中班藝術教案水中作畫

活動目標

1. 通過中班幼兒操作觀察，發現水、國畫顏料、墨汁、油脂的表面張力現象，培養中班幼兒的探索興趣。

2. 應用表面張力現象，在水中作畫，製作各種想象圖案，培養中班幼兒的動手操作能力，啟迪中班幼兒的藝術想像力和創造力。

活動準備

搪瓷盤，國畫顏料、墨汁、牙籤、肥皂塊、宣紙。

活動過程

[活動提要]

本活動分三部分：

1. 發現顏料、墨汁、油脂在水中的表面張力現象。

2. 運用表面張力現象，在水中作畫。

3. 用自己的畫剪剪貼貼，進行美工創作活動。

[活動重點]

發現水的表面張力和水中作畫。

[具體活動過程]

（一）試一試

1. 用牙籤蘸墨汁在水中輕輕一點，你發現了什麼？指導中班幼兒操作，提醒中班幼兒可以用牙籤多蘸些墨汁。

2. 用另一個牙籤蘸些肥皂，再用牙籤向水面墨汁的中心點一下，這時中班幼兒會發現墨汁向四周擴散。

3. 用上述同樣方法，讓中班幼兒操作發現國畫顏料在水中的現象。

4. 用牙籤在畫面上輕輕攪動，使圖案呈不規則形狀。

鼓勵中班幼兒發揮自己的想象力，根據自己的構思，在水面上畫出美麗的畫。

（二）試一試：水中作畫

1. 想辦法，怎樣讓水中的畫變成紙上的畫？

剪一塊與盤子大小差不多的宣紙，輕輕地蓋到水中的畫上，待水中的畫吸到紙上後，再輕輕地揭起。一張不用筆畫的畫就做成了。把畫成的'畫放到乾淨的地方晾乾。

2. 説一説，看看我們的作品像什麼？（見本篇活頁圖5a、5b）

教師可組織中班幼兒把自己的作品貼在黑板上，説一説自己的畫像什麼。

（三）做一做

1. 指導中班幼兒把自己的畫裱一裱，寫上自己的名字，把裱好的畫掛起來。

2. 貼個工藝花瓶

讓中班幼兒先用晾乾的畫剪出具有特色花紋的花瓶圖案。再把剪出的花瓶圖案貼在白紙上，再啟發中班幼兒在花瓶上貼花。也可以用紙團沾上不同顏色的水粉在紙上按花。這樣，一幅美麗的工藝花瓶就做成了。

3. 還可以製作其它許多的美工作品如熱帶魚、山水畫、傢俱等。

四、建議

在進行此項活動時教師要提醒中班幼兒，用牙籤多蘸點墨汁，這樣作出的畫顏色才會深，圖案會更鮮明。

活動結束：

作畫用的容器最好選用方形的，裏面的水可多放些，每次作完畫後要把容器刷乾淨，再換上乾淨的水。