歡樂”六一“節作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的歡樂”六一“節作文，歡迎大家分享。

歡樂”六一“節作文1

6月1日是一年一度的國際兒童節——一個屬於我們小孩的節日。一大早我就樂得合不攏嘴，知道為什麼我這麼高興嗎？輔導班的老師説要在最後一節課給我們慶六一，你説我能不開心嘛！

不曾想時間過得這麼快，轉眼到了最後一節課，小夥伴們個個喜笑顏開，焦急地等着活動開始。老師一宣佈活動開始，教室裏一片歡呼雀躍。第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞着一朵大紅花。這紅花在同學們的手中越傳越快，簡直成了一條迅速移動的紅線。那紅花彷彿成了一團燙手的火，誰也不願意讓它在自己這兒多停留一會兒。很多同學甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手裏。大家看着我笑起來，我大方地走上講台唱了一首《小毛驢》，當我唱完時，大家都熱烈地鼓掌。接着，遊戲再繼續進行。

然後，我們開始第二個遊戲——拔河，男女生混合分成兩隊。我們隊有“大力士”之稱的天祥，稍佔優勢。一聲哨響，大家一個個都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只在中線左右擺動，過了一會兒，紅綢慢慢向對方移動。這時，可把我們急壞了，真恨不得一下子就把他們拉過來，可是繩子卻不聽使喚。忽然不知誰喊了一聲 “加油”，這喊聲彷彿給我們隊充了電，一個個都充滿力量，屏住呼吸拼命地拉，終於把對方拉了過來。這時結束的哨聲響起，我們贏了！

接下來每隊選出3名同學比賽吃西瓜。老師一聲“開吃”，6個同學就立馬狼吞虎嚥起來，連平時斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜，最終對方以一塊西瓜的優勢贏了我們隊。

哈哈，兒童節這一天我們是多麼開心，我會記住這個快樂的六一！

歡樂”六一“節作文2

每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六·一表演.

那天，數不清的綵帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。

最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，

下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節目開始了，一個同學向另一個同學衝過去，接着拳打腳踢，攻擊着對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心，”

這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰雲駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

今天既快樂，又難忘.

歡樂”六一“節作文3

在二、三年級時，我曾羨慕過做旗手、護旗手的人。這個願望彷彿遠在天邊，遙不可及。可當六一節時，他“嘣”地脹了起來，我當上了護旗手。

六一兒童會開始了，火辣辣的太陽當空照，我的手心中沁出了許多汗珠，牢牢地握成拳頭，同手同腳怎麼辦？又敬左手可要鬧笑話！音樂放錯怎麼辦？還有……我心中百般猜測，好像所有黴運都落在了我的頭上。告別已久的緊張，剎那間又回來了，我的心中像有頭小鹿在亂撞，恨不得能馬上逃出去。“出旗，敬禮！”主持人的聲音響起，我的心緒一眨眼就飛了回來。我隨着莊嚴的音樂，抿緊了嘴脣走完了全程。看着同學們渴慕的眼光，想起我當年對他們的羨慕嫉妒恨，一下子覺得，這是一件多麼光榮的事！既然上天給了我這個機會，我就要勇敢面對，從容對待，這只是一個幫我成長的台階，我不能摔跤！想到這裏，我堅定的目光從眼中閃現，抬起頭，坦然地面對每一個人。在火熱的陽光下站着無非是很熱很累的，精彩的表演我也只能看背影，我一次次地動過“下次不當了”的念頭，也一次次否定了這個想法。我的智慧，勇敢和心靈更上了一層樓，再苦再累也值得！我是“好漢大丈夫”！

六一兒童會是我一生最好的精神財富，我的記憶中的星星，你永遠是最亮的那一顆！

歡樂”六一“節作文4

今天，學校組織全體師生在天都城校區開展“絢彩童年，我是主角”的歡慶“六一”活動。

早晨，我們坐車來到了天都城校區，走進教學樓，我就被活潑歡樂的節日氣氛感染了，牆上掛着五彩繽紛的氣球，一根根拴在柱子上的絲帶隨風飄揚。簡短的開幕式後，我們分組活動。

