梅嶺三章 教案教學設計

高明龍

[教學目標]

1.學習陳毅同志大無畏的犧牲精神。

2.學習本文 比喻、引用、借代的修辭方法。

3 領會本文富有表現力的詞語。

[教學重點]

1.學習陳毅同志大無畏的犧牲精神。

2.學習本文 比喻、引用、借代的修辭方法。

[教學難點]

1.修辭手法中借代與借喻的異同。

[教學安排]

1.安排一課時。

2.利用幻燈片、教學錄象等媒體手段。

[教學過程]

1.  導入課文

由紅軍1934年10月長征的歷史背景導入課文。其中講清陳毅同志留在老區堅持打游擊等事情。

                    2.  解題       ⑴、三章：三首

                                      ⑵、梅嶺：梅嶺山脈的兩座山。

3.  讀準寫準下列字詞：

                      叢莽（          ）   旌旗（            ） 涯（            ）當紙錢（            ）應有涯（            ）

                   4.  應重點理解的詞語

                           旌旗    烽煙    血雨腥風    取義成仁

                   5.. 教師範讀課文

⑴、注意體會三首詩有何不同。

⑵、劃出押韻的字。（多、羅，押uo韻；年、懸、錢押an韻；家、涯、花押a韻）

⑶、整體感知詩的內容和結構。

.6.學生齊誦課文梳理結構和內容。

                   內容：第一首：回首征程--過去

                               第二首：勉勵戰友--現在

                               第三首：展望未來--將來

7.師生共同活動，分析文章。

⑴、 開頭設問句的作用：總領全詩，三首詩都是對這設問的回答。

⑵、 富有表現力的詞語及其作用：

① 去：表現視死如歸的氣概。

② 招：有聲勢，有號召力。

③ 斬：有居高臨下的氣勢，力度強，速度快。

④ 多：表達了對同志、對戰友的無限希望。

⑤ 飛：輕快、歡欣，想象勝利喜訊來得又多又快。

⑥ 應、遍：預言，堅信反動派一定失敗，共產主義必將在全球實現。

⑶、 比較三首詩的內容，並作分析。

第一首：寫自己。回首征程，將犧牲視作移師新戰區，豪情滿懷；表現視死如歸的         氣概和誓與反動派血戰到底的革命精神。

第二首：給同志。勉勵戰友，勉勵後死者努力作戰，以勝利捷報告慰死者；表現了     作者心繫革命、切盼人民解放的思想感情。

第三首：望未來。展望未來，表現作者樂觀堅定的革命信念和甘為信仰犧牲的革命精神。

⑷、 本首詩中運用的修辭手法

①、 設問：斷頭今日意如何？創業艱難百戰多。

②、 借代：旌旗十萬斬閻羅    （代指部隊）

                                                 南國烽煙正十年    （代指戰爭，這裏指1927年以來的國內革命戰                         

                                                                                     爭。）

                            ③、借喻：血雨腥風應有涯     （借喻國民黨反動派對革命人民的鎮壓。）

                                                人間遍種自由花     （借喻革命成功、人民解放。）

                            ④、引用：取義成仁今日事     （借用古語“捨生取義”“殺身成仁”，指為真理、

                                                                                     為中國人民的解放而英勇犧牲。）

⑸、 三首詩表現的精神內涵的各自的側重

第一首：革命到底的凜然正氣。

第二首：視死如歸的壯烈豪情。

第三首：革命勝利的堅定信念。

⑹、 現實、想象、理想的完美結合。

1. 現實：創業艱難百戰多、南國烽煙正十年

2. 想象；此去泉台招舊部，旌旗十萬斬閻羅；捷報飛來當紙錢

3. 理想：人間遍種自由花

8.  學生齊讀課文，直至背誦課文

9.  學生背誦課文，並能默寫課文。

10.佈置作業：

⑴、 完成思考和練習二、三

⑵、 將小序改寫成語體文。

11.板書：

                                       時間            內容                      精神 

第一首：過去       回首征程      革命到底的凜然正氣。     

第二首：現在       勉勵戰友       視死如歸的壯烈豪情。   現實、理想、想象相結合 

第三首：將來       展望未來       革命勝利的堅定信念。