六一歡樂作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的六一歡樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一歡樂作文1

六一，在同學的歡呼聲中拉開了序幕，一個個氣球在教室裏飄蕩，一張張桌子擺成了“U”形。同學們圍着桌子坐下，一起等待着“六一美食節”的開始。

“同學們邁着歡樂的步伐走進了六月，走進了屬於我們自己的節日——六一兒童節！”在主持人激動的話語中，“美食節”開始了。

大家來表演節目，小品《月亮》過後，就是我的葫蘆絲獨奏，我懷着忐忑不安的心情走上了講台，深吸了一口氣，開始吹。一個個優美的音符從葫蘆絲中飛出來，整齊地排成了一首《友誼地久天長》，吹完了，台下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛，久久凝視着台下那些“觀眾”們……

唱完了，跳完了，大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子，桌上擺放着飲料，零食和不同的菜式，有小龍蝦；有炸雞腿、雞翅；有炒年糕，還有水果拼盤……品種可多呢！這麼多的美食，使大家目不暇接。一個人説：“不管它有多好看，先填飽肚子吧！於是，大家就像受到衞星的信號一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起來。

如果你以為我們的“六一美食節“就這點兒東西的話，那你就大錯特錯啦！

吃飽喝足後，老師滿面春風地看着我們，一邊問我們吃得盡不盡興，一邊嫻熟地操作着多媒體，放出電影給我們看。漸漸地，顯示屏前，椅子越來越多，最後竟然鋪滿了教室的二分之一！

時間一分一秒過去，轉眼間，已經到放學時間了，大家依依不捨地離開了。我對一個同學説：“如果一年有365個兒童節，那該有多好啊！“那個同學對我笑笑：那你會膩了的。”

是不是長大以後就不過兒童節了？如果，真的是這樣，我寧願不長大，永遠住在往日的時光中。像彼得潘那那樣不會長大的小孩，是不是一年有365個兒童節？我想，應該是吧！

六一歡樂作文2

今天，陽光明媚，校園裏處處飄蕩着開心的笑聲，這是怎麼回事呢？告訴你吧，今天是我們的節日——“六一”兒童節。

一大早，我就去客廳的零食櫃裏挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果凍等裝了一包，背上小書包拎着零食袋興奮地跑向學校。

“叮鈴鈴……”第三節課鈴聲一落，李老師也拿着各種零食以及又大又甜的西瓜走進教室，在同學們的歡呼聲中，李老師已把西瓜一塊塊切好，我們排着整齊的隊伍按順序去領西瓜。

同學們領來西瓜後迫不及待地正要啃，李老師説話了：“我們來一場吃西瓜比賽，誰吃得最慢誰是冠軍。”李老師剛宣佈完比賽規則，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒數第一已誕生。我瞄了一下四周，同學們有的小口小口地吃，有的慢吞吞地舔着西瓜。

“現在開始誰吃得最快誰是冠軍。”老師突然改變了比賽規則。機靈的我拼命地吃呀吃，咿，怎麼甜西瓜變得酸酸的了？噢，原來西瓜皮已讓我吃掉一大半，我的饞貓樣兒逗得同學們哈哈大笑。

接下來我們要進行一場"智力比拼"，李老師翻開"知識寶典"出題讓我們搶答，第一題居然難倒了所有人。正在同學們思考答案時，我們班的學霸李明翰高高舉起手，回答正確，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。看着他上講台領取誘人的獎品時，我羨慕不已。

這真是一個有趣又開心的“六一”兒童節！

六一歡樂作文3

每年的六一兒童節都是我最開心的日子，因為這一天媽媽會滿足我的願望。盼望着，盼望着，六一兒童節終於到了。今天，我早早地起了牀，吃完早飯後，我就催着媽媽帶我去逛商場。

