![草坪青青優秀教學設計]( "草坪青青優秀教學設計")
- 草坪青青優秀教學設計一、教學目標1.認識10個字和2個多音字，會寫6個字。2.指導學生初步有感情地朗讀課文。3.瞭解課文內容，激發學生熱愛大自然的情感，初步樹立人與自然和諧相處、保護植物的意識。二、教學重點認識10個字和2個多音字，會寫6個字。三、教學難點幫助學生初步有感...
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![《青蛙賣泥塘》優秀教學設計]( "《青蛙賣泥塘》優秀教學設計")
- 教學目標：1、認識4個生字，會寫8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會角色語氣。3、學習課文，樹立環保意識，認識環境的重要。使學生感悟到美好的環境是靠我們勤勞的雙手創造的。教學重點：1、認識4個生字，會寫8個生字。2、正確、流利朗讀課文，體會角色語氣。教學難點：1、有...
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![《青山不老》優秀教學設計]( "《青山不老》優秀教學設計")
- 作為一位傑出的老師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《青山不老》優秀教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。【教學內容】小學語文六年級上冊課本：16《青山不老》（人教版——義務教育課程標準...
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![《山青青》教學設計]( "《山青青》教學設計")
- 【內容簡析】這是一首短小優美的詩歌。全文只有三句話，第一句寫山、水、鳥；第二句寫樹、草、花；第三句寫苗、田、春風春雨。詩畫相配，內容生動，更富有想像力，讀起來琅琅上口，饒有趣味，讓學生在學習實踐中感受到春天大自然的美麗【設計理念】充分利用學生已有的知識經驗，引導學生自...
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![《青松》優秀的教學設計]( "《青松》優秀的教學設計")
- 這首詩選自陳毅同志的《冬夜雜詠》，全詩借寫大雪重壓之下青松的毫不畏懼、蒼翠挺拔，讚頌堅強高潔品質。以青松為題，隱含所抒之情。德：初步體會青松不畏嚴寒、純潔高尚的品格。智：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩文。2、學會本課生字，理解字詞意思。正確流利，有感情地朗讀...
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![語文A版《草坪青青》優秀教學設計]( "語文A版《草坪青青》優秀教學設計")
- 教學目標1、認識12個字，會寫“青、綠”。2、積累詞語。3、初讀課文，瞭解課文大意。教學重難點認識幾個字，學習寫“青、綠”。教學準備課件、投影、帶用字格的小黑板教學過程一、情境導入，揭示課題。1、欣賞課件。2、板書課題，指導寫“青”字。3、齊讀課題。二、初讀，感知課文內...
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![《草原》優秀教學設計]( "《草原》優秀教學設計")
- 第一課時（一）導入：回憶文章的主要內容和寫作順序（二）最近課文第一自然段，感受草原的魅力。師：上次課，我們初步感受了草原的美景，這節課我們跟着老舍先生具體的去感受一下草原的魅力。1、請你們結成小組，一起去草原旅遊。注意不要走馬觀花，要用心，用情感細細的去品味。然後選擇一種你...
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![感悟青春優秀教案設計]( "感悟青春優秀教案設計")
- 感悟青春優秀教案設計感悟青春教案導入新課：同學們，在前邊我們瞭解了青春期的生理和心理髮育狀況以及我們應該採取的調適措施。通過學習，我們知道，青春期的到來會使我們的生理和心理髮生一系列的變化，也因此給我們帶來了種種的困惑，處理不好這些矛盾，解除不了這些困惑，將會嚴重的...
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![《青春的邀約》優秀教學設計]( "《青春的邀約》優秀教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的《青春的邀約》優秀教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目標知識目標：瞭解青春期的一些基本的生理和心理常識；瞭解青...
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![草優秀教學設計]( "草優秀教學設計")
- 草優秀教學設計【教學設想】《草》是人教版課標實驗教材《語文》二年級下冊第一單元第二課《古詩兩首》中第一首。是唐代白居易寫的一首送別詩，課文選的是前四句。低年級兒童對古詩理解有一定的難度，所以，我採取“以讀帶譯”的教法，即先讀通、讀熟、讀懂、讀好譯文，然後再讀讀...
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![一年級語文《草坪青青》説課稿]( "一年級語文《草坪青青》説課稿")
- 尊敬的各位領導、專家、同行：大家好！我今天説課的內容是《草坪青青》，具體程序如下：一、教材分析《草坪青青》是義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第三單元中的一篇課文。文中講述了小主人公小健在媽媽的教導下，由一個不懂得愛護花草的小男孩，轉變為一個保護環境的小使者的...
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![《小河與青草》教學設計]( "《小河與青草》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《小河與青草》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《小河與青草》教學設計1學情分析：1、經過將近...
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![《草坪青青》説課稿範文]( "《草坪青青》説課稿範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的《草坪青青》説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。尊敬的各位領導、專家、同行：大家好！我今天説課的內容是《草坪青青》，具...
