![作文：給卜科成同學的一封信]( "作文：給卜科成同學的一封信")
- 親愛的卜科成同學：你好！我叫王睿博，今年11歲，是鎮海區實驗小學五年級學生。我熱愛學習，成績優良，興趣廣泛，是個地道的電腦迷！你是不是很奇怪我怎麼會給你寫信？告訴你，最近我校正在開展一項“‘手拉手’和遠方同齡人交朋友”的活動，我是從你校發給我校的通信名單中“認識”你的。我想...
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![小班科學白蘿蔔和胡蘿蔔教案]( "小班科學白蘿蔔和胡蘿蔔教案")
- 作為一名教師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的小班科學白蘿蔔和胡蘿蔔教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、觀察白蘿蔔、胡蘿蔔，學會從顏色、外形、味道等方面進行相對應的比較，找出其不同點。2、...
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![心卜動,則卜痛散文]( "心卜動,則卜痛散文")
- 分手後的微笑,只是用來掩蓋疼痛的傷疤!或許,與世隔絕是維護我自己最好的方式!躲在牆角、掩飾那孤苦而又不奢憐憫的傷!欣喜過後的失落、你瞭解嗎??轉臉後的淚水、你看見了嗎??你還欠我一句『對不起』、可我不會再説『沒關係』真的不想傷害你。是永遠在一起,還是永遠不要再...
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![卜晝卜夜的成語故事]( "卜晝卜夜的成語故事")
- 導語：卜晝卜夜，形容不分晝夜地飲酒作樂，沒有節制。下面是本站小編為大家整理的成語故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!【詞目】卜晝卜夜【讀音】bǔzhòubǔyè【釋義】卜：占卜。形容夜以繼日地宴樂無度。【出處《左傳·莊公二十二年》：臣卜其晝，未卜其夜，不敢。【近義...
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![中班科學蘿蔔教案]( "中班科學蘿蔔教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的中班科學蘿蔔教案，歡迎大家分享。中班科學蘿蔔教案1活動目標1、瞭解蘿蔔的特徵與用途，並能進一步探索蘿蔔的外部特徵與內在顏色之間的關...
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![卜晝卜夜成語故事]( "卜晝卜夜成語故事")
- [成語拼音]bǔzhubǔyè[成語解釋]卜：占卜。形容夜以繼日地宴樂無度。[典故出處]《左傳·莊公二十二年》：“臣卜其晝，未卜其夜，不敢。”成語故事敬仲，即春秋時陳國的`公子完，同陳宣公是兄弟。陳宣公為了叫寵姬所生的兒子款為太子，便把原來立為太子的大兒子禦寇殺了。敬仲是站在...
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- 中文發音：wsùchūbo。成語解釋：《詩-小雅-小宛》：“握粟出卜，是何能谷。”鄭玄箋：“但持粟行卜，求其勝負。”後用以指祈求神明護佑，去兇賜吉。成語出處：《詩-小雅-小宛》：“握粟出卜，是何能谷。”鄭玄箋：“但持粟行卜，求其勝負。”成語造句：三國-吳-謝承《後漢書》：“昱慘慼消瘠，至目不...
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![中班科學活動《蘿蔔》説課稿]( "中班科學活動《蘿蔔》説課稿")
- A：説本人的設計思路:1、我們都知道，蘿蔔是幼兒比較熟悉的蔬菜之一，也是飯桌上經常出現的食物。蘿蔔在菜場裏隨處可見，不僅取材方便，而且有非常豐富的品種：有白蘿蔔、紅蘿蔔、胡蘿蔔等，其中大小不同、顏色不同、形狀不同;它營養豐富，吃法繁多。雖然蘿蔔是幼兒所熟悉的食物，但他們對...
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![小班科學《白蘿蔔和胡蘿蔔》教案及活動反思]( "小班科學《白蘿蔔和胡蘿蔔》教案及活動反思")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的小班科學《白蘿蔔和胡蘿蔔》教案及活動反思，希望對大家有所幫助。設計意圖：我們都知道，蘿蔔是幼兒比較熟悉的蔬菜之一，它的品種非...
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- 成語：未卜先知【成語】：未卜先知【拼音】：wèibǔxiānzhī【簡拼】：wbxz【解釋】：卜：占卜，打卦，古人用火灼龜甲，看灼開的.裂紋推測未來的吉凶禍富。沒有占卜便能事先知道。形容有預見。【出處】：元·無名氏《桃花女》第三折：“賣弄殺《周易》陰陽誰似你，還有個未卜先知意。”【示例...
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![成語故事：卜晝卜夜]( "成語故事：卜晝卜夜")
- 解釋：卜：占卜。形容夜以繼日地宴樂無度。成語故事：敬仲，即春秋時陳國的公子完，同陳宣公是兄弟。陳宣公為了叫寵姬所生的'兒子款為太子，便把原來立為太子的大兒子禦寇殺了。敬仲是站在禦寇一邊的，因此不能在陳國安身立足，便投奔齊國。齊桓公很恭敬地接待敬仲，拜他為“卿”。敬仲謙...
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![《認識洋花蘿蔔》小班科學教案]( "《認識洋花蘿蔔》小班科學教案")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《認識洋花蘿蔔》小班科學教案，歡迎大家分享。活動目標：1.認識洋花蘿蔔，知道其主要特徵和對人身體的好處。2.通過觀察、交流、品嚐瞭解洋花蘿蔔的特點...
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![卜拉卜拉櫻花作文]( "卜拉卜拉櫻花作文")
- 櫻花雪月，落櫻繽紛……轉眼間，櫻花已佈滿了校園，那一樹樹的火樹銀花，在風的漫步之下，綻放出一個個天真可愛的笑臉。四五月份是櫻花盛開的季節。走進校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團團，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走近一瞧，那櫻花正在不停地嬉戲、吵鬧：“我...