我是辯論賽的一員，在閲覽室裏參加辯論賽。辯論賽的主題是“小學生應不應該帶手機來學校”。首先是一辯陳述觀點，正方的觀點與理由是，可以帶手機上學，方便同學們及時與家長聯繫等；反方的觀點與理由是，不應該帶手機上學，同學們的自制力不好，在學校控制不住會偷偷玩遊戲等。之後，雙方展開了激烈地辯論，大家還引用了不少名言、事例等，使自己的觀點更有利。因為沒有辯論賽的經驗，中間有一段時間，辯論的主題有點偏了，還出現了反方答不上正方的問題，冷場的情況。不過，從這次辯論賽中，我最大的收穫是，明白了任何事物都有利有弊，我們要“取其精華，去其糟粕”，才能最大程度地發揮其作用。

結束了辯論賽，我們來到食堂吃了豐盛的午飯。休息片刻，下午，我來到了義賣場地。哇！真是人山人海、摩肩接踵。義賣的東西很豐富，有醜小鴨T恤，熒光筆，書籤……當然，最吸引女孩子的眼球的是各式各樣的髮夾和頭箍。我買了一個粉紅色的髮箍，在二朵乳白色紗布織成的玫瑰中間夾了一顆金色的珠子，看上去很精緻。

又買了一點自己喜歡的小玩意，我回到閲覽書看了會書。一點左右，和同學們集合坐車回到了學校。

我很喜歡今天的“六一”活動。

歡樂”六一“節作文5

兒童節，是屬於孩子的節日，在六一，河裏的小魚都活蹦亂跳，天上的小鳥都展翅飛翔，地上的花兒都爭相綻放，好像在説：“孩子們，節日快樂。”太陽公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個個興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂成長，是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節活動。

下午五點整，同學們在教室裏圍成一圈，精彩的節目剛一上演，班級裏即充滿了歡聲笑語，這究竟是為什麼？因為我們班有一位同學，讓大家哈哈大笑，他是誰？沒錯，他就是我們班的黃藝傑同學，人人都叫他“笑神”。聆聽他的笑話時，不要喝水，否則後果自負。其中一段最好笑：“有一個小女孩來到一隻狗前面對女主人問：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人説：“叫姐姐。”女孩又説道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時鬨堂大笑。

接着，便傳來美妙悠揚的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學為我們帶來？w鼓浪嶼之波》獨奏表演，琴聲此起彼落，時高時低，真是令人陶醉……

最後我為同學們表演了吉他獨奏《友誼地久天長》，歌頌了朋友之間的友誼是長存的，是無法改變的，正如我們同學間情誼無比珍貴。

一轉眼“慶六一”表演就結束了，在此，祝大家節日快樂。

歡樂”六一“節作文6

今天是六一兒童節，爸爸帶我去奶奶家裏摘桃子。

我拿來一隻竹籃，沿着山路，興高采烈地跑到桃林裏。望眼一看，啊！桃子可真多呀！那紅紅的桃子，讓我直流口水。接着，我們開始摘桃子了，我一抓桃子，就好象摸到了一個毛茸茸的小玩具。我看這棵桃樹最多，就一個個地把桃子摘下來放在竹籃裏，一看那棵桃樹比這棵樹多，又跑到那棵樹摘，過了一會兒，我又看了看，發現遠處樹上結的最多，於是我又跑到那棵樹去摘。。。。。。最後數了數，我摘了17個桃子。

回到家裏，我連忙拿出桃子洗了吃，咬了一口，哇！真甜呀！

今天早上，爸爸騎着摩托車帶我到一級電站玩。

我們飛舞在彎彎曲曲的道路上，呼呼的風聲從我們的耳邊吹過，碧綠的河水微波盪漾，兩旁綠綠聰聰的樹林就像綠色的海洋，偶爾還有幾隻小鳥從我們的頭頂飛過，它的叫聲是如此的悦耳動聽。

一到一級電站，首先映入眼簾的是大禹治水的石像，媽媽給我講訴了大禹治水的故事，這使我對大禹這位歷史人物肅然起敬。忽然，一對長尾巴的小鳥吸引了我，我們大呼驚叫，猛追過去，可是它飛快地消失在樹林中。我環顧四周，啊！這裏的風景真是美如畫。中午時分，我們戀戀不捨地回家了。

