![杜十娘怒沉百寶箱]( "杜十娘怒沉百寶箱")
- 教學目的：1、理解杜十孃的人物形象；2、理解“百寶箱”在文中的意義。3、理解文中杜十孃的悲劇是社會悲劇。教學重點：人物形象及刻畫方法（杜十娘人物形象的理解）。教學難點：理解杜十娘悲劇的實質。學生情況分析：對於一個動人的愛情故事，學生在閲讀過程中應該都能產生對杜十孃的深...
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- 教學目標：把握故事情節，分析在一定的社會環境中的人物形象，體會文章主題。一、導入馮夢龍《金玉奴棒打薄情郎》的入話開宗明義地指出：“婦人之隨夫，如花之附於枝，枝若無花，逢春再發；花若離枝，不可複合。”封建社會的女性就處於這種可憐的地位上，傳統的道德觀念把女性對幸福的追求壓...
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- 一、教學目標：1、知識能力目標：（1）掌握作家及其作品；（2）瞭解中國古代話本、擬話本的特點以及二者的區別；（3）瞭解塑造人物的方法，並以此分析文章中主要人物的形象；（4）體味人物語言，揣摩本文樸實自然、口語化的語言特點；（5）理解作者在文中所表達的感情；（6）學會分析文章的結構。2、過程與方法目標...
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- 明朝萬曆年間，北京城南的“教坊司”名妓杜十娘一天在接待客人時，偶遇南京佈政老爺的公子李甲，李甲愛其美貌紅顏，杜十娘傾其舉止文雅，二人情投意合。李甲不顧學業，日日沉浸在温柔鄉里，漸漸耗盡了錢財。其父聞聽後怒不可遏，斷了他的供給，並勸説京城的親戚都不要借錢給他。十娘決心將...
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![杜十娘怒沉百寶箱教學設計（精選7篇）]( "杜十娘怒沉百寶箱教學設計（精選7篇）")
- 作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的杜十娘怒沉百寶箱教學設計，歡迎大家分享。杜十娘怒沉百寶箱教學設計篇1教學目的：1、理解杜十娘、李甲、孫富等幾個人物形象；2、理解作者...
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- denghao教學目標：１、瞭解“三言二拍”和“擬話本”。２、從“真情實感”的角度欣賞人物。教學重點：欣賞人物的“真情實感”。教學設想：１、製作ＰＰＴ課件２、採用討論分析法。課時安排：二課時第一課時主要內容：文學常識；閲讀討論。上課時間：第周星期具體步驟：一、文學常識：１、擬話本。２、馮夢龍...
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![《杜十娘怒沉百寶箱》教案及説課稿(魯人版高二選修)]( "《杜十娘怒沉百寶箱》教案及説課稿(魯人版高二選修)")
- 東郊中學管鍵教學目標：1．分析杜十娘等人物的形象。2．培養學生鑑賞人物形象的能力。3．學習用辨證的觀點看問題。教學重難點：1．分析杜十孃的人物形象。2．如何用辨證的方法看問題。教學方法：討論法講＋練教學用具：電影《杜十娘》DVD光盤播放《杜十娘》歌曲。教學課時：3課時教學過程：第二...
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![《杜十娘怒沉百寶箱》讀後感1200字]( "《杜十娘怒沉百寶箱》讀後感1200字")
- 品味完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的《杜十娘怒沉百寶箱》讀後感1200字，希望能夠幫助到大家。《杜十娘怒沉百寶箱》是三言二拍中最有名的一篇，也是中國古代文學史上最為傑出的...
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- 欒城中學朱麗娟教學目標：能説出故事情節的內容和悲劇結局的社會意義。培養自主、合作、探究的學習方式。學習重點：故事情節梗概人物形象和主題教學過程：1導入我國的文學作品中塑造了許多悲劇的女性形象，如《氓》中的女主人公、《孔雀東南飛》中的劉蘭芝、《竇娥冤》中的竇娥，...
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![杜十娘怒沉百寶箱教學設計範文]( "杜十娘怒沉百寶箱教學設計範文")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的杜十娘怒沉百寶箱教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。教學目的：1．理解杜十娘、李甲、孫富等幾個人物形象；2．理解作者將人物放在一定的社會環境...
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- 湖南常德市一中楊智慧設計理念：《杜十娘怒沉百寶箱》是一篇自讀課文，按常規一課時自讀實在無以深刻理解課文。我以為，自讀課與教讀課教學的本質區別，應該體現在自讀與教讀理念是否真正實施，不在於課時的多少。為了充分發掘學生的自讀能力，為了打破自讀課與教讀課的教學差異歸於...
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![杜十娘怒沉百寶箱的教學設計]( "杜十娘怒沉百寶箱的教學設計")
- 以期以來，有人簡單地把自讀課與教讀課的教學差異僅僅歸於課時安排的長短，教學安排一課時似乎就是自讀課的體現。其實，我認為：自讀課與教讀課教學的本質區別，應該還是體現在自讀與教讀理念是否真正實施上。為了充分發掘學生的自讀能力，筆者在教學《杜十娘怒沉百寶箱》一課時，曾特...
