課文《一株紫丁香》教案設計

教學內容：

人教版《一株紫丁香》第一課時

教材分析：

《一株丁香》是一首情感豐富，意境優美的詩歌。孩子們為老師種下了一株紫丁香，那綠色和花香，代表了孩子們對教師真誠的愛，這樣的情意真讓人感動，這首詩充滿着童真、童心、童味，字字句句都清純明純，詩的想象是豐富、美好、貼切，是對學生進行敬師、愛好，貼切，是對學生進行敬師、愛師的好教材。

教學目標 ：

1、會認8個生字，會寫10個生字

2、正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦課文，體會師生之間的深厚感情。

3、樹立起尊敬老師的心願。

教學重難點：

學習生字詞，朗讀體會課文。

教學過程 ：

一、談話導入 ，啟動感情，揭示課題。

1、音樂《每當我走過老師窗前》師導：老師像一支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是汗水；老師像一艘航船，載着我們駛向知識的海洋。

2、導：看着辛勤的老師，有一羣可愛的孩子為老師載下了一株紫丁香（課件出示一株紫丁香，音樂停）。

3、師隨機向學生介紹紫丁香板書：一株紫丁香，並教學生字“株”。

二、指導看圖，初讀課文，整體感知。

1、看插圖，説説你從畫面上看到了什麼？你想為老師做些什麼？想對老師説些什麼？

2、現在，讓我們把這一切都交給這株紫丁香吧！

3、自讀課文，圖出生字，藉助拼音多讀幾遍，提出不理解的內容與問題。

4、檢查自學情況，指明朗讀課文，糾正字音，解決簡單的問題。

三、精讀課文，讀中感悟。

1、輕讀課文，想一想，紫丁香是誰種的？種在什麼地方，你從哪一節知道的？

2、指導朗讀第一節，為什麼要踮起腳尖？體會並朗讀本節課文。

3、小組合作討論並全班彙報。

（1）紫丁香為老師做了些什麼？用“——”劃一劃課文中的句子。

（2）合作填寫學具卡片（可口頭填寫）

我們在小院裏載下一株紫丁香，讓它綠色的枝葉夜夜好，讓它沙沙的聲音幫您；讓滿樹盛開的小花感謝您的；讓它的花香飄進您的`。

4、師導，這些都是小朋友美好的願望，他們多想把這些願望説給教師聽啊！請選擇你喜歡的小節，讀給你的夥伴聽一聽，讀出感情。

5、彙報朗讀，隨學生喜好，指導朗讀。

第二節：親切美好

第三節：抓住“疲倦”教學，老師為什麼會疲倦？給“疲倦”換詞，讀出輕柔的語氣。

第四節：理解“掛牽”，老師“掛牽”我們什麼？談談你印象中老師對小朋友們關愛的事，提供句式：當……時，老師……，從而理解“時時”。

第五節：課件或自制幻燈片：夜已深了，星星也困了，老師仍在工作，你們去勸老師，讓他早點休息吧！

6、總結：一株紫丁香給老師送去了綠色紫花的美麗，也送去了同學們的尊敬、熱愛和關心。

7、集體有感情地朗讀

四、拓展，積累

交流自己積累的讚美老師的詞語、句子、名言或詩句，並指導收集和摘錄或做成賀卡。

五、課堂小結

師：課文中的“我們”是我們的榜樣，愛師、尊師是我們的傳統美德，更應在我們身上發揚光大！

板書設計 ：

一株紫丁香

關心

小朋友們 熱愛 老師

尊敬