- 成語：攜老扶弱【成語】：攜老扶弱【拼音】：xiélǎofúru【簡拼】：xlfr【解釋】：攙着老人，扶着體弱者。亦作“攜老扶幼”、“攜老挈幼”。【出處】：《晉書?劉琨傳》：“臣自涉州疆，目睹睏乏，流移四散，十不存二，攜老扶弱，不絕於路。”【示例】：他們～結伴而行。【近義詞】：攜老扶幼、攜老挈幼...
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![攜老扶弱成語故事]( "攜老扶弱成語故事")
- 【注音】xiélǎofúruò【典故】臣自涉州疆，目睹睏乏，流移四散，十不存二，攜老扶弱，不絕於路。《晉書·劉琨傳》【釋義】攙着老人，扶着體弱者。亦作“攜老扶幼”、“攜老挈幼”。【用法】作謂語、狀語；指相互幫助【結構】聯合式【相近詞】攜老扶幼、攜老挈幼【同韻詞】進退失措...
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![扶不扶演講稿：老太太扶不扶]( "扶不扶演講稿：老太太扶不扶")
- 扶不扶演講稿：老太太扶不扶講一個事例主要是老太太扶不扶，最後請你扶起為題目，做一篇演講。【試題類別】命題類演講【考查要素】形式、內容、立意、表達【參考解析】各位考官好，我今天的演講題目是《扶起》。扶不扶這個詞，對當下我們每一個人來講都不陌生。2014馬年春晚的小品...
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- 扶老攜幼這個成語的'出處是《戰國策》，《戰國策》中記載了戰國至秦漢時期，一些謀士為了謀取富貴或者實現自己的治國理念，針對當時的各國形勢，為自己效力的主君分析內外形勢、制定策略的説辭。扶老攜幼這個成語出自於《戰國策·齊策四》：“夫至百里，民扶老攜幼，迎君道中。”...
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![攜手白頭到老的詩句]( "攜手白頭到老的詩句")
- 不是每個人，都適合和你白頭到老。有的人，是拿來成長的；有的人，是拿來一起生活的'；有的人，是拿來一輩子懷念的。下面是小編整理的攜手白頭到老的詩句，一起來看看吧。1、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。2、結髮為夫妻，恩愛兩不疑。3、天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期！4、玲瓏骰子安紅...
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![培優扶弱法經驗總結]( "培優扶弱法經驗總結")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，是時候寫一份總結了。總結一般是怎麼...
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- 【成語】：攜老扶幼【拼音】：xiélǎofúyu【簡拼】：xlfy【解釋】：攜：牽引，攙扶。指攙着老人，領着小孩。形容不分老少全部出動。【出處】：《新唐書?魏徵傳》：“貞觀初，頻年霜早，幾內户口並就關外，攜老扶幼，來往數年，卒無一户亡去。”【示例】：晉陽百姓感尹鐸仁德，～，迎接入城。明·馮夢龍《東...
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![用扶老攜幼造句]( "用扶老攜幼造句")
- 扶老攜幼的意思是攙着老人，領着小孩。——以下是小編為您整理的用扶老攜幼造句相關資料，歡迎閲讀！用扶老攜幼造句（1）戰爭年代，爺爺扶老攜幼來到東北謀生。（2）所有的人都應該誠實、勤勞、扶老攜幼。（3）在這個村子裏每個人都扶老攜幼得生活着。（4）他經常扶老攜幼，是我們學習的榜樣。（5）學...
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![小學生弱勢羣體幫扶總結範文]( "小學生弱勢羣體幫扶總結範文")
- "優生"、"學困生"是一對意義不同的概念,提及"優生"常令老師談論得津津樂道,涉及"學困生"常令老師"深惡痛絕"。但為了每一個孩子的明天,我們都應該有着"不放棄、不拋棄"的決心和毅力。在這一學年教學實踐中,我結合學年伊始制定的學困生孫浩南和叢培新幫扶計劃,經過認真探...
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- 父母都已過了花甲之年，我經常告誡二老雙親：當你們摔倒的時候，千萬不要讓別人扶起來，一定要自己站起來。如果你們自己站不起來，就給家人打電話，或者是給120打電話。為何？因為我的父母患有高血壓，一旦讓人扶起來就很有可能釀成大禍，悔之晚矣。前晚，南京台園小區內，一名七旬老太在回家...
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![數學培優扶弱計劃總結]( "數學培優扶弱計劃總結")
- 針對學生的具體情況進行了詳細的分析，明確了培優補差的目標，按制訂的計劃進行培優補差。以下是小編為您整理的數學培優扶弱計劃總結相關資料，歡迎閲讀！數學培優扶弱計劃總結1一學期以來，在學校領導、老師們的關心和支持下，我在“培優補差”工作過程中，能根據實際情況，有步驟、有...
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- 【成語】：弱如扶病【拼音】：rurúfúbìng【簡拼】：rrfb【解釋】：扶病：支持病體。弱得像支撐着病體一樣。形容身體非常虛弱。【出處】：清·曹雪芹《紅樓夢》第17回：“大約騷人詠士以此花紅若施脂，弱如扶病，近乎閨閣風度，故以女命名。”【語法】：作謂語、定語；用於書面語【順接】：病從...
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![用扶老攜幼怎麼造句]( "用扶老攜幼怎麼造句")
- 1、難道你以為這個世界上沒有雷鋒了麼，不，你錯了。現在扶老攜幼的人還是很多的。2、在這個村子裏每個人都扶老攜幼得生活着。3、當代學生應該要有扶老攜幼的美德。4、燈展期間，許多鄉親扶老攜幼，駐足世界會的展場參觀。5、共有約一萬名市民扶老攜幼到天文台參觀。6、適逢週末...