到了商場，看到琳琅滿目的商品，我心動了！商場裏有賣文具的，有賣食品的，有賣日用品的，什麼都有，真是應有盡有！我一會兒拉着媽媽這兒看看，一會兒拉着媽媽跑哪兒去瞅瞅，媽媽被我搞得暈頭轉向的，都有點跑不過來了。一向自認為自制力還不錯的我，竟也禁不住誘惑，讓媽媽給我買了許許多多的的零食。

逛完超市後，我們又去了遊樂場，遊樂場裏有許多遊樂項目。有摩天輪、熱氣球、海盜船……這些我統統都玩了一遍，太過癮啦！最刺激的要屬海盜船啦！剛開始坐上海盜船還不覺得嚇人，心想着這有什麼可怕的，不就是晃來晃去嗎？沒想到，當海盜船開動起來了，還真是嚇我一跳，整個人都是暈暈乎乎的，真是可怕了！從海盜船下來後，為為壓驚，我玩了許多的電子遊戲才把心情平靜下來。

最後，媽媽帶我去了圖書館，大概是為了提醒我還是個正在讀書的兒童吧。圖書館比較安靜，沒有任何的喧鬧聲，大家都在安靜地看書，似乎在尋找着知識寶庫的鑰匙。我找到了一本寓言故事，就讀了起來……

不知不覺，一天的時間在歡快、輕鬆的氣氛裏匆匆的過去了！我真的希望每天都能像六一兒童節一樣開心！期待明年的六一兒童節！

六一歡樂作文4

有的人喜歡清遠幽香的端午節，有的人喜歡熱鬧非凡的萬聖節，但我最喜歡我們小朋友的節日一兒童節。

剛進校門，我就看見了於乾淨淨的操場。教學樓在太陽的照耀下，一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子，彩旗飄揚更給我們學校增添了幾分喜慶的色彩。樹木葱蘢，排着整齊地隊伍，它們彷彿在説：”祝你們兒童節快樂！”我們來到了教室，跟上老師來到了我們的會場上，剛坐上椅子時，四個小主持來了，我們一蹦三尺高，心想：“小主持來了，表演肯定要開始了。

首先，第一位上場們是跳啦啦操，我們直接鼓起了驚天動地的掌聲，她們眉開眼笑，心裏裝着喜盈盈的滿足感，音樂響起來了，只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動，她們的腿又變成了兩根潔白的細棍子。表演結束了，我們再次響起了激烈的掌聲，最後，老師也給她們豎起了大拇指。

這時，校園裏又敲起了威風鑼鼓，只見老師拿上一根錘子甩了一下，大鼓就發出咚咚的聲音，老師又往上一甩，小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音，老師兩隻手都甩起來了，大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個校園和全體師生都沉浸在喜慶當中。

最後，又演出了幾十個節目，慶祝活動結束了，主詩人説：“開心不？”我們全校三幹餘名學生都説：”開心l”這兩個字。”最後頒獎的時刻到了，首先榮獲三好學生們有四十名，星極少年有二十多名，榮獲老師優秀獎的是李老師，張老師…我雖然沒有得到獎，但我還是祝賀他們天天向上，我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學生獎！

我心想：“要是一輩子天天都是兒童節，那該多好呀。”我又想：一定要好好學習，明年得一張三好學生獎！”

六一歡樂作文5

期待已久的慶“六一”跳香舞比賽終於開始了！操場上人頭攢動、水泄不通。同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，還時不時用手比劃着動作、討論變換陣型······

緊張

“四(1)班跳完以後就輪到我們了！”張嘉蓉慌亂地告訴我們。

“啊？”我心想，“那得趕快再想想動作！”

我有點慌張，急得滿頭大汗。彷彿太陽也知道我的心思，便把第一束陽光灑在我們身上，好像在説：“放鬆點兒！孩子們，盡力就行了！”在太陽的鼓勵下，我們開始了比賽。

比賽

陽光越來越烈，汗水越來越多，而我的心也跳得越來越快。

“跳香舞比賽開始了！快來呀！快來呀！”