耶！今天讓我過了一個不錯的六、一兒童節。

祝；所有的小朋友們節日快日。

歡樂”六一“節作文7

六一兒童節到啦，我們學校組織了表彰和義賣活動，老師叫我們早上把書包背好，不用帶書，帶好錢，穿上夏裝校服，8點到校。我們在宣老師的帶領下排好整齊地隊伍到三樓大廳，表彰開始啦，一形象少年上台領獎，然後是二形象少年上台領獎，最後是三形象少年上台領獎是。表演的節目有二一班的王唯翰的節目YOUAREBEAUTIFUL，接下來是我們一（3）班小朋友帶來的感恩的心，我們表演的非常棒。

節目表演結束後，老師帶領我們去教室吃冰淇淋，大家都吃的很開心。接下來我們進行的是義賣活動，在體育館裏進行。我買了手機，花了5元錢。接下來我又花15元錢買了一個巧虎錄音機。我又買了一個晚上會亮的燈，花了25元錢。我又買了阿童木的小汽車，花了我18元錢。大家可開心了。現場太熱鬧了，很多小朋友都搶着買東西，他們都忙得滿頭大汗，我自己也一身是汗，衣服都濕了。我們班級的活動是買一個玩具就送二塊餅乾，還有的班級有抽獎活動，參加抽獎的小朋友排着長長的隊伍，我很開心也進去排隊了，小朋友們領到獎是一個氣球，後來獎不夠了，媽媽給我拉出來了，給我吹了一隻綠色的氣球。我還和我們班級漂亮的海報合影了，還和親切的餘老師合影了。我和張茗之一起玩了氣球，我非常開心，放了學，我和孫天宇、王若祺、吳周超、吳逸揚、還有田詩菡、徐梓佳一起開心地分享買到的玩具。六一節過得非常非常開心！

歡樂”六一“節作文8

今天是六﹒一國際兒童節，我們自己的節日。早晨，金色的陽光灑滿大地，我穿着潔淨的校服高高興興地來到學校。一進校門，看見的是花團錦簇、人山人海的景象。29個班集體歡聚一堂。

臨近八時，和龍市政府韓市長和其他單位的領導也來陪我們過六﹒一了。我們用鼓號齊鳴的方式來歡迎他們的到來。

檢閲是大會的一個精彩環節。從高年級到低年級着裝整齊，步伐一致，口號響亮。一個個隊伍英姿颯爽、意氣風發。胸前的紅領巾顯得格外鮮豔。檢閲結束 後，公佈了20xx——20xx年度的優秀學生名單裏，我獲得了優秀少先隊員的光榮稱號，當我接過紅色的榮譽證書時，心裏十分激動，心中充滿了對老師的敬 意。

運動比賽是大會的另一個精彩環節。我參加的項目是4×100米接力，四個班的同學站在一條起跑線上，我是第一棒。裁判一槍令下，我像離開弦的箭一 樣，拼命地往前跑，還好，我跑了第二名，第二個人腿有點兒不舒服，跑了第四名，第三棒跑了第三名，最後，王琳快速追趕，就像飛毛腿一樣，使我們這一個團隊 獲得了冠軍。接下來的比賽，同學們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過一浪，整個操場沸騰了。

六﹒一節的時間過得可真快呀！在這一天裏，同學們談笑風生，相互鼓勵，團結拼搏。雖然總成績不是太好，但是我們盡力了，我們快樂了。

六﹒一是我們最高興的日子。

歡樂”六一“節作文9

一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學校要開展“六·一慶祝活動”，我就興奮得再也睡不着。可老天就愛捉弄人，窗處還“滴答滴答”下着小，學校這次開展的活動又要泡湯了嗎？

可能是老天的小女兒也要參加節日活動吧，我剛出門，就停了下來。我快步走向學校，等到8點20分，杜帶領我們來到操場。坐下後，節目就要開始了。

這次活動，們安排的節目很多，有印度舞、現代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名一起表演豎笛吹奏。跟着音樂老師向老師的指揮，我們很有節奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很，觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時的辛苦，心裏滿是喜悦……

在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭髮都紮成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨着節拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合着演員們優美的舞姿，我的眼前彷彿看見一個個古印度的姑娘，正興致勃勃地跳着熟悉的印度舞……印度舞一表演完，台下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應過來，緊接着，掌聲連綿起伏……