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![青山不老的優秀教學設計]( "青山不老的優秀教學設計")
- 青山不老的優秀教學設計教學目標：１、理解本課“盤踞、治理、歸宿、如臂如股、勁挺、盪漾、領悟、與山川共存，與日月同輝、風雨同舟”等詞語的意思，並讀讀記記。２、有感情地朗讀課文，瞭解這位老人創造了什麼奇蹟，這一奇蹟是在什麼樣的情況下創造的？３、理解含義深刻的句子，特別感悟“...
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![五月的青島優秀教學設計]( "五月的青島優秀教學設計")
- 五月的青島優秀教學設計教學目標：1、自主學習本文的生字，並能正確工整地書寫。2、以朗讀為着眼點，掌握文章的主要內容，體會五月青島的美麗景色，感受青島的美麗。感受語言的表現力，欣賞作者對花和海的細緻描寫。教學重難點：瞭解五月青島的特色，體會作者細緻而富有層次的描寫。課型...
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![青山不老優秀教學設計]( "青山不老優秀教學設計")
- 學習目標1、識虐、踞、淤，理解肆虐、風雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝的意思。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解老人所創造的奇蹟，説説青山不老的含義，領悟老人植樹造林、防止水土流失的精神。課前準備相關圖片資料、課件。教學過程出示圖畫，激情導入1、出示一...
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![《草帽計》優秀教學設計]( "《草帽計》優秀教學設計")
- 《草帽計》優秀教學設計教學目標：1、指導學生有感情地朗讀課文，理解課文內容。2、學習用比較的方法，通過紅軍扔草帽和白軍搶草帽的場面、紅軍扔草帽前後的想法等作比較，感受賀龍同志的豐富的鬥爭經驗和卓越的軍事才能。3、培養學生沉着冷靜的處事態度。教學重難點：揣摩文章重...
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![《草坪青青》教學設計範文]( "《草坪青青》教學設計範文")
- 教學目標1、認識12個字，會寫“青、綠”。2、積累詞語。3、初讀課文，瞭解課文大意。教學重難點認識幾個字，學習寫“青、綠”。教學準備課件、投影、帶用字格的小黑板教學過程一、情境導入，揭示課題。1、欣賞課件。2、板書課題，指導寫“青”字。3、齊讀課題。二、初讀，感知課文內...
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![小河與青草教學設計]( "小河與青草教學設計")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語音，學會9個生字，兩根綠線內的6個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，初步感知自然界許多事物相互依存的道理，從中領悟做人要謙虛謹慎，要多看到別人的長處。教學重難點：1、認識15個生字，在四...
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![青山不老優秀的教學設計]( "青山不老優秀的教學設計")
- 作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的青山不老優秀的教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。青山不老優秀的教學設計1一、教學目標：1、認識本課生字詞，並結合上下...
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![山青青教學設計]( "山青青教學設計")
- 教學題目：《山青青》教學目標：知識與技能：1、正確認讀10個生字：2、藉助漢語拼音正確、流利地朗讀課文，背誦課文，儘量做到有感情。3、感悟詩歌的內容，體會詩歌所描繪的意境。情感、態度與價值觀：1、激發學生熱愛春天，熱愛大自然的積極情感。2、培養學生熱愛生活，保護環境的意識。3、...
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![《草》優秀教學設計]( "《草》優秀教學設計")
- 《草》教學設計第一課時一、複習導入新課上學期，我們學習了課本中的五首古詩。同學們還會背嗎?有一首《詠鵝》，誰記得?還有一首《畫雞>，誰背給大家聽一聽?(指名背)今天，我們再學習一首古詩，揭示課題1草二、範讀課文三、自讀課文要求：1.藉助拼音練讀課文3遍。2.畫出課文中的生字...
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![優秀散文：窗外草青青]( "優秀散文：窗外草青青")
- 那一天，我偶爾抬頭向窗外望去，我怔住了……只見那曾經被三場火燒過的綠化帶，又露出青青的草芽！雖然草芽稀稀疏疏，還沒有鋪滿地面，但足以説明了一個亙古不變的道：“野火燒不盡，春風吹又生”。我的腦中浮現出火燒綠化帶的情景……那是今年元宵節期間，可能是調皮孩子燃放的煙花炮竹，也...
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![青松和青藤的優秀教案設計]( "青松和青藤的優秀教案設計")
- 教學目標：1.認讀18個生字，其中會寫“岡、初、耐、煩、勁、闊、島、擁”8個生字。2.練習正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過生活和文章，瞭解和分析文章所藴含的道理。4.進一步體會當別人有困難時應主動給予幫助。重點難點：重點：掌握8個生字的音、形、義，朗讀課文。難點：理解小...
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![《青山不老》優秀的教學設計]( "《青山不老》優秀的教學設計")
- 課前準備1、中國地圖，認識晉西北的地理位置。2、多媒體課件。教學過程初探課文，認識老人1、猜字激趣。課件出示“老”字。這個字的意思大家都知道吧，誰來説説看。《説文解字》中也是這樣解釋的：“七十曰老，言鬚髮變白”，告訴了我們“老”的本義。今天，讓我們一起去認識一位81歲...
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文書都
