培養幼兒自主探索精神課件

活動目標

1.運用報紙為材料，用撕的技能給大獅子做頭髮，打扮大獅子。

2.在打扮大獅子的過程中培養幼兒自主探索的精神。

活動準備：

1印有獅子的操作紙幼兒人手一份。

2.ppt

3報紙若干

4.範例兩張。

　活動過程：

　一、圖片導入

師：小朋友，有一位小客人特別想來我們班做客，你們想知道它是誰嗎？這位小客人正在跑來的路上呢？我要讓小朋友看一看猜猜他是誰好不好？好）（播放獅子圖片）這是誰呀？誰認識它？（大獅子）大獅子非常想來小一班，小朋友們歡不歡迎？（歡迎）

二、過程：

1、引出主題：那小朋友知不知道大獅子為什麼來我們班呢（知道，吧啦吧啦……哦，是這樣啊。可是我聽説啊，這個大獅子來幼兒園是有事情找小朋友們幫忙的，是這樣的，今天晚上，老虎和大象要在森林裏呀，開個宴會，邀請大獅子參加，可是森林裏的小動物都説大獅子的髮型不好看，大獅子就想啊，我的髮型這麼難看，可怎麼去參加漂亮的宴會啊，於是，大獅子就來到了我們幼兒園，想問小朋友們能不能幫他換個好看的髮型呢？換個漂亮的，讓它也在小動物面前炫耀一下！

2、出示範畫：那小朋友們幫不幫大獅子換好看的髮型呢？（幫）哦，我們班的小朋友們都非常樂於助人。，那幫大獅子換什麼樣的新發型呢？這樣吧，昨天老師去動物園的時候，看見了一個小獅子，它的髮型，是這樣的`！（出示範畫）

3、操作示範：咦，小朋友們看，它的頭髮，是什麼做的呀？（報紙）那我們今天也用報紙給大獅子做髮型怎麼樣？好，看李老師拿出一個大報紙，哎呀，這張報紙這麼大，怎麼給大獅子做成頭髮那樣一條一條，一根一根的呢？（剪一剪，撕一撕）,好，小朋友小眼睛睜大，看老師是怎樣做的（拿起來，慢慢撕，撕個長條，粘上去），（重複）讓幼兒跟讀。

4、幼兒操作：好了，小朋友們看，老師幫這個小獅子做的髮型，好看嗎？（好看），那現在小朋友們趕快幫大獅子做髮型吧，大獅子馬上該等急了。【講規則】現在請小朋友們去桌子旁的小板凳上坐好，開始給大獅子做髮型，一個小朋友一張白紙，一張報紙，不要拿多了，拿多了其他小朋友就沒有了。別忘了，拿起來，慢慢撕，撕個長條，粘上去。

5、幼兒可以參照範例進行探索。老師巡迴指導，鼓勵表揚有進步的幼兒。

6.要求幼兒將廢紙放指定地點，保持桌面整潔

　三、活動結束

1.把做好的幼兒作品收好，小朋友，你們把大獅子的新發型都做好啦！恩，大獅子看到一定很高興，可以漂漂亮亮的去參加宴會了。那等大獅子參加完宴會，我們再邀請大獅子來我們幼兒園做客和小朋友一起玩好不好？（好）那我們去外面邊做遊戲邊等大獅子過來吧……