![幼兒園語言彎彎的橋教案]( "幼兒園語言彎彎的橋教案")
- 一、活動名稱：彎彎的橋二、設計思路：根據小班幼兒的美術教育目標，前期的美術活動中，我們班的孩子有過繪畫直線的經驗。在會畫直線的基礎上，本次活動我讓孩子們嘗試用彎彎的線條來表現小橋，依據美術教育目標和幼兒發展情況，我將本次活動的重難點確立為：嘗試運用線條來表現小橋彎彎...
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![《彎彎的小橋》小班教案]( "《彎彎的小橋》小班教案")
- 作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《彎彎的小橋》小班教案，希望對大家有所幫助。設計思路：根據小班幼兒的美術教育目標，前期的美術活動中，我們班的孩子有過繪畫直線的經驗。在會畫直線...
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![月兒彎彎作文]( "月兒彎彎作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的月兒彎彎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。月兒彎彎作文1她輕輕地推開窗户，窗外的月兒如同她心愛的女兒的耳環，彎彎的，她心裏一動，女兒，你現在還好嗎？丈...
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![幼兒園大班音樂優質課教案《老水牛角彎彎》含反思]( "幼兒園大班音樂優質課教案《老水牛角彎彎》含反思")
- 作為一名教學工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班音樂優質課教案《老水牛角彎彎》含反思，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、通過聆聽歌曲《老水牛角彎彎》，指導...
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- 活動目標1、觀察發現生活中的彎，並嘗試用自己的方式表現這些彎。2、在故事交流、遊戲中，感知各種各樣的彎。活動準備1、各種彩色布條。2、多媒體課件。活動過程一、各種各樣的彎1、談話活動：小朋友在我們的生活中知道有哪些是彎的東西嗎？（幼兒自由發言）教師小結：你們知道這麼多...
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![小班語言活動教案：彎彎腰教案(附教學反思)]( "小班語言活動教案：彎彎腰教案(附教學反思)")
- 在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的小班語言活動教案：彎彎腰教案(附教學反思)，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小班語...
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![小班幼兒科學教案《彎彎繞繞的朋友》]( "小班幼兒科學教案《彎彎繞繞的朋友》")
- 作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的小班幼兒科學教案《彎彎繞繞的朋友》，歡迎大家分享。活動目標：1、尋找彎曲物體的朋友。2、對彎曲的物體產生興趣。活動準備：1、教師與...
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![幼兒園中班語言教案《兒歌—彎彎月亮坐一桌》(附反思)]( "幼兒園中班語言教案《兒歌—彎彎月亮坐一桌》(附反思)")
- 在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言教案《兒歌—彎彎月亮坐一桌》(附反思)，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、喜歡聽兒歌，感受兒歌的節奏...
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![幼兒園中班美術教案：彎彎的小河]( "幼兒園中班美術教案：彎彎的小河")
- 設計意圖：一次散步的時候，孩子對小河裏潺潺流動的河水非常感興趣，不時地還在討論觀察一番。忽然有個小朋友驚喜地喊到：“河水碰到小石頭還會向前流的，真有趣。”孩子們的驚喜使我聯想到我正要組織的一個美術活動——“彎彎的小河”。按照以往的教學，我會和小朋友分析河水是怎樣...
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![小班語言圓圓的彎彎的教案]( "小班語言圓圓的彎彎的教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的小班語言圓圓的彎彎的教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、在老師的引導下，能想象出各種圓形物體和彎彎的物體，發展幼兒...
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![彎彎曲曲的小路教案]( "彎彎曲曲的小路教案")
- 作為一名教師，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的彎彎曲曲的小路教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。彎彎曲曲的小路教案1活動目標：1、學習沿虛線畫曲線，讓幼兒初步掌握畫曲線的方法，鼓勵幼...
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![幼兒園小班科學活動《彎彎繞繞的朋友》優質教案]( "幼兒園小班科學活動《彎彎繞繞的朋友》優質教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班科學活動《彎彎繞繞的朋友》優質教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標1、尋找彎曲物體的朋友。2、對彎曲的...
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![幼兒園中班美術優秀教案《彎彎曲曲的小路》含反思]( "幼兒園中班美術優秀教案《彎彎曲曲的小路》含反思")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的'幼兒園中班美術優秀教案《彎彎曲曲的小路》含反思，希望對大家有所幫助。活動目標：1、學習沿虛線畫曲線，讓幼兒初步掌握畫...
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![幼兒園《彎彎繞繞的朋友》科學策劃]( "幼兒園《彎彎繞繞的朋友》科學策劃")
- 【活動目標】1.尋找彎曲物體的朋友。2.對彎曲的物體產生興趣。【活動準備】1.教師與幼兒共同收集典型的彎曲物體的物品。如：大大卷泡泡糖、香蕉、剝開的桔子、電話線、蚊香、彎柄的雨傘、髮卡、彈簧、毛線、鐵絲、秤鈎、晾衣架、跳繩、小紙船等。2.多媒體課件。3.幼兒與教...
