有關規則作文錦集五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的規則作文5篇，歡迎大家分享。

規則作文 篇1

人們總説，要做一個有“規則意識”的人。在我看來，樹立這種意識的前提是要先立下合理的規則。社會就像遊戲，如果缺失了合理的規則和負責的“裁判”執行規則，人們便不可能有遵守規則的意識。人內心的“覺悟”和“意識”的產生不會憑空產生，而應基於客觀存在的規則之上。

眾所周知，“中國式”過馬路早已是老生常談，也是公認的證明中國人“缺乏規則意識”的典型例子。人們在佩服外國人各種遵守規則的表現的同時，也逐漸認同自己國家的人“沒有素質”這一説法。但是，人們並沒有想過，外國人之所以不像許多中國人一樣闖紅燈的原因之一，是因為國外在闖紅燈這方面有着嚴格的懲戒制度，一旦犯規闖了紅燈，將面臨着嚴厲的處罰。時間一長，“不闖紅燈”便潛移默化地印在他們的腦海。而中國，正是因為缺乏了這樣的制度和執力，“中國式”過馬路和橫衝直撞、見縫插針的車輛屢試不爽，才讓這種現象愈演愈烈，儼然成為常規。

國外的許多規則或制度完備，且得到了嚴格的執行。比如在中國成為老大難的尾氣排放問題，曾經在英國也出現過。因為霧霾嚴重，英國一度成為世界聞名的霧都。1968年，英國頒佈了《清潔空氣法案》，並且嚴格執行。關停煤炭企業、要求工業企業必須加髙煙囱、規定工業燃料裏的含硫上限等硬性標準。在這些剛性政策面前，燒煤產生的煙塵和二氧化硫排放減少放緩，空氣污染明顯好轉。關停煤礦企業等措施都有嚴格、明晰的規定和執行辦法。這項法規在空氣污染整治方面起到了“定海神針”的作用。到1980年，短短十二年的時間裏，倫敦已由原來一個月即因霧霾殺死4000多人的“霧都”，變成“霧日”降低到每年5天，摘除“霧都”的帽子，逐漸恢復了藍天綠水的良好生態環境。

但在中國，至今環境污染依然是令人頭疼、難以治理的問題。人們普遍沒有規則意識，排放違規、污染嚴重的企業被勒令整改後，依然捲土重來的現象在新聞中屢見不鮮。這固然是人們沒有規則意識的緣故，但規則中存在的漏洞讓人有可趁之機、規則中不明晰之處無法落實到位、在執行規則中存在着的不作為，不都是規則被漠視、問題積重難返的原因嗎？我們習慣於譴責企業主沒有公德心、只為牟利、缺乏規則意識和良知，但沒有合理的規則和堅決的執行作保障，何來規則意識根植人心？人性趨利避害，規則與懲罰存在的必要便是引導人們權衡個人利益與公共利益的矛盾，作出讓步，讓整個社會達到利益最大化。從而為社會成員接納，潛移默化為內在的行為準則，形成規則意識。而缺乏合理規則和執行裁判的我們，又拿什麼去樹立“規則意識”？

所幸近年來，我國對各項法律法規開始完善，並監督落實到位。人們也開始對“規則”有所敬畏，生活中便不難覺知。飯店裏“禁止吸煙”的告示牌不再被當作擺設，還增加了“控煙監督員”去勸誡吸煙者，人們也從最初的“被罰款”到自覺掐滅煙頭，飯店裏“煙霧繚繞”的環境得到極大改善。同樣，在地鐵站裏，進出地鐵時推推搡搡的'情況本是家常便飯，但自從地鐵站裏出現了顯眼的“讓”字宣傳標語，許多志願者從旁指揮，入地鐵的人在車門打開後會自覺在車門兩側站成兩列，等下車者出來後再進去，漸漸已成習慣。一些地方已開始由交警和志願者試行闖紅燈要罰款的規定。“規則意識”正在人們心中生根發芽。

