![文言文高頻知識點之陳涉世家]( "文言文高頻知識點之陳涉世家")
- 譯文：陳勝是陽城人，表字叫涉。吳廣是陽夏人，表字叫叔。陳涉年輕時，曾經跟別人一道被僱傭耕地。(有一次)他停止耕作走到田畔高地上(休息)，因失望而歎恨了好久，説：如果誰富貴了，不要互相忘記了。被僱傭的人笑着回答：你是被僱傭耕地的人，哪兒來的富貴呢?陳勝長歎説：唉，燕雀怎麼知道天鵝...
- 30645
![《陳涉世家》教學反思範文（通用5篇）]( "《陳涉世家》教學反思範文（通用5篇）")
- 作為一名人民老師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《陳涉世家》教學反思範文（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。《陳涉世家》教學反思1歷時4個課時，終於完成了《陳涉世家》的教學，從課堂來看，大部分...
- 30405
![《陳涉世家》選段文言文習題及答案]( "《陳涉世家》選段文言文習題及答案")
- 吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱...
- 10231
- 【學習目標】知識能力：1、掌握重點字、詞、句的含義。2、能借助註釋和工具書，讀懂課文內容，説出起義的原因和經過。過程和方法：運用工具書讀懂、讀熟課文結合課文內容瞭解人物性格和文中的思想內涵背誦精彩語段情感態度和價值觀：從作者和陳勝身上學習樹立遠大理想的重要性。了...
- 33103
![《陳涉世家》原文和譯文]( "《陳涉世家》原文和譯文")
- 《陳涉世家》原文和譯文【原文】陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕上壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次...
- 12818
![《木蘭詩》與《陳涉世家》對比閲讀]( "《木蘭詩》與《陳涉世家》對比閲讀")
- 通過對比閲讀，我們有目的地將其有關內容不斷進行分析、比較、對照，從而在差異中使認識更加充分、深刻。下面，小編為大家分享《木蘭詩》與《陳涉世家》對比閲讀，希望對大家有所幫助!(甲)木蘭詩(節選)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮宿黃河邊，不聞爺孃...
- 31605
![《陳涉世家》的優秀教案]( "《陳涉世家》的優秀教案")
- 教材分析《陳涉世家》選自《史記陳涉世家》的前半部分。作者司馬遷用“不虛美，不隱惡”的世家筆法如實描述了兩千多年前爆發的第一次農民起義的發生發展過程。通過學習，讓學生增長曆史知識，學習古人的智慧、膽識和節操，培養學生從小樹立遠大的理想。學情分析學生在前面學習文...
- 9440
![《陳涉世家》閲讀訓練及參考答案]( "《陳涉世家》閲讀訓練及參考答案")
- 《陳涉世家》閲讀訓練及參考答案1閲讀文章回答問題《陳涉世家》二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝日：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，...
- 20585
![《陳涉世家》選段閲讀及參考答案]( "《陳涉世家》選段閲讀及參考答案")
- 閲讀《陳涉世家》選段，回答問題。吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遏雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種...
- 10727
![古文陳涉世家原文翻譯]( "古文陳涉世家原文翻譯")
- 小編寄語：司馬遷（前145或前135前87？），字子長，西漢夏陽（今陝西韓城，一説山西河津）人，中國古代偉大的史學家、文學家，後人尊稱為史聖。他最大的貢獻是創作了《史記》（原名《太史公書》）。下面是小編整理的陳涉世家原文及翻譯，供大家參考。原文：陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏（jiǎ）人也，字叔...
- 5711
![《陳涉世家》學案]( "《陳涉世家》學案")
- 一、文學常識1、司馬遷：(朝代)著名家，家，家。2、本文出自。它是我國第一部體史。共篇，分為五大部分：、、、表、書。二、注音涉夏傭輟鵠閭適恚笞度數將罾諫間篝寧三、通假字發閭左適戍漁陽為天下唱將軍身被堅執鋭固以怪之矣四、古今異義卒中往往語（古義：今義：）楚人憐之（古義：今義：）夜篝...
- 24886
![陳涉世家讀書筆記]( "陳涉世家讀書筆記")
- 陳涉世家讀書筆記1已經不止一次讀《陳涉世家》但每次也沒作較深的思考就這樣簡簡單單的過去，目標只在於讓學生弄懂字詞句的意思也就大功告成了。隨着新課程改革的推進對教材有了新的理解和運用，新課程改革要求學生能對教材有新的見解而不是人云亦云，更重要的在於語文教學越...
- 29378
![陳涉世家的教學設計範文（精選5篇）]( "陳涉世家的教學設計範文（精選5篇）")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的陳涉世家的教學設計範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。陳涉世家的教學設計1【教學目標】1.瞭解《史記》及有關常識...