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![幼兒園中班綜合活動《彎彎曲曲的小路》教案設計]( "幼兒園中班綜合活動《彎彎曲曲的小路》教案設計")
- 設計意圖：小小班的孩子對於許多行為規則都不是很理解,他們更多的時候都是比較隨心所欲.比如,在户外散步,外出考察等活動時,我們一般都要求幼兒一個跟着一個排好隊,排得整齊,然後出發.在行走的同時,出於幼兒安全方面考慮,也總是一直強調他們隊伍排整齊.但是孩子們卻總會有...
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- 【設計意圖】童謠是兒童“心靈的遊戲”、“有韻的母乳”，它與遊戲相依相伴，集自由性、趣味性、創造性、教育性於一體，是幼兒最喜歡的活動，優秀的童謠對孩子具有性情陶冶、潛移默化的作用，它會使孩子在歡笑的愉悦中，身心健康地成長。但是，目前有些童謠的創作與教學注重了教育性，卻...
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![中班語言彎彎腰教案]( "中班語言彎彎腰教案")
- 生活中幼兒對各種彎的物體可以説天天都能接觸到，但具體讓他們設計並用語言來表達出他們的形狀還是有點難，下面是小編整理的中班語言彎彎腰教案，歡迎閲讀參考！篇一：中班語言彎彎腰教案一．活動目標理解兒歌內容，學習有感情地朗讀。豐富疊詞：彎彎腰、歇歇腳、慢慢跑、快快逃。喜歡朗...
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![那彎彎的橋初二作文]( "那彎彎的橋初二作文")
- 他總是那樣不厭其煩地重複一個動作，歲月壓彎了他的背，就像一座彎彎的橋。提起他，我心中百感交集，是愧怍，是無奈，是歎息，真相對他説聲對不起--那拾垃圾又拾心的老人。聽媽媽説他無兒無女，只能靠撿垃圾為生，平日裏與三四隻狗作伴。因為媽媽以前給予過他恩惠，所以他見了我就只是憨憨直...
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![幼兒園中班美術教案《彎彎的小河》含反思]( "幼兒園中班美術教案《彎彎的小河》含反思")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的幼兒園中班美術教案《彎彎的小河》含反思，希望能夠幫助到大家。設計意圖：一次散步的時候，孩子對小河裏潺潺流動的河水非常感...
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![幼兒園小班美術活動教案：彎彎的小橋]( "幼兒園小班美術活動教案：彎彎的小橋")
- 在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的幼兒園小班美術活動教案：彎彎的小橋，希望對大家有所幫助。一、活動名稱：彎彎的小橋二、設計思路：根據小班幼兒的美術教育目標，前期的美術活...
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![彎彎的橋中班教案]( "彎彎的橋中班教案")
- 彎彎的橋中班教案教學目標：1、感受拱橋美的行態和趣味。2、理解其中的情感內涵。3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。教學準備：1、各種各樣橋的圖片、音樂CD。2、《美工》第10頁。教學過程：一、...
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![幼兒園中班《彎彎樂園》教案]( "幼兒園中班《彎彎樂園》教案")
- 活動目標：1.引導幼兒感知各種各樣的彎，並能辨別不同的彎。2.嘗試用描述性的語言説説不同的彎，理解故事內容。3.能利用材料自己設計彎，並感受其中的樂趣。4.能分析故事情節，培養想象力。5.藉助圖文並茂，以圖為主的形式，培養孩子仔細閲讀的習慣，激發閲讀興趣。活動準備：1.“彎彎樂園...
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![教學隨筆：幼兒園科學活動《彎彎繞繞的朋友》]( "教學隨筆：幼兒園科學活動《彎彎繞繞的朋友》")
- 我們為了讓孩子瞭解事物彎曲的豐富多彩而又富有變化的形態，告訴他們彎繞既是許多物體的自然形態，又凝聚着人們的刻意創造，為什麼有些東西要做成彎彎的，它有什麼作用。因此我們為本次活動制定了以下三個教學目標：1、尋找彎曲形狀的物體瞭解其彎曲的特點，初步感知彎曲的多樣性。2...
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![《彎彎腰》的散文小班語言教案與反思]( "《彎彎腰》的散文小班語言教案與反思")
- 設計意圖：兒歌《彎彎腰》就像一個謎語，詼諧、幽默，有趣，非常符合小班幼兒的年齡的特點。小班幼兒對新鮮事物具有強烈的好奇心，喜歡模仿。在設計教材的過程中，我設置懸念，用變魔術的方法，吸引幼兒的眼球，較好的利用情景教學的方法引導幼兒觀察，讓孩子深入瞭解兒歌內容。在説一説，玩一...
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![幼兒園小班優秀語言教案《彎彎腰》含反思]( "幼兒園小班優秀語言教案《彎彎腰》含反思")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班優秀語言教案《彎彎腰》含反思，希望能夠幫助到大家。設計意圖：童謠是兒童“心靈的遊戲”、“有韻的母乳”，它與遊戲相依相伴，集自由性、...
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