![《風力的利用》教案]( "《風力的利用》教案")
- 《風力的利用》教案《風力的利用》教案教學要求：1．知道風力以及利用風力的實例；瞭解風是怎樣使發電機轉動起來發電的。2．經歷風怎樣使發電機轉動起來發電的探究過程，懂得交流與討論可以引發新的想法。3．體會到科學是不斷髮展的。教學準備：1．教師準備：分組材料：紙、鋁片、小釘子（大頭...
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![化石燃料的利用教案]( "化石燃料的利用教案")
- 第三節化石燃料的利用教學目標：1.知道化工燃料是重要的自然資源2.瞭解化石燃料的燃燒對環境的影響，懂得選擇對環境污染較小的燃料3.認識化石燃料綜合利用和開發新能源的重要意義。教學重點：化石燃料的利用教學難點：以化石燃料的利用為載體，培養學生對社會的.關注意識。教學過...
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![《利率》教案]( "《利率》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《利率》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《利率》教案1教學目標：1．通過多種途徑查找資料，經歷走進生活、收集整理、交流表達等過程，讓學生了解...
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![水能和風能的利用教學設計]( "水能和風能的利用教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的水能和風能的利用教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。水能和風能的利用教學設計1教學目標1、常識性瞭解水能和風能的利用的知識。...
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![水能和風能的利用教案]( "水能和風能的利用教案")
- （一）教學目的知道水能和風能的利用及其對我國社會主義建設的意義。（二）教具水電站剖面掛圖。（三）教學過程1．複習利用鋼球從斜槽上滾下的事例，分析能量的轉化。(1)説明鋼球從斜槽上滾下的過程中能的轉化。(2)鋼球從斜槽高處滾下比從斜槽低處滾下時的速度大，試用能量轉化的觀點説明...
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![初三物理《內能的利用》教案]( "初三物理《內能的利用》教案")
- 教學目標知識目標知道內能的兩個作用.能力目標能列舉生產和生活中應用內能的實例.情感目標感受到內能的利用和科技發展的聯繫.教學建議教材分析教材提出問題入手，引入了內能是怎樣使用的，並指出了利用內能來加熱，列舉實例説明了很多利用內能的例子，又重點分析了利用內能取暖...
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![合理的利用錢教案]( "合理的利用錢教案")
- 活動目標：（1）瞭解錢的各種來源渠道，知道錢的來之不易。（2）學會合理的利用錢，要“用之有度”。活動準備：請家長配合為每個孩子帶兩元錢活動過程：（1）請幼兒説説附近的超市有那些，然後讓幼兒互相比較，選擇一個離幼兒園最近的超市。（2）請幼兒回答錢是如何來的，要幼兒瞭解錢的來之不宜，懂得節約...
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![廢舊利用活動教案]( "廢舊利用活動教案")
- 重於學生熱愛自然、熱愛科學的情感與態度的培養，變廢為寶，下面小編為您蒐集了廢舊利用活動教案，歡迎查看!廢舊利用活動教案【1】活動目標：1、能夠結合自己的經驗，利用盒子來製作撥浪鼓。2、活動培養環保意識，激發愛護動物情感。活動過程：一、談話導入。1、師：“小朋友們，熊寶寶出...
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![水資源的合理利用教案]( "水資源的合理利用教案")
- 水資源的合理利用教案一、教學目的1．知識與技能⑴能舉例説明主要的水資源短缺問題，並分析其產生的原因。⑵掌握人類對水資源不合理利用造成的問題，瞭解一些保護、合理利用水資源的成功經驗。2．過程與方法⑴通過分析“世界淡水資源豐缺狀況圖”和“中國淡水資源豐缺狀況及主要...
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![小學音樂《恰利利恰利》教案]( "小學音樂《恰利利恰利》教案")
- 作為一名教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的小學音樂《恰利利恰利》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。學情分析：本課所選的是一首與勞動相關的歌曲。《恰利利，恰利》表現了印尼莊稼人的勞動熱情，旋律中貫穿着...
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![大班科學教案風的力量]( "大班科學教案風的力量")
- 作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的大班科學教案風的力量，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、瞭解風產生的原因、風的特徵和風的種類。2、動手"製造風"，感受風的力量和等級。活動...
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![利用費舊物品收工教案]( "利用費舊物品收工教案")
- 活動目標：1、合理利用費舊物品，培養環保意識。2、使用粘貼裝飾，變化出各種物品，培養幼兒對動手製作的興趣。3、提高手部肌肉動作的靈活性。活動準備：1、一次性的飯盒和盤子，泡沫、乒乓球或棉花。2、已經制作好的作品：枱燈、船、臉譜、桌子、椅子、花盆、鍾、煤氣灶、鏡框、包等...
