幼兒園中班音樂活動教案：多愉快

作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的幼兒園中班音樂活動教案：多愉快，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有益的'學習經驗：

1．感受樂曲歡快的情緒，熟悉歌曲內容及曲調，會用歡快的情緒演唱。

2．學習四分、八分、十六分音符混合節奏型，並能按節拍做拍手、跺腳的動作。

3．增強身體的協調性，學習踏點步、跑跳步、橫跨步。

4．在音樂的伴奏下能合拍、自如地表演動作，並鞏固節奏感。

準備：

課前帶幼兒練習踏點步、跑跳步、橫跨步。

活動與指導：

1．聽音樂《多愉快》用“手腕花”“跳跳步”等組合合拍的步入音樂室，要求動作優美，腳步輕快。

2．節奏練習，四分、八分、十六分混合節奏。

Х Х Х︱Х Х Х︱Х Х Х Х Х︱Х Х Х Х Х︱}拍手

Х Х Х︱Х Х︱Х Х Х︱Х Х︱Х Х Х︱

鼓掌跺腳拍肘兩側拍

3．歌曲：《多愉快》

(1)學唱歌曲《多愉快》。

“我們在幼兒園裏生活非常的快樂，高高興興的唱起來，歡歡樂樂跳起來，在這明媚的陽光下我們多愉快。

(2)幼兒欣賞：老師充滿感情演唱。

(3)按歌曲的內容練習，節奏説白：重點拍打旋律。

Х Х Х Х︱Х Х Х︱Х Х Х︱

高高興興唱起來鼓掌

Х Х Х Х︱Х Х Х︱Х Х Х︱

歡歡樂樂跳起來跺腳

Х Х Х Х Х︱Х Х Х︱

在這明媚的陽光下

重點練習十六分音符Х Х Х︱

(4)幼兒跟老師用“啦”唱旋律同時拍手打節奏。

(5)學唱全曲，利用整體跟唱的方法。

重點是歌曲中Х Х Х Х Х︱Х Х Х︱十六分音符和一字兩音的地方，要把歌詞唱清楚，音要唱準。

4．《快樂舞》

“看你們唱的，跳的多愉快呀!咱們快來跳個快樂舞吧!”

(1)在音樂伴奏下，先分解動作，練習難點動作，如：跑跳步、踏點步、橫跨步、手腕花等。

(2)在舞蹈動作練習的過程中，老師進行巡視輔導，動作要協調，舞姿優美。促進身體協調發展。

(3)待幼兒完全能按音樂合拍做準確後，進行完整的學習舞蹈的組合。

(4)開始音樂的速度適當的慢些，以便幼兒能將動作做準確。待幼兒基本掌握後將音樂恢復正常的速度。提示幼兒時表情要愉快，表達愉快的心情。

5．結束部分

在音樂的伴奏下，幼兒做着輕鬆、自如、優美的動作出教室。

附：

多愉快

1＝E 2/4佚名詞曲

5 1 2 3 5︱4 3 2︱Х Х Х︱5 1 2 3 5︱4 3 2︱Х Х Х︱

高高興興唱起來，（鼓掌）歡歡樂樂跳起來，（跺腳）

放開喉嚨唱起來，（鼓掌）拉起手兒跳起來，（跺腳）

6 6 6 4 4︱5 5 5 3︱4 4 3 2︱5－︱Х Х︱Х Х Х︱

在這明媚的陽光下，我們多愉快，（自拍）（兩側拍）

長在祖國的懷抱裏，我們多愉快，（自拍）（兩側拍）

6 6 6 4 4︱5 5 5 3︱4 4 3 2︱1－︱Х Х︱Х Х Х‖

在這明媚的陽光下，我們多愉快，（跺腳）

長在祖國的懷抱裏，我們多愉快，（跺腳）