關於規則作文合集五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的規則作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

規則作文 篇1

這天，我正騎着我的自行車行駛在馬路上。周圍十分空曠，車子不多，直行的非機動車道紅綠燈正好是綠色，而人行橫道的紅綠燈是紅色的。此時有幾個行人不耐煩地站在路口。突然，其中一位行人竟邁開步子走了起來。起初步子有些猶豫，後來乾脆大步流星了，其他幾個看到了，連忙也跟着開始闖紅燈。我看着這些人闖紅燈，只好又驚又無奈的慢慢停了下來，直到行人全部通過。而此時，人行道橫道的紅燈變成了綠燈，我的直行道已然變成了紅燈，我只能呆呆的立在那裏，久久無法通過。

難道這些人都不願意等這短短的十幾秒嗎？難道這些人寧願放棄自己的尊嚴，都不願做這些最簡單的事嗎？難道多等了一會兒，就會有什麼巨大的損失嗎？

看來不是這樣的。那就是中國人的素質存在問題，中國人的規則意識十分淡薄。

也許這是有歷史原因的。回首新中國成立初的幾十年，經濟上並沒有什麼起色，老百姓的生活依舊困苦不堪，生活中的日常用品都要憑票獲取。物質上的匱乏導致了人心的不足，人們會爭先恐後的保全自己的利益。闖紅燈也許就是一個歷史遺留問題吧。

我心中掠過一絲酸楚，以及對那些人的同情。像我們這些在不愁吃穿的環境中長大的孩子就不會有這些爭先恐後的惡習，大可以從從容容地等到綠燈走也不遲。

其實只要嚴監督，這些現象也是可以杜絕的。比如前幾年酒駕盛行，而政府部門加強了對酒駕的監管和執法，這一現象也就大大減少了。原本腐敗在各地都有，而十八大以來，國家在大力加強了對腐敗行為的監管，嚴格的執法使貪污行為大大減少，大量貪官落馬起到了殺雞儆猴的作用。

要想使人們完全遵守規則，不僅要加強監管，依法治國，更要加強對人們的教育，使人們腳踏實地，而不是想着如何走捷徑。

作為新時代的青少年，我們要擔起提高國人規則意識的責任，把中國建立成為一個文化軟實力更強的國家。

規則作文 篇2

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

我們家附近有一個小女孩小翠，她的老爸就是因去年秋天一次交通事故而離開了她。小女孩家裏並不富裕，但是她和老爸老媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和老爸做上一頓美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，老爸騎摩托車送她去上學。一路上，父女倆總是有説有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是看見老爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩總是開開心心地向老爸訴説學校一天所發生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的老爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把小翠的老爸撞倒在地，不一會兒，死神就奪走了他的生命。他多麼希望自己還活着，他多麼希望陪在小翠身邊，他多麼希望能夠看着女兒長大……小翠並不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的老爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小翠心裏想：為什麼到這時候老爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家裏有什麼事？小翠心裏很着急。當小翠得知自己的老爸已經死去，她似乎傻了，她撲在老爸的屍體上不斷哀求：“老爸快醒醒！我要老爸！我要老爸……”她多麼希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望老爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載着她上下學啊！

交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！

規則作文 篇3

萊蒙特曾經説過：“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位!”是啊!我們有了規矩，社會才能運行得如此順暢，才讓我們擁有了現在美好、自由的生活。

記得以前在我們校門口，放學高峯期，車輛總是不耐煩地嘀着喇叭，有的車輛像發瘋似的從我們身旁飛馳而過，根本不顧及我們行人的安全。自從交通安全法在20xx年實施的第123號令：“機動車經斑馬線時，不禮讓行人的記三分並罰款……”現在只要有行人通過斑馬線時，車輛就不會像以前一樣繼續向前行駛，必須停車等行人從斑馬線安全通過保證斑馬線上沒有行人時，車輛才可以繼續行駛。就像我們校門口的家長們，他們為了我們每個學生的安全，應該禮讓我們，即使遭到嚴重堵車也不能有任何怨言。