不僅人們對規則愈加重視和完善，而且還有眾多“裁判”的監督和執行。相信有了合理規則的制定與執行，假以時日，“規則意識”終將植根於人們心田。

規則作文 篇2

規則的制定是為了讓人們生活得更美好，倘若為了死守規則而破壞這份美好，那麼規則的存在就意義可疑了。當人性遇上規則時，我們是否應以人性為先，更多地關注人呢？

考生遲到了2分鐘，不能進入考場。考生的媽媽又是求情又是下跪，考生還差點做出過激行為，最終考生還是未能參加考試。有的認為，高考關係到考生的命運，給他一個考場，把握一些規則的靈活性，多一些人性化的通融，並無大礙；可能也有市民覺得這對其他考生不公平，還可能影響正常考試秩序。

規則中鑄就着輝煌，綻放着睿智。無可否認那“三國鼎立”的盛世，離不開冷峻的規則；唐王朝的鼎盛——那“貞觀之治”的壯舉，亦離不開嚴厲的規則。歷史同樣告訴我們規則的退化，註定的是失敗，推出的是“取之盡錙銖，用之如泥沙”的揮霍，銘記的卻是“楚人一炬，可憐焦土”的秦之淚。然而規則也是有血有肉的鮮活體用情感、睿智制定的；規則中閃爍的輝煌也是人踏出來的。它以其冷峻、嚴厲神聖不可侵犯……但唯獨一點它卻不能風乾了“情”，吞噬掉真正的自我。

敲開規則的枷鎖，看到的不僅是冰冷的稜體，感到懾人的威力，還尋覓出其中最佳的弧線——折射的卻是非凡的光芒。是人情將它軟化，那光芒是包藴真情的規則中孕育出的驚奇偉力。人需要有份勇氣走出條條框框，編織多情牢籠，體驗世態炎涼，人情冷暖，尋覓迷茫中內心最完美的圖線，成就非凡。蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左秋失明厥有《國語》……這一切的驚奇都在規則弧線上鋪就，是它給了聖人喘息的機會，也是它填充無情規則中的失敗缺憾。“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”是我們自己。只有在無情的規則前堅守住心中最完美的圖線，才能構建人生的伊甸園。正如方正的規則中需包容着柔美的弧線——最純樸的人情味。它雖短小卻似規則中的維他命，給周圍空氣以綺麗鮮活；它雖平淡卻似規則中的調色劑，給黑白的人生底色以絢爛多彩。

康德説過，人非他人工具，每個人都是獨一無二的藝術品，都應該得到愛護與尊重；孟德斯鳩也説過，凡法皆有例外。法的制定不可能囊括所有的情況，但法是死的，人是活的，當人性遇上規則時，我們應該把更多的心思放在人身上，更多地關注人，更多地愛護人，在不損害其他人利益的情況下，違反規定是無可非議的。

當規則遇上感情，並不是一個死結，這裏關鍵在人，方中可以有園，園亦可容方。方圓之中才是真實地世界，美好的世界。

規則作文 篇3

我們生活中需要遵守的規矩太多太多了，稍稍不注意不幸的事就可能發生在自己的身上。

有一次，我和媽媽出去玩，剛走到離家不遠的地方，一個淘氣的小男孩掙脱他媽媽的手，飛快地穿過車流，我怕看到鮮血車災，於是閉上眼睛，心裏想着那小孩千萬別出事，可是命運躲不過上天的安排，只聽“吱——”的一聲，小男孩被撞飛了，大貨車也翻到在地，圍觀的人越來越多，有些人還拿起手機撥打

“滴嘟滴嘟”警察叔叔立即趕到事發現場，馬上拿着東西把現場封鎖起來，一批警察叔叔去詢找那個不知下落的小孩子，另一批則去營救大貨車司機，後面的車子都停了下來，流動的車子卻成了堵塞了的下水道，鏡頭向右邊，孩子的母親在長椅上，痛苦了起來，她的哭聲是那樣的悲慘，那樣的生不如死。大概過了25分鐘，小孩在一個花圃裏被找到並送到了醫院，而那貨車司機也隨後被救了出來給送到醫院進行搶救。

