我的從教三十年 教師隨筆

三十載教學生涯，五十年人生春秋。接下來小編為你帶來我的從教三十年 教師隨筆，希望對你有幫助。

19歲走上三尺講台。轉眼間，踏上教學之路已30年。從一個沒有煩惱沒有憂愁的年輕小夥，變成了一步一趨的老頭。30年的風風雨雨，坎坎坷坷，深深地刻在這張老臉上。

想想初為人師之喜：學生尊重老師，畏懼老師，什麼都是老師説了算，唯老師之言是聖旨。只要老師去家訪，沒有一次不是醉着回來的。家長的熱情，對孩子的期望，對讀書的'重視，叫你老師沒有理由不盡心工作。看着孩子們單純而幼稚的臉，以及他們對知識的渴望，使你不得不忘卻身居邊遠的寂寞與痛苦。那時雖50幾元的工資，但仍很自在，沒有別的乞求，沒有別的奢望。一樣的瀟灑自如。

看如今：老師疲於奔命，忙於應酬，正事少做，閒事一大堆，真正把精力放在教學上的沒幾人。原因不是工資太少，而是制度太怪：老師怕學生，不敢有一句重話對學生。老師隨時都在檢查自己是否有什麼把柄落在學生手裏，怕狀告自身惹上麻煩。一些老師的遭遇證明，越是認真越要出問題，故包括自己在內也只好得過且過，混完後半身。因為要努力就會有問題，就可能會帶來一些指責；因為管不好安全，同樣要被請出教師隊伍等。

三十年彈指一揮間，是是非非，風風雨雨，榮辱光鮮。

剛參加工作，被分配在一個邊遠的鄉所在地完小。那裏幾間破舊瓦房，百十來個學生，近十個老師，一到下午放學，就開始了痛苦的煎熬。原因是這些教師中，七八個是跑教，要回家幫忙種田，剩下幾人，吃完飯後沒事幹，因為沒電，也就沒有什麼收音機、電視機等之類的，黑了要點燈，還不敢大大方方的點，因為煤油要憑票買，只好忍着。面對這樣的生活，心想怎樣才能早點離開，於是確立目標--參加成人高考。可是，偏偏不遂人願，就是得不到報名。理由是那裏偏遠，難得分進老師。盼呀盼，五年過去了，意志消沉了，希望破滅了，紅塵看破了。思想也開始產生了動搖，一切都處在風雨飄搖中。

可屋漏偏遭連夜雨。一個星期六回家，晚飯間父親説，一年就那麼600來元錢，還那麼跑來跑去，不如我在家喂一兩頭豬，乾脆回家養豬算了。因為此，自己曾產生過激烈的思想鬥爭。然而，看看幾十雙睜大的圓眼和同事們的勸慰，沒多考慮，留了下來。再接着就是八十年代轟轟烈烈的下廣打工潮，又着實影響了好一陣子，許多年輕教師，尤其身處邊遠的年輕教師，紛紛棄教下海。在通信中，他們極言“大海里”錢是如何好找，外面的世界又是如何的美麗，每月千餘元的工資，那時確實誘惑不小，於是內心又躁動起來，但這回倒是父母阻止了我的行動，不然，命運也許將被改寫。

不過，不管是同事的調離、改行或同學的升遷，這些都沒有動搖過我，這大概是我心已死。就是自己面對一次次的改行機會，也無動於衷（當然，不是不願改，是因沒錢交，不會走關係。）就這樣，一晃混了30年。沒有轟轟烈烈的成績，也沒有黑名單上的記載，平平凡凡、清清淡淡。

30年裏，教過小學，到過教育站，進修學習，然後歸宿中學。30年裏，做過小學教導主任，教育站業務員、會計，做過中學總務主任、副校長、校長。凡事兢兢業業，認真細緻，深得大家認可，但謹小慎微，畏手畏腳，息事寧人，也同樣受到大家的指責。

面對一批批學生，一張張不同的面孔、不同的性格，作為老師，有辛酸，有甜蜜，有驕傲，有成功，有失敗……

一路走來，嚐盡了教學道路上的酸甜苦辣，品夠了學生百味；與領導、教師相處，總是誠惶誠恐，擔心自己跟不上步伐，擔心得罪他人，搞不好工作。

一路走來，是是非非，你你我我。不管他人如何評價，不管世事如何變遷，自己總保持着一顆與世無爭的心，低調做人，執着做事。把自己的職業當着生命看待；把學生當作上帝，盡心盡責。在心裏總把對得起學生、對得起自己拿的養命錢為宗旨。不惜拋灑汗水，不惜花費腦筋，用陶淵明的一句詩來説，那就是“衣沾不足惜，但使願無違。”