“來了——來了！”

“準備好了嗎？”

“好嘞——好嘞！”

剛開始，我的身體十分僵硬，總覺得不自然。但看見老師們對我們肯定的目光後，輕鬆多了，她給予了我們自信！

變陣型一直都是我們的弱項，可是到了這關鍵時刻，我們卻變得特別輕鬆。

突然，音樂戛然而止。我帶着渾身的輕鬆，自信地離開了賽場。

痛快

我有一種預感——我們班得了前三！

老師也發現我們發揮出了真實水平，便獎勵我們吃冰淇淋。

我挑了一根“綠舌頭”，那個清涼，從嘴裏一直流進了心裏！真痛快！

激動

“安靜！要頒獎了！”

“四六班——”周圍的空氣好像凝固了一般，我屏住呼吸，努力地聽着，“第二名！”

“耶——”

我看見了，同學們星星般發亮的眼睛，太陽般燦爛的笑容！

“我們贏了！我們贏了！”

尾聲

“我們贏了！我們贏了！”

這次比賽，給了我自信，給了我力量，給了我歡樂！

六一歡樂作文6

很快，六一又來到了我們的身邊，此時此刻，我正在作文館裏觀看別人玩遊戲。

這個遊戲裏大家一起玩的，但是，如果沒有自備禮物的話，是無法玩的，但張老師竟然也加入。其實就是互贈禮物。

張老師先講了遊戲規則；帶了禮物的同學都先抽一張撲克牌，再拿兩張便籤紙，一張貼在禮物上，一張則對摺再對摺後放入張老師的“抽獎箱。”

但是，我沒有帶禮物，只好在座位上當着觀眾，看着別人炫耀禮物的樣子，我不禁後悔，我為什麼忘帶了！

遊戲開始了，張老師先從最大的牌開始，自然就是大王and小王了。一個是徐一泰，一個是楊鏗，徐一泰先抽，結果，抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的聖誕樹，它可真好看。

接下來，就是楊鏗了，楊鏗將手往“抽獎箱”裏一伸，拿出了一張綠色的便籤紙，打開一看，是劉晨鋒的，你來猜猜，楊鏗收穫到的禮物是什麼？竟然是一副叫王牌卧底的桌遊！天吶，我覺得這已經是一份非常不錯的禮物。

很快，一些人已經陸陸續續地抽了獎，我記得有個人的禮物是個油漏，樣子還挺精美，我挺喜歡它的。

到了最小的“A”了，有兩個“A”，黑桃A先抽，抽到了潘玫伊的糖，接下來，是朱田成的方塊“A”抽了，“抽獎箱”裏只剩一張了，他十分無奈地拿了出來，一看，竟是張老師，朱田成隨機的抽了一張撲克牌，他抽來一看，立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身後，不想接受這個事實。以此動作，可以斷定是個炸彈。

後來，他將牌拿了出來，是一個K，他又抽了一次，為小2。一共得10元，我不禁感歎：太慘了。

這個六一太棒了。

六一歡樂作文7

我們期盼已久的“六一”兒童節終於來到了！

清晨，太陽公公面帶微笑從雲朵裏鑽了出來，可愛的鳥兒們也唱着歡快的歌來到了我們的校園，為我們增添了節日的氣氛。

慶祝活動開始了，首先是新隊員入隊，你看，那一年級的小朋友們望着胸前佩戴的鮮豔的紅領巾，笑得多麼燦爛，他們在鮮豔的五星紅旗下莊嚴宣誓：“好學習、天天向上。”接着是豐富多彩的文藝演出，五⑴班的同學帶來的小品《打針》，給我們展現了醫護人員的辛苦；一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當》，講述了小朋友們面對壞人應該怎麼辦，她們優美的舞姿，把我們都陶醉了；二⑴班的小朋友們為我們帶來了舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，她們宛如一羣小鳥在主席台上飛舞；三⑴班的小朋友們隨着歡快的音樂，表演了活力四射的健美操。