六·一是我們兒童的節日，每當六·一到來的時候，我都會想起一：六一六一，大地穿上花衣，小們手拉手，慶祝的節日……

歡樂”六一“節作文10

看，轉眼間，就已經是六月份了，我們一年一度的.六一節，又來了，屬於我們孩子的歡樂六一節又來了。我們所有的孩子都沉浸在了歡樂的六一節當中了。

1925年8月，世界54個國家的代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，發表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節，我們的是6月1日為兒童節。

今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。

我們開始遊園了，我先玩我們班的頂上功夫，這可要靠我們的頭平不平了、還有你的平穩的技術了。我剛開始時，我頭上頂着一隻杯子，杯子裏裝了一點水，我開始頂着杯子跨過第一根凳子時，我心裏只想着千萬別掉下來啊！當我跨過時，我心裏就慢慢的舒緩下來了。

接着，中午的拍照環節到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨着“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片裏，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。

想起即將到來的最後一個“六·一”，我期望着，盼望着最後的“六·一”……

歡樂”六一“節作文11

快樂的六一國際兒童節來了，我們非常興奮。

五月三十一日前晚上我們班開六一晚會，五月三十一日前，有很多同學很努力地練習。我的表演是唱《時尚鬼音哇哇喂》後來我找到了我的同桌，他也會唱這首歌，我和他很少練習。第二課堂時他就和別人玩去了，我找也找不到他，結果好幾次沒練習，結果六一晚會時，唱了個渾水摸魚。被人笑話，後來沮喪地回到了我的桌位，我同桌説：“要是練習的話，就不會這樣了。”我也覺得唱的不好。

我看了一下別人的表演，表演的很好，尤其是唱《考試什麼的都去死吧》唱地很完美，後來同桌傳來了“飛鴿傳書”。説：“那個《超級搞搞震大本營》取消了，因為《超級搞搞震大本營》的演員沒練習，只是個紙上談兵。”説完，同桌高興地説：“終於有節目來當我們的墊子了。”於是邊看節目邊吃零食。以後演節目時要多一點練習，有時間就練，只要這樣反覆練的話，就不會演雜，也不會被人嘲笑。六一晚會在笑聲中結束了，明天有義賣等着我們呢。

第二天6點45分，我用疾速幹好了內務和洗漱。吃完早飯，到了教室，準備義賣物品，我和煒樂去各個班買東西，我只買了一把扇子，一包茶葉，一支筆芯。義賣很快結束了。

義賣的錢全部用去捐給貧窮的人，我們幫助貧窮的人，捐錢不攀比。

歡樂”六一“節作文12

有的人喜歡清遠幽香的端午節，有的人喜歡熱鬧非凡的萬聖節，但我最喜歡我們小朋友的節日一兒童節。

剛進校門，我就看見了於乾淨淨的操場。教學樓在太陽的照耀下，一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子，彩旗飄揚更給我們學校增添了幾分喜慶的色彩。樹木葱蘢，排着整齊地隊伍，它們彷彿在説：”祝你們兒童節快樂！”我們來到了教室，跟上老師來到了我們的會場上，剛坐上椅子時，四個小主持來了，我們一蹦三尺高，心想：“小主持來了，表演肯定要開始了。

首先，第一位上場們是跳啦啦操，我們直接鼓起了驚天動地的掌聲，她們眉開眼笑，心裏裝着喜盈盈的滿足感，音樂響起來了，只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動，她們的腿又變成了兩根潔白的細棍子。表演結束了，我們再次響起了激烈的掌聲，最後，老師也給她們豎起了大拇指。

這時，校園裏又敲起了威風鑼鼓，只見老師拿上一根錘子甩了一下，大鼓就發出咚咚的聲音，老師又往上一甩，小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音，老師兩隻手都甩起來了，大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個校園和全體師生都沉浸在喜慶當中。

最後，又演出了幾十個節目，慶祝活動結束了，主詩人説：“開心不？”我們全校三幹餘名學生都説：”開心l”這兩個字。”最後頒獎的時刻到了，首先榮獲三好學生們有四十名，星極少年有二十多名，榮獲老師優秀獎的是李老師，張老師…我雖然沒有得到獎，但我還是祝賀他們天天向上，我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學生獎！