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![中班科學教案蘿蔔的祕密]( "中班科學教案蘿蔔的祕密")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的中班科學教案蘿蔔的祕密，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、瞭解蘿蔔的特徵與用途，並能進一步探索蘿...
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![卜夜卜晝的成語故事]( "卜夜卜晝的成語故事")
- 卜夜卜晝：形容夜以繼日地宴樂無度。小編收集了卜夜卜晝的成語故事，希望各位讀者喜歡。[拼音]:bǔzhòubǔyè[釋義]卜：占卜。形容夜以繼日地宴樂無度。[語出]先秦·左丘明《左傳·莊公二十二年》：臣卜其晝，未卜其夜，不敢。[近義]卜夜卜晝[例句]把這些...
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![《卜卜貓》讀後感800字]( "《卜卜貓》讀後感800字")
- 認真讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的《卜卜貓》讀後感800字，希望能夠幫助到大家。我喜歡這本書—《卜卜貓》，它很搞笑，它裏面有我想要的生活。讀完《卜卜貓》後，我覺得卜卜真是太好玩了。...
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- 以“卜”字開頭的成語及解釋如下：[卜晝卜夜]卜：占卜。形容夜以繼日地宴樂無度。[卜夜卜晝]卜：占卜。形容夜以繼日地宴樂無度。“卜”字在第二位的成語及解釋如下：[未卜先知]卜：占卜，打卦，古人用火灼龜甲，看灼開的裂紋推測未來的'吉凶禍富。沒有占卜便能事先知道。形容有預見。“...
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![中班科學教案 :探索蘿蔔]( "中班科學教案 :探索蘿蔔")
- 活動準備綠色葉子的花莖人手一根（花莖上有蘿蔔標記、並有數字）。教師示範用大花莖一根（也有蘿蔔標記和數字）小兔標記人手一個，刀一把，切菜板一塊，音樂《漫天梨花》。活動目標樂於探索，能大膽表述，在活動中感受蘿蔔的有趣，產生愛蘿蔔、喜歡吃蘿蔔的情感。瞭解蘿蔔的特徵與用途，並能進...
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- 成語（chéngyǔ，idioms）是漢語詞彙中定型的詞。成語，眾人皆説，成之於語，故成語。下面是小編收集的卜宅卜鄰的成語解釋，歡迎閲讀與借鑑！【漢字書寫】：卜宅卜鄰【漢語注音】：bǔzháibǔlín【成語出處】：春秋．左秋明《左傳．昭公三年》：“非宅是卜，唯鄰是卜，二三子先卜鄰矣，違卜不祥。”【卜...
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- 【成語】：老醫少卜【拼音】：lǎoyīshàobǔ【簡拼】：lysb【解釋】：指醫者以年老有經驗為貴，卜者以年輕敢於決斷為貴。【出處】：《鶡冠子?世賢》：“不任所愛，必使舊醫。”注：“語曰：‘老醫少卜，蓋老醫更病多矣，堯故使之。’”【示例】：常言老醫少卜，或者這醫人有些效驗，也未可知。明·馮...
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![比較兩種蘿蔔小班科學教案]( "比較兩種蘿蔔小班科學教案")
- 【活動目標】1、觀察胡蘿蔔、白蘿蔔，學會通過各種感官進行的比較，找出其不同點。2、懂得不挑食，應多吃蔬菜。【活動準備】胡蘿蔔、白蘿蔔若干，大籮筐一個，兩個分類盆，切成小片的三盤蘿蔔及牙籤，小白兔和小黃兔頭飾，大圖卡。【活動過程】1、創設情境，引起興趣（師帶領幼兒唱跳《小白...
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![成功製作酸蘿蔔作文]( "成功製作酸蘿蔔作文")
- 成功可以給人帶來喜悦與快樂，增長見識和經驗。我成功的事情可以説是屈指可數，如：補衣服、競賽得了名次、成功制酸蘿蔔、學會種花——但是，只有一件成功的事情使我印象十分深刻，那就是成功製作酸蘿蔔了。事情發生在兩個月前的一個陽光燦爛的中午，那天，我正在津津有味地看着動畫片...
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- 握粟出卜成語1【成語】：握粟出卜【拼音】：wsùchūbo【簡拼】：wscb【解釋】：後用以指祈求神明護佑，去兇賜吉。【出處】：《詩·小雅·小宛》：“握粟出卜，是何能谷。”鄭玄箋：“但持粟行卜，求其勝負。”【示例】：三國·吳·謝承《後漢書》：“昱慘慼消瘠，至目不交睫，～，祈禱泣血，鄉黨稱其孝。...
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- 【成語】：求籤問卜【拼音】：qiúqiānwènbǔ【簡拼】：qqwb【解釋】：卜：占卜。祈求於神靈，求決於占卜。【出處】：清·褚人獲《隋唐演義》第十回：“又常聞得官府要拿他家屬，又不知生死存亡，求籤問卜，越望越不回來，憂出一場大病，卧在牀上，起身不動。”【示例】：他郎舅二人因失女之後閤家愁...
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![中班科學活動《蘿蔔》的説課稿]( "中班科學活動《蘿蔔》的説課稿")
- A、説本人的設計思路：1、我們都知道，蘿蔔是幼兒比較熟悉的蔬菜之一，也是飯桌上經常出現的食物。蘿蔔在菜場裏隨處可見，不僅取材方便，而且有非常豐富的品種：有白蘿蔔、紅蘿蔔、胡蘿蔔等，其中大小不同、顏色不同、形狀不同；它營養豐富，吃法繁多。雖然蘿蔔是幼兒所熟悉的食物，但他們對...
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