矩，不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心裏，使我成為一個遵守規則的人。就像如果父親沒剎車，就會導致交通事故，導致人員傷亡。所以，我們大家不管幹什麼事情都要遵守規則！

規則的作文 篇5

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通與我們的關係非常密切，它就象我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。

隨着社會的飛速發展，生活，工作節奏越來越快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感歎社會的進步，享受生活得同時，它也給我們帶來災難。一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生，也遇到這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住小生命。我們能做些什麼呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時代的呼喚!

記得去年暑假的一天，我們一家去白水洋旅途中被堵車了，我們下車順着大路往前走。一路上每間隔十米，就能看見一個路標“十里坡，請慢行”。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽大人們説，前面發生車禍，是一部農用車拉着一車冬瓜因駕駛員疲勞駕駛，車速過快，衝下30米的懸崖下，車內共有3人當場死亡。我想，也許他們不曾想到後果會如此慘重，也許在他們生命的最後一瞬間，也在為自己的疏忽而悔恨，也許他們還幻想着能與親人共享生活的快樂……但死神卻無情將他們送到另一個世界。

上學期開學的第一天，我們學校有個十歲女孩報完名，在回家的路上被一輛大卡車當場撞死。有幼小的生命就在這一瞬間結束了，父母悲痛欲絕。

在我們生活中，還有疾速行駛的，有闖紅綠燈的，有酒後駕車的……這些事故中，小到跌痛，大到身亡。這提醒我們每個人，必須時時刻刻注意安全!

同學們，我們都是父母的掌上明珠，是祖國未來的棟樑。讓我們從現在做起，自覺遵守交通規則，讓交通規則在我們心中生根，讓我們牢牢記住遵守交通規則就是珍愛生命!

規則的'作文 篇6

去年的一天晚上，一名17歲的男中學生騎着摩托車去參加同學聚會。在回家的路上卻發生了可悲的事故。那時已經十點多了，可他卻認為還早，於是就帶着三個女生去兜風。在一個拐彎處，由於車駛得太快，做在最後面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時正好有一輛卡車行駛過來，這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其餘三人分別受了重傷。

這是一個值得去思考的問題。作為一名中學生，本就不該學成人開車，更何況還載了三個女生，多危險啊!這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時的興奮，而最終早成了慘重的結局。

現在有很多人還不懂得遵守交通規則，總是一意孤行，認為方便，也不去考慮一下後果。

今年春節，本來是帶着快樂的心情去坐車要回老家過年，可是，想回家過年的人太多，而車的數量也是有限的。我乘坐的那輛車已經滿座了，可是司機似乎不肯死心，認為這些人怎麼夠賺錢呢?於是他就繼續招呼行人來坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車裏被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閒也。

在春節其間，像這樣的司機還有很多很多。他們無視交警的存在，會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒出事的那還算幸運要是真的出事了，後果則不堪設想，受損失的不僅僅是司機一個人。

也許只有付出代價才能得到教訓。愚昧的人，總是這樣拿自己的

生命開玩笑。我們必須好好保護自己，生命只有一次，不能兒戲。我們學校為了增強我們的交通安全意識，貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面，血淋淋，慘不忍睹。這些事例告訴我們人人從我做起，自覺遵守交通規則，那麼事故意外的發生率才會減少，也就確保了自己生命的安全。