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《小學生眼保健操》教學設計範文

《小學生眼保健操》教學設計範文

一、教學目標:

《小學生眼保健操》教學設計範文

1、使學生正確掌握每節眼保健操的穴位和節拍。

2、懂得做眼保健操是預防近視的.好方法

二、教學重點:

掌握穴位和節拍,練習做眼保健操。

三、教學難點:

掌握穴位和節拍,練習做眼保健操。

四、教學過程:

(一)導課。

同學們,你們都會做眼保健操嗎?(板書課題)

(二)學習新課。

1、談一談:做眼保健操有什麼好處?(保護視力,預防近視。)

2、提問:你知道眼保健操的穴位嗎?(看圖,教師講解,認識天應、睛明、太陽、四白等穴位。)

議論:做眼保健操時要注意什麼?(手要乾淨,勤剪指甲;輕閉雙眼,找準穴位;掌握節拍,操作準確;做完以後閉目片刻。)

3、請兩位同學實踐做眼保健操第一節。大家觀察。

4、大家試做第一節眼保健操。

5、同樣方法教第二、三、四節眼保健操。

6、看插圖。

圖上的小朋友做得對不對,為什麼?

(三)總結。

今天我們學會了找準穴位做眼保健操,以後,看誰做眼保健操做得好,看誰最會保護自己的眼睛。

(四)作業。

做眼保健操時要注意什麼?

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