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![經濟薄弱村幫扶工作總結範文]( "經濟薄弱村幫扶工作總結範文")
- 經濟薄弱村幫扶工作總結範文1**村位於城頭鎮政府東南部兩公里處，是一個獨立的行政村。村莊佔地面積28萬平方米，總人口1418人，黨員31人，村兩委人數共6人，退休村幹部9人，人均0.78畝，該村在98年前曾是城頭鎮的經濟強村，由於亞洲金融危機和管理等方面的原因，原有的5家鎮辦企業，21家石灰...
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![愛心助殘扶弱主題活動宣傳標語]( "愛心助殘扶弱主題活動宣傳標語")
- 1、發揚人道主義精神，發展殘疾人事業。2、支持殘疾人事業。3、你我同在一個藍天下，共享一片藍天。4、扶殘助殘，有你有我。5、自尊、自信、自強、自立。6、扶殘助殘是社會文明進步的.標誌。7、伸出你的手，讓別人幸福。8、為殘疾人創造一個平等就業機會9、加強殘疾孩子教育，創造...
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- 【成語】：負老攜幼【拼音】：fùlǎoxiéyu【簡拼】：flxy【解釋】：揹着老人，帶着孩子。形容百姓全體出動，流離失所的悲慘情景。【出處】：漢·趙曄《吳越春秋?吳太伯傳》：“邠人父子兄弟相帥負老攜幼揭釜甑而歸。”【示例】：至被詔書當出，民感其恩，以忘戀土，～，甘心景從，眾無攜一式，為煩兵衞...
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![扶老攜幼的造句]( "扶老攜幼的造句")
- 導語：他經常扶老攜幼，是我們學習的榜樣以下是小編為大家分享的扶老攜幼的造句，歡迎借鑑！扶老攜幼（解釋：攜：拉着，帶領。攙着老人，領着小孩。）扶老攜幼的造句1、燈展期間，許多鄉親扶老攜幼，駐足世界會的展場參觀。2、難道你沒有學過扶老攜幼的傳統美德麼，這點事都不幫忙3、所有的人都應...
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![老人扶不扶相關道德總結]( "老人扶不扶相關道德總結")
- 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，為此我們要做好回顧，寫好總結。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編為大家收集的老人扶不扶相關道德總結，希望對大家有所幫助。老...
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- 成語：攜老挈幼【成語】：攜老挈幼【拼音】：xiélǎoqièyu【簡拼】：xlqy【解釋】：攙着老人，拉着體幼小者。【出處】：《晉書?劉琨傳》：“臣自涉州疆，目睹睏乏，流移四散，十不存二，攜老扶弱，不絕於路。”【示例】：但見朱仙鎮上的居民百姓，一路～，頭頂香盤，挨挨擠擠，眾口同聲攀留元帥，哭聲震地。清...
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- 【成語】扶老攜幼【讀音】fulǎoxieyou【解釋】指攙扶着老人，帶領着小孩。形容民眾成羣結隊而行。【出處】西漢;劉向《戰國策;齊策四》：夫至百里，民扶老攜幼，迎君道中。【同義詞】尊老愛幼【成語典故】春秋時候，齊國有一位叫做孟嘗君的人，他在家裏養了三千個食客，孟嘗君把這些人...
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![扶老奶奶作文]( "扶老奶奶作文")
- 最新單曲《扶老奶奶過馬路》更是延續這一熟悉的旋律和感觸，小強、小明、小華，一個個熟悉的名字閃過，現在的你們都還好麼？在這個午後淡淡的陽光下，我們都會努力讓凌亂煩躁的心好好的平息...下面是扶老奶奶作文，請參考！1扶老奶奶回家一天傍晚，天上下着毛毛細雨，我由於在教室裏打掃衞...
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![經濟薄弱村的幫扶工作總結範文]( "經濟薄弱村的幫扶工作總結範文")
- **村位於城頭鎮政府東南部兩公里處，是一個獨立的行政村。村莊佔地面積28萬平方米，總人口1418人，黨員31人，村兩委人數共6人，退休村幹部9人，人均0。78畝，該村在98年前曾是城頭鎮的經濟強村，由於亞洲金融危機和管理等方面的原因，原有的5家鎮辦企業，21家石灰廠全部倒閉，閒置鎮辦企業土地...
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![小學弱勢羣體幫扶總結怎麼寫]( "小學弱勢羣體幫扶總結怎麼寫")
- 小學弱勢羣體幫扶總結怎麼寫"優生"、"學困生"是一對意義不同的概念，提及"優生"常令老師談論得津津樂道，涉及"學困生"常令老師"深惡痛絕"。但為了每一個孩子的明天，我們都應該有着"不放棄、不拋棄"的決心和毅力。在這一學年教學實踐中，我結合學年伊始制定的學困生...
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- 成語：濟弱扶傾【成語】：濟弱扶傾【拼音】：jìrufúqīng【簡拼】：jrfq【解釋】：弱：弱小；傾：倒塌，比喻境遇困難。扶助弱小和處境困難的.人。【出處】：南朝·樑·周興嗣《千字文》：“桓公匡合，濟弱扶傾。”元·王子一《誤入桃源》第四折：“你若肯扶傾濟弱，我可便回嗔作笑。”【示例】：倘蒙...
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- 在學校組織下，學生志願者們從學校出發來到了養老助殘服務中心。圍繞老人開心為主題，有組織地開展了關愛老人，感恩慰問活動。我們懷着誠摯之心，走進老人的生活。老人們熱情歡迎我們的到來，我們的到來使服務中心充滿了歡聲笑語。我們走進老人的房間與老人細聊日常，關心他們身體狀...
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文書都