説到這裏，你可能會説，我説的只是個意外，以後自己過馬路時，不打鬧，小心點就是了。可是大部分的人都是因為交通知識淡薄而出事的。所以希望大家能夠珍惜生命，自覺遵守交通規則，讓這個社會更加美好。

規則作文 篇4

“沒有規則，不成方圓”規則是一個文明社會不可缺少的元素。規則是一堵堅固的保護牆，無形的保護着大家，如果這堵牆倒了帶給人們的災難可能難以預料。

不知怎樣當我走在繁華的城市街道，人山人海。看着那與我擦肩而過的人們，那街上飛快駛過的汽車，那盞明亮的時刻變的交通燈，我總會想起那些一宗宗的交通事故，不禁心酸。

那是一個秋天的下午，風和日麗，天高雲淡，枯黃的樹葉像蝴蝶一樣飄然而下，我踩在樹葉鋪墊的黃地毯興高采烈去廣場玩。在途中一個十字路口，我看到一輛黑色的小轎車，在公路上耀武揚威的飛馳着，司機是一位年輕男人，一手把着方向盤，一手拿着手機在嘻嘻哈哈的説什麼。紅燈亮了，他還是沒有停止前進，“啊！“的一聲尖叫，刺耳尖鋭的的剎車聲隨即響起，地上一灘恐怖鮮紅的血，車子撞向了一個小女孩。世界在這一瞬間寂靜了，血瀰漫在空中。女孩送醫院後因失血過多而搶救無效。

“交通規則要記牢。馬路上，車輛多，遵守規則很重要。紅燈停，綠燈行，交通燈兒要看清……”交通規則歌謠又在我的耳邊響起。看着這一幕幕的悲劇，我們應該都不能無動於衷吧？那麼請遵守規則，那是我們每個人應該做到的。

規則作文 篇5

上海高考考生遲到考場，其母求情又下跪，最終仍未能參加考試。網上對此引發了一場大討論，大多數人抨擊高考規則的無情和工作人員的冷漠，捍衞“人情”之益。而私以為，規則的重要性遠大於人情，所謂無規則不成方圓。

追溯到夏商周時代，規則意識已經普遍。上有內外服，分封宗法制，下有禮樂制約束人們行為。説這些規矩封建落後也可，但就是因為規矩的存在，夏商周才繁榮穩定了幾百年，社會才和平安定，若是失去規則，便戰亂頻繁民不聊生，春秋戰國之混亂便是很好得例證。何為規矩？規矩便是一系列約束引導人們行為的規章制度、規範。規矩在最初誕生之時就已成為了超越人力和思維可以操縱的最高準則，規矩的制定往往由多數人討論協商而來，並且代表最廣大的利益。一個國家的成熟與否總是要先看其法治建設和法律體系的完善與否，因為只有至高無上的規則並且公民都擁護愛戴它，國家才能興旺發達，永葆繁榮。

若失去了規矩，我們可以想象得到這個世界將會一片混亂。文革時期的慌亂已經讓我們吸取了足夠多的教訓，只因為法律被完全的踐踏，人權被完全地藐視，原本力量就已微弱的中國在這場荒誕的浩劫中倒退了幾十年，損失了幾千億的經濟收入，更製造了一堆冤假錯案，導致眾多文盲，其嚴重後果至今仍影響我們當今社會的發展。我們還可以把目光放到國外，哪一個沒有完整法律體系且法治建設淺薄的國家可以保持長久的穩定和發展？從中我們可以看到規矩的重要性。

再來説高考的規則。高考規則的制定之初衷，就是為了維護考場秩序穩定，以來保障考生更好地發揮水平以完成考卷。若是“人情”大於“規則”，每個遲到作弊的考生都被寬容被理解了，那公正之意何在，考試之意義何在？我認為，遲到的考生不能進行考試，只能自責其未防患於未然，未擺正心態來對待這次如此重要的考試，實在不能怪罪於規矩的存在。