- 16798
![陳涉世家教學設計]( "陳涉世家教學設計")
- 教學建議一、內容主旨本文以陳勝、吳廣的活動為線索，以可靠的歷史資料為依據，生動的再現了我國曆史上第一次農民起義大澤鄉起義的發生、發展過程，鮮明的揭示了它的實質一場得到廣大人民支持的、反對暴力統治的偉大革命運動。文中的主要人物形象是陳勝，作者通過對典型歷史環境...
- 12011
![陳涉世家文言文閲讀附答案]( "陳涉世家文言文閲讀附答案")
- 文言文閲讀。[甲]吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰...
- 33448
![司馬遷《陳涉世家》閲讀答案]( "司馬遷《陳涉世家》閲讀答案")
- 閲讀下面選文，完成6-8題（10分）陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為...
- 22671
- 學習目標1、掌握重點字、詞、句的含義，能借助註釋和工具書，讀懂課文內容，説出起義的原因和經過。2、讀懂、讀熟課文，結合課文了解人物性格和文中的思想內涵，背誦精彩語段。3、從作者和陳勝身上學習樹立遠大理想的重要性。認識人民對歷史的推動作用。一、預習導學【知識鏈接】1...
- 32866
![初中《陳涉世家》原文]( "初中《陳涉世家》原文")
- 《陳涉世家》課文節選的是《史記·陳涉世家》的前部分，主要敍述陳涉發動起義的經過和起義軍初期的迅猛發展形勢。下面是小編精心收集的初中《陳涉世家》原文，希望能對你有所幫助。《陳涉世家》原文：陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕上壟上，悵...
- 28780
![陳涉世家文言文翻譯]( "陳涉世家文言文翻譯")
- 《陳涉世家》為司馬遷所著《史記》中的一篇，是秦末農民起義領袖陳勝、吳廣的傳記。下面是小編為你整理的《陳涉世家》文言文閲讀原文和翻譯，希望對你有所幫助。陳涉世家文言文翻譯原文：陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“苟...
- 24863
![《陳涉世家》讀後感範文（精選16篇）]( "《陳涉世家》讀後感範文（精選16篇）")
- 讀完一本書以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《陳涉世家》讀後感範文（精選16篇），歡迎閲讀與收藏。《陳涉世家》讀後感1陳勝吳廣起義，司馬遷寫入世家，歷史課本説是司馬遷有魄力，實則非也...
- 11358
- 陳涉世家第1課時上課時間_____年____月____日課型目標：1、瞭解陳涉起義這一偉大歷史事件，掌握《史記》與司馬遷。2、積累文言詞語。3、熟讀課文，疏通課文1-2段。重點：掌握《史記》與司馬遷。熟讀課文，疏通課文1-2段。難點：《史記》與司馬遷方法：誦讀法、合作探究法。過程：一、導...
- 11297
![《陳涉世家》的閲讀答案分析]( "《陳涉世家》的閲讀答案分析")
- 閲讀《陳涉世家》選段，完成問題。昊廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種...
- 19949
![蘇教版九年級語文上《陳涉世家》教學反思]( "蘇教版九年級語文上《陳涉世家》教學反思")
- 九年級上冊語文第六單元的文言文均選自歷史著作。文中涉及到不少中國古地名。在教《陳涉世家》時，由於沒有認真查閲有關資料，我差點犯了一個大錯誤。陳勝率領義軍攻下大澤鄉，以後的戰爭勢如破竹。文中有這樣幾句：“攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，及令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻郅、...
- 26398
![《陳涉世家》文言文複習課件]( "《陳涉世家》文言文複習課件")
- 人教版九年級上課內文言文複習課件內容預覽：課內文言文複習之《陳涉世家》一、熟記文學常識1、選自《史記》。《史記》是我國第一部紀傳體通史，也是我國第一部傳記文學。這部書記載了上自黃帝下至漢武帝的.三千多年曆史。全書包括十二“本紀”，十“表”，八“書”、三十“世家...
- 10925
![《陳涉世家》第三課時教案及教學反思]( "《陳涉世家》第三課時教案及教學反思")
- 學習目標1：疏通文意，尤其是對陳涉語言的認識，理解它在事件發展過程中的作用。2：分析人物的語言、動作，體會其表達作用。課堂學習過程與方法設計學習過程方法設計一、課本劇演出、師生評議１、放錄音，小聲讀課文，為演出創設氛圍。２、分組上演課本劇。要求：a/故事情節尊重原作，可加以合...
- 23476
文書都
