【熱門】初二作文集合十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的初二作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

初二作文 篇1

一所名校，裏面盡是人才。學生甲全段第一，學生乙名列第二。一次期末考試，學生乙終於超過了甲。校長在廣播裏點名表揚，很多老師同學都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪，然而把自信化為動力，一直第一，直到畢業。人們説他是天才，他説：“‘濯清漣而不妖’不論贏得了怎樣的成就，都應該虛心面對才好，不能誇大”！而學生甲則排在了前五名外。人們奇怪地問他，他一臉沮喪地説：“難道真是我太自大了嗎”？

從以上兩個情境可以充分説明，蓮之品質對我們學生的影響。假如你班的風氣差，別急，“出淤泥而不染”會使你顯得更加優秀。如果你的成績一流，覺得不自在，別怕，“濯清漣而不妖”會使你走得更高更遠！

其實，蓮之品質不僅在校園，在任何背景下，都能給人以深刻的啟迪。讓我們不要放開蓮之品質，因為蓮不會被淘汰！

初二作文 篇2

懷念是美好的，懷念讓我體味深藏在愛中的濃郁詩意。

——題記

愛是什麼？愛是母親的體貼呵護，愛是老師的信任鼓勵，愛是同學們的親密無間……撿拾身邊的點滴之愛，回憶愛意融融的日子，心裏總是暖暖的。

無私關懷母之愛

小時候，當我讀到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的詩句時，便不由自主地想到母親為我做的毛衣。沒有繁複的花紋，沒有誇張的修飾，但是那一針一線密密實實的編織，都飽含着母親對我的傾心關愛。想起母親因連夜編織而熬紅的眼，看到母親因做活兒而疲憊的神情，再穿上那件藴含母愛的毛衣，身體好像被注入了一股暖流，心房之內，鮮花盛開。

懷念母親的愛，暖暖的，很貼心。

辛勤付出師之愛

長大後，當我讀到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句時，便感受到了一顆無私奉獻之心。老師是我們的引導者，在未知的道路上，為我悉心地指明正確的方向。凝視着老師額頭上的皺紋，那是她不辭辛勞的美麗，望着她鬢角出現的銀髮，那是時光留下的痕跡。回憶老師諄諄的教誨、鼓勵的眼神、肯定的讚揚，心中總會激發出前行的力量。

懷念老師的愛，甜甜的，很感激。

善意提醒友之愛

而現在，當我讀到：“海內存知己，天涯若比鄰”的詩句時，更體會到了同學之間的深厚情誼。當我考試失利而灰心喪氣時，大家會鼓勵我，給我前進的動力；當我有問題需要請教時，大家會耐心地給我講解，讓我茅塞頓開；當我讀書偷懶時，他們會用善意的眼神來提醒我，讓我能全神貫注地投入學習……同學之愛，就像陽光下盛開的花朵，不摻雜任何名利、金錢、世俗的骯髒，是人們一生中最純潔的感情。

懷念同學的愛，美美的，很留戀。

懷念有愛的日子，就像自己躺在沙灘上沐浴陽光，舒適愜意。體會它濃郁的詩情，領略它精彩的畫意，總是忍不住笑出聲來……

初二作文 篇3

“世上無難事，只要肯攀登。”這句話是激勵我們不斷前行的陽光。當我們遇到困難時，不能輕易地放棄，如果放棄了就等同於認輸，凡事皆不可放棄，如果實在撐不住了，我們也對自己説：“這個，我能行！”

體育課一下，老師就説：“明天要跑800米，請做好準備。”一聽到這個“噩耗”我的心就要沉下去了，即使現在不害怕跑步，卻還是膽顫心驚，看着在操場上汗灑汗水的學哥學姐們，我又回想到了那天。

天氣依舊很悶熱，使人愉快不起來。“今天，是體育800米的測試，請四個人每個人站一個跑道做好熱身運動。”話音剛落，我就走上前一步，深深地吸了一口氣，做好預備姿勢。最令人恐懼的是“嘩嘩”的哨聲，當哨聲一響，就預示着比賽要開始了，我總是很擔心當哨聲響起時我還是站在原地，於是我需要非常集中我的注意力，把眼睛直直地盯住前行的道路。

