中班兒歌語言教案
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兒歌 (nursery rhyme),是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種,全國各地都有。以下小編為你整理了中班兒歌語言教案,供你學習參考。
活動目標
要求一、二、三、四、五會讀寫。
學會讀《五指歌》,並牢記下來。
活動過程
1、孩子我們今天來學新兒歌好不好?
2、兒歌的.名字叫《五指歌》。
3、先聽老師給你們讀一遍。(出示板書)
活動目標
要求“一、二、三、四、五”會讀寫。
學會讀《五指歌》,並牢記下來。
活動過程
1、孩子我們今天來學新兒歌好不好?
2、兒歌的名字叫《五指歌》。
3、先聽老師給你們讀一遍。(出示板書)
4、看板書現在老師讀一句,孩子們也要跟着讀一句。
5、反覆的讀幾遍,讀的時候可以加點動作。(幼兒更容易牢記)
6、現在都認識這幾個字念一、二、三、四、五了。
7、我們現在來學着寫這幾個字,孩子們伸出手指比劃的寫。
8、先看老師把這幾個字寫在田字格里,字在田字格所佔的位子。
9、和老師一起邊説邊寫。
10、我們再讀一遍《五指歌》後,拿出田字格本,一個字寫兩行。
活動結束
1、在孩子寫字時,教師要每個幼兒把手指導。
2、寫完後,做個手指小遊戲,來放鬆放鬆。
活動準備
教師設計好的板書。
田字格在黑板上畫好。
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