警惕家庭教育中六大誤區

觀察：

“壞榜樣”的十大不良行為

有位記者隨機採訪了20名路人，請他們分別談論了發生在身邊的一些成人不良行為對兒童造成影響的事情。經過調查發現，大致可以歸納為十大行為。

一、 違法跨越隔離帶。

二、 隨意將雜物拋到車外或者從陽台將垃圾拋到樓下。

三、 相互攀比。

四、 踐踏草坪，攀折花木。

五、 説髒話。

六、 乘坐公交車不為老人、兒童、孕婦、殘疾等特殊人羣讓座。

七、 對老人不禮貌，發脾氣，甚至打罵老人。

、 取笑身體殘疾或者有缺陷的人。

九、 在醫院、圖書館、劇場大聲喧譁、接聽電話。

十、 將公共物品據為己有。

建議：

一、對孩子少用否定句

有些家長在教育孩子的時候，常常會使用“你不要……”、“不能……”、“不準……”之類的否定句。 其實，家長這樣每強調一次不能幹的負面行為時，反而會加深孩子對這件不該乾的事情的印象和興趣。

二、引導孩子從事健康活動

姚明説過他學打球是防止變壞，還有人説愛音樂的孩子不會學壞，所以，如果孩子有興趣，可以鼓勵他多參加一些合適的體育運動、藝術類活動如學音樂、學書法繪畫等，還可以通過閲讀有益的書刊提高孩子的心智。

三、讓孩子從小就感受規則

做人基本的美德如尊老愛幼、有公德心，以及基本的生活規則如交通常識等等可以融入家長平日的言傳身教之中，最好能夠習慣成自然，從小就將這些生活中的美德和規則牢記心裏，逐漸化為自己的行為規則。

四、儘可能遠離暴力和色情

孩子的人生觀和世界觀是在成長的過程中因為環境和接觸到的各類事物而形成的，從而，他們自身的鑑別力和判斷力是處一個不斷形成和改變的過程中。在這敏感而關鍵的人生階段，多讓孩子接觸美好的'事物有助於塑造健康積極的人生觀。

五、幫助孩子提高自制力

孩子的自我控制能力沒有成人那麼強，所以有時難以控制自己的情緒和衝動。比如一些孩子上網成癮就是一個例子。家長可以通過一些鼓勵的辦法和使孩子分心等技巧，幫助孩子提高自我控制的能力。

六、讓孩子感受到家的關愛

也許這是最重要的一點。但是向孩子表達關愛和信任的方式有多種，應注意的是不要變成溺愛。