“三，二，一，譁！”我想也沒想，直接邁開腿就飛跑起來，比賽的前期，我一直保持飛快的速度跑着，等到比賽後期，已經有2個人落後於剛跑的速度了。漸漸地，我感到呼吸有些不順暢，也許是我之前跑的速度太快了吧！我嘗試着放慢了腳步，卻還是在大口地呼吸着，像是使出全身力氣想要把空氣都吸走。當太陽出來時，我覺得陽光太耀眼了，感覺整個腦袋暈乎乎的，像是失去了重心。頓時，我連跑的力氣也沒有了，我放慢了腳步，看了一眼緊跟在我身後的同學：她們紅彤彤的臉上寫滿了一定不放棄，儘管她們跑起來很吃力，卻還是一步一個腳印地往前跑，我為什麼要這樣輕易地放棄自己之前的努力，如果我現在停下了腳步，就證明我已經輸了，我連自己也輸了，怎麼有機會去趕超別人呢？經過了一番思想鬥爭，我重拾了信心，重新邁開了腳步，朝着終點出發。人們總説成功的大道上陽光明媚，是的，在終點迎接我的就是那燦爛的陽光！

無論遇到什麼困難都請你相信自己，並用最洪亮的聲音告訴自己：“這個，我能行！”

初二作文 篇4

喜歡上一個人，並不是這輩子最重要的事，但卻是這輩子最幸福的事

——題記

她喜歡你，你不喜歡她可以，但又為什麼要這樣做呢？她只是喜歡你，難道有錯嗎？不，沒錯，可你又為什麼這樣對她？

你告訴她你喜歡她，要她做你女朋友，她欣喜若狂的答應了。可誰知你居然告訴她你只是和別人打賭罷了，你知道當她聽到這話時有多傷心嗎？她傷心的不是你不喜歡她，而是你居然把她當成了賭資。

她哭了，我第一次看見她哭了。可誰知，你居然跟她説了一句：別哭了，你的眼淚在我這一分不值。她徹底的心碎了。

你可知道，我也是喜歡你的，可因為你的無情，我放棄了。也不可以是放棄，只是我永遠也不會講出我喜歡你。

初二作文 篇5

在一年的初中生活裏，我認識了許多老師：有思維敏捷的數學老師，出口成章的歷史老師，和藹可親的英語老師，風趣幽默的生物老師……其中我最敬佩的，要數我的語文的老師，也是我們七班的班主任，老陳。

上課時的老陳

我們班陳老師的身材可以説是小巧玲瓏，彎彎的眉毛下是一雙大而有神的眼睛。課堂上，當你在搞小動作時，她的目光就會注視到你，你就會感受到他的目光是那麼的威嚴。陳老師講起課來繪聲繪色。不僅語言生動，而且還會加上一些肢體語言，比如手來回劃拉兩下，甚至還會畫些示意圖，使你彷彿身臨其境一般。

陳老師不僅教我們七班的語文課，還擔任初一年級的年級長。官兒很大呢！

全能的老陳

去年元旦聯歡會，聽柴校長説，我們班陳老師是全能，會唱歌，會跳舞。上一次聽陳老師自己説，她還會打籃球。天哪！我都不敢相信！（因為陳老師個頭不高）

不僅如此，聽説陳老師在心理學方面也頗有造詣。在這一點上，我們班同學都深有感觸。每當我狀態不好時，她總會提醒我。而每當同學有點什麼不好的不可告人的祕密時，她總能像神仙一樣的，得到信息。

“老陳”的來源

我記得剛開學的時候，老師好像叫我們不要給同學們起外號，我們沒有做到，但好像又沒有違反。因為我們沒有給同學起外號，到是給陳老師起了個外號，叫“老陳”，不過這也説明很多同學對老師感到很親切嘛！寫到這裏，我其實感到挺寒的，會是誰看我的作文呢？如果是老師，不會批我吧！

管理能力超強的老陳

其實，我敬佩的還有她那無與倫比的管理能力。在我們班，不論是怎樣的學生，都對她敬畏三尺。（畢竟是管老師的官兒管我們學生呀！咋説也是很厲害的）不僅我們學生這麼認為，好像外班的老師也這麼認為。我聽別人説，只要外班的學生嫌老師嚴格，那麼他們的老師就會用上殺手鐗，説“嫌我嚴，有本事去七班試試！”學生們就會默不作聲。你看，不是我説空話吧，這説明我們班老師的管理功底可見一斑。

其實誰都知道，老師這樣是對我們負責，想必這一點，就不用我多説了吧！

我現在在想，如果老師看見了我的這篇作文，是會大笑，還是會惱火。

上天保佑，阿彌陀佛！

初二作文 篇6

一縷陽光送給幫助我成長的人，雖是一縷，卻是我內心的祝福。雖是一縷，卻是我最真摯的感激。

把那最温暖的一片，送給支撐我生命的大地我的母親，自從有了我和姐姐，您就忘記了自已，小時候，我曾抱怨您不漂亮，可漸漸的我明白了，您是因為我和姐姐勞累而顯得那麼蒼白。您的頭髮有些白了，額上也多了幾條皺紋。這些都是一個母親的神聖職責。