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![杜十娘怒沉百寶箱的歷史典故範文]( "杜十娘怒沉百寶箱的歷史典故範文")
- 杜十娘怒沉百寶箱，講的是身為妓女的杜十娘以為遇到了真命天子，沒想到只是個薄情男子，一怒之下，將百寶箱扔到海底。今天就給大傢俱體講一下杜十娘怒沉百寶箱的歷史典故，希望讀者喜歡。杜十娘怒沉百寶箱的歷史典故篇1明朝萬曆年間，北京城南的“教坊司”名妓杜十娘一天在接待客人...
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- 教學目的：①體會“百寶箱”的敍事意義。②培養學生敢於提出問題並研究、討論的自讀習慣。③品味細節，通過細節品味感受當時的風俗狀貌。教學設想：抓住“百寶箱”來解讀這篇小説，並形成課堂教學結構。處理成自讀研討課，圍繞“百寶箱”讓學生熟悉情節，在此基礎上由學生確定研討話...
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![高中語文《杜十娘怒沉百寶箱》説課稿]( "高中語文《杜十娘怒沉百寶箱》説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的高中語文《杜十娘怒沉百寶箱》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材１．該文所處的地位和作用。本單元的幾篇課文...
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![《杜十娘怒沉百寶箱》教學設計(魯人版高二選修)]( "《杜十娘怒沉百寶箱》教學設計(魯人版高二選修)")
- 第一課時一.教學導入：聽《杜十娘》插曲，引入教學：杜十娘到底是個怎樣的人物？二.介紹作家作品：馮夢龍（1574～1646），蘇州人，字猶龍，亦字子龍、耳猶，別號龍子猶、姑蘇奴客、歐曲散人等。其兄馮夢桂是有名的畫家，其弟馮夢熊是太學生、詩人，合稱“吳下三馮”。《蘇州府志》卷八十“人物”中介...
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- 執筆人李春美審核人萬珍娟閆振國於喜青於學信苗新麗籤批人崔曉麗年月日課題：《杜十娘怒沉百寶箱》學習要求，明確目標1整體瞭解故事情節，初步感知杜十孃的人物形象2、從環境、人物、情節三方面解讀杜十娘形象的悲劇意藴。3、從人物、情節、環境多角度分析杜十娘悲劇的必然性...
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- 教學目標1抓住人物表情變化,鑑賞人物形象。2、賞析杜十娘善良、熱情、剛強而又堅定的性格特點。3、體會小説中藴含的作者的思想感情。教學重點分析杜十娘剛強和堅定的性格特點教學難點體會小説深刻的主題，認識封建社會對婦女的摧殘。教學方法：1、通過抓住關鍵詞語揣磨人物...
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![杜十娘怒沉百寶箱教案]( "杜十娘怒沉百寶箱教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的杜十娘怒沉百寶箱教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標（一）知識教學點1．學習細節描寫在人物形象塑...
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- 教學目標1．分析杜十娘、李甲、孫富幾個人物形象，體會作者情感。2．鑑賞作者塑造人物形象的技巧。3．感受古代婦女追求自由、幸福生活的精神。重點難點重點是賞析人物形象及人物語言，揣測人物的心理活動。難點①杜十娘隱瞞百寶箱的心理；②結尾表現的思想傾向；③細節描寫的作用課時...
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- 【教學設計概説】《杜十娘怒沉百寶箱》是義務教育課程標準實驗教科書高中二年級第四冊第二單元的一篇課文，也是學習現代、古代小説中最末一篇精典的古代白話小説。我對這篇小説所定教學目的為；1、道過課文學習，培養學生樹立正確的金錢觀和愛情觀;2、學習本文對比寫人的寫作...
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![課文《杜十娘怒沉百寶箱》説課稿]( "課文《杜十娘怒沉百寶箱》説課稿")
- 一、説教材１．該文所處的地位和作用。本單元的幾篇課文都是古代小説，單元教學要求是：瞭解我國古代小説藝術上的偉大成就，提高學生的小説鑑賞能力，培養學生的審美情趣。《杜十娘怒沉百寶箱》是一篇自讀課文，應讓學生鑑賞杜十孃的形象，掌握通過細膩的描寫表現人物性格的表現手法。2...
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- 鍾雅娟教學目的：1、理解杜十孃的人物形象；2、理解“百寶箱”在文中的意義。3、理解文中杜十孃的悲劇是社會悲劇。教學重點：人物形象及刻畫方法（杜十娘人物形象的理解）。教學難點：理解杜十娘悲劇的實質。學生情況分析：對於一個動人的愛情故事，學生在閲讀過程中應該都能產生對杜十...
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![《杜十娘怒沉百寶箱》教案]( "《杜十娘怒沉百寶箱》教案")
- 教學目標（一）知識教學點1、學習細節描寫在人物形象塑造人物個性體現上的作用。2、體會人物語言中藴涵的人物心理狀態和思想活動。3、瞭解中國古代話本、擬話本的特點。（二）能力訓練點1、訓練學生掌握以典型細節刻畫人物的方法。2、訓練學生從精從巧方面構思文章的能力。（三）德...
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- 杜十娘怒沉百寶箱教學目的：1.理解杜十娘、李甲、孫富等幾個人物形象；2.理解作者將人物放在一定的社會環境中來加以刻畫的方法；3.理解文中表達的思想感情。教學重點：人物形象及刻畫方法。教學難點：在描寫中表現情感。教學課時：2課時。教學方法：導讀法。第一課時一.教學導入：（聽《杜...
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