《小學生眼保健操》教學設計範文
- 教學設計
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一、教學目標:
1、使學生正確掌握每節眼保健操的穴位和節拍。
2、懂得做眼保健操是預防近視的.好方法
二、教學重點:
掌握穴位和節拍,練習做眼保健操。
三、教學難點:
掌握穴位和節拍,練習做眼保健操。
四、教學過程:
(一)導課。
同學們,你們都會做眼保健操嗎?(板書課題)
(二)學習新課。
1、談一談:做眼保健操有什麼好處?(保護視力,預防近視。)
2、提問:你知道眼保健操的穴位嗎?(看圖,教師講解,認識天應、睛明、太陽、四白等穴位。)
議論:做眼保健操時要注意什麼?(手要乾淨,勤剪指甲;輕閉雙眼,找準穴位;掌握節拍,操作準確;做完以後閉目片刻。)
3、請兩位同學實踐做眼保健操第一節。大家觀察。
4、大家試做第一節眼保健操。
5、同樣方法教第二、三、四節眼保健操。
6、看插圖。
圖上的小朋友做得對不對,為什麼?
(三)總結。
今天我們學會了找準穴位做眼保健操,以後,看誰做眼保健操做得好,看誰最會保護自己的眼睛。
(四)作業。
做眼保健操時要注意什麼?
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