不曾忘記，您送傘歸去的背影；不曾忘記，您做飯時臉上的微笑；不曾忘記，你種地時的那份認真；不曾忘記……無法忘記！

我要把那最温暖的一片送給我的母親，讓它在寒冬裏温暖您甜美的心靈。

把那最熱烈的一片，送給影響我生命的天空我的父親。

父親，我獲獎了，這時所有的鮮花和掌聲都應該送給您。如果不是您陪我在暑假裏去欣賞風景，也許將不會有這些真實的體驗。如果不是您鼓勵我參加徵文大賽，也許我將與這份獎擦肩而過。要知道您是多忙啊！家裏的一切重活都由您來擔着，地裏的機械工具，也只有您會開。您太忙，太忙了。作文

我要把那最熱烈的一片送給我偉大的父親，相信，只要有您的幫助我人生的天空會更藍，水會更清。

初二作文 篇7

漫朔，時光的沙漏瞬時倒轉，從這一端輾轉到另一端，我們行走在單行道上，義無反顧。

日子

生活像是失去了磁力吸引的鐵屑，雜亂無章。

日子也像是單調的化合物，平平淡淡。

一個人走陌生的路、聽陌生的歌、看陌生的'風景，然後學會傷感，學會遺忘。

平淡藴藏着快樂，傷感勾勒出知足，那一片片如黃葉般驟然老去的日子在飄零中開始萌發，開始煥發新的生機。

淡淡的才幸福，是啊，知足最快樂。

人生

這是一個很複雜的話題，永遠談不完似的，牽扯出或淡或濃的愛與愁來。

試圖給人生下一個定義，卻不知從何説起。千萬個隨性而亂雜的想法斑駁了腦海中的畫面。

人之一生，貴在珍惜——珍惜歷史，珍惜時間，珍惜幸福，珍惜團聚……“挑戰”亦是個亙古不變的話題——挑戰機遇，挑戰困境，挑戰未來，挑戰人生……

人生如棋，對弈者正是自己！

徘徊

懶懶地聽着歌，懶懶地做着夢，像一個永遠長不大的孩子，惟有以夢境來逃避現實、解脱自己。

青春的圖紙，斑斕而充實；蜕痕的輪廓，清晰又模糊。

心底潛藏的隱忍情愫在曲終人散的驪歌中緩緩醖釀，誰是誰非，何去何從。

抉擇，有些迷茫，有點徘徊。

蒼老

都説“懷念是人生的第一次蒼老”，心靈的蒼老定格了過去的瞬間，但懷念不應該成為蒼老的藉口，蒼老也只是情感的寄託。

皺紋的重疊消融不了歲月的痕跡，宛如永不傷逝的夏花，記憶無法被蒼老同化。

“我們都是蒼老的孩子”，月下，無可奈何地歎息。

華年似水，人生如蕊，晝夜輪迴，蒼老終將成為懷念的代名詞。

結局

不是結局的結局，讓悲傷過濾，讓痛楚蒸發。結局映照波瀾不驚的湖面，一切將終止。

“華麗的戲碼背後其實是每個孩子最平凡的情感，戲要落幕，我的退場叫結局”。

錯過，則是最遺憾的結局。

初二作文 篇8

該死，外星人又來了。他們一來，除了帶來了戰爭就沒別的了。真是可恨！

100多年前我們的祖先就駕駛飛船到外星探險，那是去十個人，有九個沒回來，據回來的人説——他們遭到了外星飛船的攻擊。由於飛船沒有攻擊系統——因為他們駕駛的是宇宙飛船，只具備運輸功能。所以他們只得逃跑，但機體嚴重受損，無法逃脱報銷的厄運。既然飛船要壞那必定要逃生，可怎麼逃呢？他們只有一架小型逃生飛機，也就意味着最多隻有一個人可以活下來，他們最後做出結論——讓最年輕且學識豐富的詹姆斯逃走。

這是外星人又來了，看來這次外星人已經蓄謀已久。這次的戰爭估計要持續很久：少則十年，多則二十年都是少的。

我們人類也要召集所有的英雄和精英們——神域裏的雷神、美國的綠巨人（浩克博士）、鋼鐵俠、美國隊長、黑寡婦、鷹眼俠、中國的刑天、飛影、金剛、修羅、帝皇俠、炎龍俠、風鷹俠、黑犀俠、雪獒俠、地虎俠、日本的奧特曼、鐵甲小寶們，當然還有在環太平洋中抵禦海地怪獸的機甲們。