我心想：“要是一輩子天天都是兒童節，那該多好呀。”我又想：一定要好好學習，明年得一張三好學生獎！”

歡樂”六一“節作文13

今天是六一兒童節，老師本來想讓我們在操場上玩遊戲，可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室裏跑。

來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室裏和一年級的學生一起搞遊戲。正好我也是當導生的，所以我就跟着另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那裏的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的遊戲來了。遊戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然後搬出七隻椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一隻椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。遊戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一隻座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的遊戲在繼續進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最後剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看着他拿到了獎品。

很快的一天過去了，但我覺得今天真快樂。

歡樂”六一“節作文14

令人激動的六一兒童節終於到來了，我們換上自己喜歡的衣裳，開開心心的來到了學校，在校門口，還有許多老師給同學們發糖，我收到了糖，蹦蹦跳跳地來到了我的教室。教室裏到處歡聲笑語，每個人的臉上都洋溢着笑容。那不是小袁嗎，她正在和小可比裙子呢!我走到座位上，看到我的同桌正在和別人玩遊戲，旁邊的小蘭叫住我跟她聊天，這時老師走進來了，她笑了笑，叫我們下樓吃飯。

一早上很快就過去了，下午是年級活動，每個班都要準備一個活動，我們班是搶凳子的活動，我拉着好朋友小蘭現在我們班玩了兩次，六個人五個凳子，搶到就成功了。我們班的電腦高手小吳播放起音樂來，他隨着音樂搖起頭來，我們圍着凳子轉圈，班裏的搞笑大王小馬和小馮戴上搞怪面具，跳起舞來，逗得我們哈哈大笑，都沒有注意到音樂已經停了，哎呀!我沒搶上凳子，坐在凳子上的小蘭，看着狼狽不堪的我，不禁笑出了聲。

於是我拉着小蘭又玩了一次，她笑道：“想不到你還挺支持咱們班的嘛!”第二次我和小蘭都搶上了凳子，看到班主任笑着説：“搶到的人快去蓋章吧!”我們跑到負責蓋章的同學那裏，一個大紅章子蓋在了我的紙條上，我們開心的去玩另一個遊戲了。

這次的六一活動是我小學階段玩的最開心的一個六一，我們已經長大了，兒童節也剩餘不多了，我珍惜我的童年時光，珍惜我的同學們，與他們度過開心的每一天。

歡樂”六一“節作文15

今天，“六一”節終於來了，雖然不放假，是也很高興，因為學校為我們舉行活動，老師告訴我們要舉行聯歡會和遊園活動。

中午鈴聲響起，聯歡會就正式開始了，同伴們都展現了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔術的，有表演小品的……多種多樣，我應接不暇地看 着，讓我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。當時 ，我又緊張又高興，因為我們也有表演節目，雖然我們在這之前已經排練過很多次，但我還是害怕表演失誤，被同學們嘲笑。每一個節目，第二個節目，第三個節 目……一個又一個，最後，終於輪到我們表演了，一開始表演得很好，快到我上場的時候，我一不小心失手了，道具叮叮噹噹地從我手上滑落下來，雖然我立刻把道 具撿起來穩穩地拿好，但全班同學還是大笑起來，我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場了，心裏特慌，我想：一定要沉住氣，不要慌，冷靜，冷靜，再冷靜。結果， 我一句台詞也沒説錯，一個動作也沒表演錯，表演結束後，教室裏一片熱烈的掌聲，我們立刻説：“謝謝觀看！謝謝！謝謝！”我們演的這個小品，我覺得是最搞笑 的，因為我們在原劇本上添了一些搞笑的動作，搞笑的詞語，（還有在）所以在表演的時候，台下不時會傳來歡樂的笑聲。

之後，我們開始了遊園活動，就是玩小遊戲，贏獎票，兑小禮品。我玩了5個遊戲，贏得了3張獎票，雖然不是很多，但我也很高興，因為我兑到了一個擦頭和一個 軟抄本，遊園活動不僅給我帶來了快樂，也給我帶來了收穫，以後不僅又有更好玩的遊戲玩，還學會了種遊戲的玩法，收穫那是相當相當大的。

在這個“六一”節，屬於我們的節日裏，我是最快樂的，雖然沒的休息，但能和全班小朋友們一起過節，那是最好的。