記得，有一天中午放學，媽媽把酣睡的弟弟丟在家中來接我。因為中午的時間非常緊，同學們都急着趕回家，在斑馬線上擁擠的就像蜜蜂似的，媽媽把車停到斑馬線前，足足等了十多分鐘還是過不去。她緊緊地握着方向盤，眼睛死死的盯着斑馬線上一波又一波的小學生，眉頭緊鎖，嘴裏不停地念叨着：“真後悔把弟弟一個人丟在家裏，萬一他醒來了……!”看着一旁擔心着急的媽媽，我不由地説：“咱們要不抓住一點機會就衝過去吧!”媽媽不假思索的否定了我的提議，她對我説：“再着急，我們也不能違反交通安全法規，在你們學校我們家長更應該去遵守它，你們的安全最重要……!”

媽媽嚴格遵守法規的這種行為感動了我，她用自己的行動給我上了人生極好的一課，讓我懂得了，在生活中不管遇到什麼緊急情況，我們都要遵守規則不可以去違反它。生活因為我們每個人遵守規則而變得更加美麗，有句交通安全宣傳標語説的好：“人讓，車讓，文明禮讓;你行，我行，安全通行。”

規則作文 篇4

在我們的生活中，規範文明，無處不在。規範已經成了生活中的家常話題，但是在生活中，卻經常有不遵守校規校紀的人存在。無論是在社會中，還是在學校裏，只要人人遵守規章制度，校園不是將變得更美好麼？

比如説，學校的行為規範中有一條：“集合快、靜、齊、服從指揮。”別看這短短几個字，看上去並不難，但是據我觀察，許多班級都沒有做好這一點。就拿我們班來説吧，每當演練的時候，教室裏走出來的人一個個都懶懶散散的，出來便像趕集一樣，哈哈大笑的，捂着嘴悄聲説話的……什麼樣的都有，真是形態各異啊。這時，就能看見班主任的臉上，劃過一絲難以察覺的“氣不打一處來”的'表情。無論班主任怎麼警告，男生們還是照幹，也不知道是故意的，還是忘了。於是這項規定就變成了：“集合不快、不靜、不齊、不服從指揮。”

其實這種現象是很普遍的，那怎麼樣才能預防這種情況的發生呢？我認為，其實可以從青少年的叛逆心理入手，青少年應該多參加一些户外活動，放鬆身心。多與老師溝通和交流。而老師呢，應該瞭解學生的心理，還要博得學生的信任。有一個故事是這樣的：從前有一個商鞅，一天，他放了一根3丈高的木頭在城門前。下令道：“誰能把這根木頭搬到北門去，就獎賞10金。”開始時，沒有人相信，於是，商鞅把錢數加到了50金。人們紛紛議論開，但還是無人去搬。可是有一個人偏偏不信邪，去搬了那塊木頭，最後商鞅如數給了那個人50金。這個故事中，商鞅就好比是老師，羣眾就好比是學生，而那個去搬木頭的人，就好比是班級建設的領導者。老師得到了學生的信任，同學們才能服從老師的指揮，而在這之間，班級建設的領導者——班幹部。起到了一個至關重要的作用，他能夠協助老師共同規範同學。同學們服從了老師的指揮，難道還怕同學們違反校規校紀麼？

最後，送給大家一句話：“只要人人都能遵守校規校紀，那麼班級將會變得更加和諧！”

規則作文 篇5

守規則是人們生活的基本道德，俗話説得好，“沒有規矩，不成方圓。”規則無處不在，無時不在。就在你我的身邊。

我們生活的世界是一個講規則的世界，要求人們懂規則，而遵受規則。對於我們小學生來説，首先要了解懂規則。守規則是一個具有高尚品德的表現。遵守規則也相當於文明，文明也相當於美，美反映了一個人的品德，美的心靈。如果你做到了，就會受人尊敬。我們每一位同學只要堅持嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養成一個遵守規則的良好習慣。

我們要知道怎樣才能做一個遵守規則的好學生，我們往往要從小事做起：(1)拒絕欺負弱小，懂得關愛他人;(2)拒絕頂撞老師，懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶，懂得對自己負責。收穫高尚的品德。遵守規則，人人有責，我們不應該違背規則。

最後，我呼籲全國的小學生，從小做起，從身邊做起，做一個遵守規則的好學生。讓我們一起創造更美好的明天。