小兔和狼（遊戲）

小兔和狼（遊戲）1

1、活動目標

1、嘗試與朋友合作進行遊戲，體驗共同遊戲的樂趣。

2、運用已有經驗，用兔跳、手腕轉動等動作表現歌曲內容。

3、在遊戲時，與同伴保持一定的距離，不相互碰撞。

2、活動準備

小兔和狼的頭飾。

3、活動過程

1、教師引導幼兒學唱歌曲。

（1）幼兒傾聽歌曲旋律，合拍地隨音樂做拍手動作。

教師：這段音樂説的是什麼動物？讓我們仔細地聽聽，邊聽邊拍手。

（2）教師根據歌詞內容講述故事情節。

（3）教師完整地範唱歌曲一遍。

（4）教師逐句演唱歌曲，並引導幼兒為歌曲創編相應的動作。

2、幼兒邊唱歌曲邊表演自己創編的動作。

3、幼兒帶上頭飾，玩遊戲“小兔和狼”。

（1）遊戲的玩法及規則：一名幼兒或教師扮演狼，躲在場地邊。其他幼兒扮演小兔，站在場地中間。音樂起，“小兔”邊演唱歌曲邊做自己創編的動作。當唱到最後一句時，“小兔”要趕快蹲下不動，“狼”隨音樂走到場地中間尋找還在動的兔子。如果“小兔”動了被狼捉到，就要停止遊戲一次。

（2）教師根據幼兒遊戲的情況，強調遊戲規則。

小兔和狼（遊戲）2

教學目的.：

1、幼兒熟悉音樂，掌握遊戲的方法，能按音樂的變化做動作。

2、發展幼兒對音樂的感受力和想象力，訓練幼兒動作的靈活性和協調性。

3、培養幼兒愉快活潑的性格。

教學準備：背景圖一副、小兔手偶一隻、小兔頭飾若干、大灰狼頭飾4個、錄音機，音樂磁帶。

教學過程：

一、律動。

二、音樂欣賞：

1、教師播放音樂，讓幼兒仔細聽聽，猜一猜誰來了？（小兔）

（引導幼兒説出第一段音樂的性質：活潑、歡快）

2、教師出示背景圖，配以故事，讓幼兒繼續欣賞音樂。

3、欣賞第二段音樂時，讓幼兒猜一猜誰來了？（大灰狼）

（引導幼兒説出第二段音樂的性質：低沉。）

4、完整欣賞一遍音，教師請幼兒幫助小兔出主意：碰到大灰狼該怎麼辦？

三、學習新遊戲：小兔和狼

1、教師交待遊戲規則及玩法：

a、玩法：第一段音樂：一羣“小兔”高高興興地跳到樹林裏採蘑菇。

第二段音樂“大灰狼”出現，“小兔”們立即蹲下不動。“大灰狼”如果發現哪隻“小兔”動了，就將它抓住。

第三段音樂：“大灰狼”走了，“：小兔”們有高高興興地採蘑菇。

b、規則：

a：小兔在跳地過程中不推擠。

b：“大灰狼”出現時，“小兔”必須立即蹲下不動，“大灰狼”只能抓動的“小兔”。

2、教師扮演“大灰狼”帶領幼兒進行第一遍遊戲。

3、請個別幼兒扮演“大灰狼”，教師扮演“兔媽媽”進行2－3遍遊戲。

4、請個別幼兒家長參與到活動中扮演“大灰狼”或“兔媽媽”、“兔爸爸”。