外星人打開了時空隧道，從空中進攻地球，但遭到了我們奧特曼的圍追阻截，只有少數降落。降落後，又受到了綠巨人他們的打擊。突然時空隧道里鑽出原先上百倍的外形兵，還有大個的（和奧特曼這麼大的），天呢越來越多，密密麻麻的好惡心哦。

不過我們的復仇者們義不容辭，英勇善戰一點一點的把外星兵團挫敗。不過還是寡不敵眾，有些力怯。

於是總司令派出地球集結軍來接應復仇者們（這支集結軍大約有5億多人）而外星兵還剩1億多，我就不信五個打一個打不過，果真不可以打過，因為外星武器實在先進，人家一個都可以****我們十個這下可是輸定了。這在大家一籌莫展的情況下，洛基帶領神域的大軍來幫助雷神，這下有救了（神域的兵肯定厲害，無窮無盡）。

畢竟那個外星兵團兵力有限，打不過洛基。最終失敗，向洛基投降。洛基把他們的最高長官捉了，然後砍了，以示後人。

地球開始重建，地球又是一片和諧。

但罪惡的深淵中好像又有誰在祕謀什麼。

初二作文 篇9

那個影響了我的人人的一生中，總有那麼幾個人，對自己很重要，也會深深的影響着你，可能是父母，可能是朋友，可能是老師，也可能是曾經擦肩而過的陌生人……

在我的14年生活中，有這麼一個人，她只是一位樸素，普通的家庭婦女，卻深深地影響着我。她——就是我的母親。小時候，他總是教育我們，不要亂扔垃圾，對人要有禮貌……我雖然表面上聽，可背後，我還是亂丟垃圾，吃過的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。

自從那件事後，我深深地被他影響了……

一年前，媽媽帶我們去孝義玩，走到一家賣燒烤的店前，媽媽給我們買了幾根烤串，和我們一起買的還有一位婦女帶着他的小女兒。我們吃完以後，把小棍都扔進了垃圾桶裏。正要離開，看見旁邊的這位婦女和孩子吃完後，順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見了，輕輕的對我説：“去吧丟在地上的撿起來，扔進垃圾桶裏去。”我環顧四周，有挺多人的，撿那個怪不好意思的。剛想完，只見媽媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進了垃圾桶裏。那位婦女看見了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進了垃圾桶裏。我看了看媽媽，不僅起了一種肅然起敬的感覺。

原來，我認為媽媽有點多管閒事。可這次，我不禁認為我錯了，媽媽是一個很有素質的人。

從那以後，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會檢起來，找到垃圾桶，並扔進去。

她，雖然平平凡凡，卻做出很多事，讓我對他的敬佩之情油然而生。她，影響了我的那個人。

初二作文 篇10

劉翔的退出無疑是讓中國少了一枚金牌，但是他是中國人，難道他願意退出比賽嗎？不是的，每一個運動員都想在奧運賽場上奪得金牌，他們不怕輸！劉翔並不是因為他怕輸給別人才退出比賽的！

舅舅説：“支持劉翔退出比賽是不可能，理解也是不可能的。這是一種奧運精神，輸了有什麼關係啊，你要贏就要贏得光彩，輸也要輸得光榮！”外婆又説：“劉翔退出比賽，很多人都在罵他，説吃了他代言的東西都要拉稀的。”媽媽説：“要我的話，絕對不可能支持劉翔的！有這樣的嗎？腳痛就退出比賽，有這樣的道理的？”阿姨説：“那個誰不是腳裏有一個像金屬片一樣的東西嗎？他做了手術後，一個星期就可以下牀走路了，都拿了很多獎牌呢！劉翔就不能堅持一下嗎？”

我聽到過很多類似的言語，我只是憑記憶寫出我親人是怎麼説的。

對這些流言蜚語，我不知道該怎麼説。

我覺得我們應該支持劉翔，理解劉翔。

假設一下，如果劉翔真的怕輸的話，那他為什麼還要祕密訓練4年？還不如早就放棄了呢，他還不是為了08年的奧運會！現在你們這麼説他是什麼意思！

回想一下，四年前，是誰在田徑賽場上高舉着五星紅旗，滿臉淚水地在觀眾的掌聲和歡呼中繞場奔跑？是誰站在冠軍領獎台上為中國獲得了寶貴的一金！是劉翔！

不可否認，那是劉翔！

今天，又因為劉翔腳傷退出比賽，中國人又這樣説他，這難道就是中國人的素質嗎？

劉翔，我們等你回來！回到賽場！回到大家的心裏！