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![利用體育教學案例培養學生的創新能力論文]( "利用體育教學案例培養學生的創新能力論文")
- 一、體育教學現狀的分析作為一名長年在農村中學任教的體育老師，目前自己工作的學校條件、師資情況讓我更深切地感受到農村中學體育課教學的現狀很差。在相當長的一段時期裏農村中學體育課教學只是做做準備活動，做做遊戲，打打籃球，完了學生在操場自由活動,這也的的確確是當前...
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![《水資源的合理利用》教案]( "《水資源的合理利用》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《水資源的合理利用》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《水資源的合理利用》教案1一、教學目的1．知識與技能⑴能舉例説明主要的水資源短缺...
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![聲的利用試講教案]( "聲的利用試講教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的聲的'利用試講教案，歡迎大家分享。一、教學目標1、瞭解現代技術中與聲有關知識的應用。2、通過學習課本內容，觀察有關的實驗...
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![利用軸對稱設計圖案教案]( "利用軸對稱設計圖案教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的利用軸對稱設計圖案教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。利用軸對稱設計圖案教案1教學目標：1、經歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過...
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![《中水的利用》的教案設計]( "《中水的利用》的教案設計")
- 《中水的利用》是我校綜合實踐活動學生研究主題之一，在XXX污水處理廠的領導關懷下，在學校領導的支持下，五年級全體師生走出課堂、走進社區、走入社會，瞭解水資源的概況及中水(處理後的二次水)的利用。在調查、走訪、倡議、回訪的過程中，同學們與水溝通、與水交流，迸發智慧的火...
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![實用的力的教案三篇]( "實用的力的教案三篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的力的教案3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。力的教案篇1物理教案－力一、教學目標1、知識目標：理解力的概念，知道力是...
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![廢物利用語言教案]( "廢物利用語言教案")
- 目標：1、鼓勵幼兒大膽講述，體會表述的樂趣，豐富相應的詞彙。2、調動幼兒已有的知識經驗，引導幼兒進行發散思維。3、通過快樂的遊戲，使小朋友懂得：對於廢舊物品，只要肯動腦筋，也能變廢為寶。準備：破損的圖書，破圖書上剪下的動物若干，利用廢舊物品製作的物品若干。過程：1、出示撕壞的圖...
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![《中水的利用》實踐活動教案]( "《中水的利用》實踐活動教案")
- 一、活動名稱：中水的利用二、活動具體目標：地球上的淡水總量約為3.8億億噸，是地球總水量的2.8%，節約一滴淡水，成了保護淡水資源的有效方法。1、我以“中水的利用”為科技教育主題，以獨特而新穎的方法，開展保護淡水資源活動。在“中水的利用”科技教育活動中，我將運用Intel未來教...
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![太陽光的利用教案範文]( "太陽光的利用教案範文")
- 活動目標情感與態度：積極嘗試在生活中更好地利用陽光知識與技能：1、瞭解太陽光是地球上的主要能源之一。2、知道人類利用太陽光為自己服務。行為與習慣：學習避免光的傷害，學會保護自己。過程與方法：在調查、探究過程中體驗太陽光的奧祕，培養探究精神。活動準備（一）學情分析7～8歲的...
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![綜合實踐《中水的利用》教案]( "綜合實踐《中水的利用》教案")
- 課主要內容：本節課學生已通過探究，對內容問題、單元問題有了一定的理解的基礎上，通過本課進行討論彙報，然後製作演示文稿，進一步加工收集的信息，使綜合實踐活動課程與信息技術更好地整合。最後小組進行交流彙報，展示作品。課堂記實：一、以實際問題導入探究師：同學們，兩週前我們一起...
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![大班科學風的力量教案]( "大班科學風的力量教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的大班科學風的力量教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、瞭解風產生的原因、風的特徵和風的種類。2、動手"製造風"...
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![英語教學中非智力因素的綜合利用]( "英語教學中非智力因素的綜合利用")
- 長沙同升湖國際實驗學校劉麗珍[摘要]培養非智力因素對一個人智能的充分發揮起着至關重要的作用，它是學生形成良好的成功心理和自我學習、自我教育能力的關鍵，也是形成、發展學生個性的核心要素。非智力因素包括學習習慣、動機、興趣、情感、態度及學生的個性特徵等。培養良...
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![力的教案]( "力的教案")
- 一、教學目標1、知識目標：理解力的概念，知道力是物體之間的相互作用，在具體問題中能找出施力物體和受力物體；知道力可以改變物體運動狀態，可以引起物體的形變。2、能力目標：培養學生初步的觀察能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力。3、情感目標：通過力的...
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