中班語言兒歌窗花教案

活動目標：

1、瞭解窗花的特點和內在含義。

2、嘗試用方型和圓型紙剪出簡單的窗花。

3、對民間剪紙活動的感興趣。

活動準備：

1、幼兒在日常生活中以收集了大量的窗花作品，並對窗花---有一定的瞭解。

2、掛圖第二號。

3、大小不同的紅色正方形紙、剪刀、膠水和透明膠。

活動過程：

一、引入，激趣。

1、過年之際，老師看到電視機裏的人們在窗户上貼了窗花，這是為什麼啊？

【幼兒回答】因為這些窗花表示吉祥、喜氣洋洋的氣憤、有過節的氣息

2、出示窗花，幼兒觀察收集的窗花

3、觀察後説説窗花上都有什麼圖案？

【幼兒回答】動物、人、植物等

二、示範，初知剪窗花過程。

1、小朋友你們想不想剪出這麼漂亮的'窗花呢？

那就看老師是怎麼剪窗花，教師即興剪窗花，幼兒仔細觀察教師剪窗花。

2、啟發幼兒説説教師剪窗花的過程：先將正方形對角折三次，再在兩邊剪出小三角形、小半圓形等圖案，將紙展開簡單的窗花就完成了。

三、幼兒剪窗花。

1、幼兒嘗試將紙對角折三次，儘可能邊對邊，角對角。

2、引導幼兒用剪刀大膽地在三角形的兩邊間隔着剪出三角形，半圓形等圖形，鼓勵幼兒剪出大小不同的圖案。

3、糾正個別幼兒握剪刀的姿勢和安全。

4、引導幼兒討論：

你的窗花是怎樣剪出來的？怎樣才能把窗花剪好？

為什麼容易剪斷，使窗花不完整？

5、讓幼兒結合自己的探索經驗，再次嘗試剪窗花。

四、裝飾活動室。

1、把自己()剪的窗花用膠水貼到活動室的窗户上，比較一下貼窗花和不貼窗花有什麼區別。

2、幼兒自由欣賞作品，感受成就感。

3、帶領幼兒欣賞兒歌《窗花》

窗花

過年啦，貼花啦，

滿窗子，都紅啦。

貼個貓，貼個狗，

貼個小孩打滴溜。，

貼個老猴抽煙鬥，

貼個沒牙佬滿窗走。

五、活動延伸：

在區域活動時結合幼兒活動材料第一冊第7頁，邊欣賞窗花邊學習兒歌《窗花》