該我和我們班的屈瑾雯同學上台表演相聲《比爸爸》了，我的心裏像揣了一隻兔子，“砰砰砰”跳個不停，我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣，不怎麼緊張了。可是一站上台，看着台下那麼多的老師和同學，我緊張得差點忘了相聲台詞，當我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時，我的心很快平靜了下來，我們順利的表演完了相聲，台下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節目一個比一個精彩，歡笑聲、熱烈的掌聲久久地迴盪在校園上空。

“六一”是快樂的，“六一”是美好的，這快樂美好的日子將永遠留在我們心中。

六一歡樂作文8

一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學校要開展“六一慶祝活動”，我就興奮得再也睡不着。可老天就愛捉弄人，窗處還“滴答滴答”下着小雨，學校這次開展的活動又要泡湯了嗎？

可能是老天的小女兒也要參加節日活動吧，我剛出門，雨就停了下來。我快步走向學校，等到8點20分，杜老師帶領我們來到操場。坐下後，節目就要開始了。

這次活動，老師們安排的節目很多，有印度舞、現代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學一起表演豎笛吹奏。跟着音樂老師向老師的指揮，我們很有節奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時的辛苦，心裏滿是喜悦。

在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭髮都紮成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨着節拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合着演員們優美的舞姿，我的眼前彷彿看見一個個古印度的姑娘，正興致勃勃地跳着熟悉的印度舞。印度舞一表演完，台下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應過來，緊接着，掌聲連綿起伏。

六一是我們兒童的節日，每當六一到來的時候，我都會想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節日。

六一歡樂作文9

每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六·一表演.

那天，數不清的綵帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。

最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，

下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節目開始了，一個同學向另一個同學衝過去，接着拳打腳踢，攻擊着對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心，”

這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰雲駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

今天既快樂，又難忘.

六一歡樂作文10

天是六一國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶六一聯歡活動。

早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪着紅地毯，地毯周圍擺着紅桌子，歡聲笑語直衝雲霄。

校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的威風鑼鼓。

接下來是小班表演的《濟功活佛》，鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破隨着音樂節奏，一羣可愛的小男孩戴着黑帽子，穿着藍袈裟，脖子上還戴着一串佛珠，學着和尚唸經的樣子跑來跑去，看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

精彩節目一個接着一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。

六一歡樂作文11

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園裏，來到草地上……”當《快樂的節日》在耳畔響起，一年一度的六一國際兒童節又到了。

上午，我來到班級裏，看到處處張燈結綵：教室裏拉起了綵帶，窗户上掛着氣球，黑板上也掛着氣球，每一個氣球上都寫着“歡樂六一”四個字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新！

上午，我們參加六一節表彰會，觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的禮物。同學們臉上都洋溢着歡樂的笑容。

下午將要舉行慶祝六一節創意活動——美食節。我回到家裏和媽媽商量：“媽，下午班級要舉辦美食節，我們該準備什麼美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽説：“媽，我們就做西米露吧！同學們一定會喜歡的。”媽媽也高興地説：“好的！”説幹就幹，我們開始行動了。媽媽熟練地製作這道食品，不一會工夫，西米露就做好了。

下午，我提着媽媽做的美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示，同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問：“這是什麼食品呀？這麼好看。”我告訴大家是西米露。同學爭先恐後地説：“我要一碗，我要一碗。”一會兒，西米露就沒了。看着同學津津有味地品嚐我家的美食，我心裏甜滋滋的。到了收攤的時候，大家還回味無窮。

今年的六一節好快樂！

六一歡樂作文12

送走五月的芬芳，，迎來了絢麗的六月，六月的第一天是一年一度的國際兒童節，盼望已久的日子終於來到了。太陽公公好像也為我們高興，一大清早就從地的盡頭冒了出來．

今天，我們個個都高興地來到了學校。五顏六色的氣球掛滿了整個教學樓，看得我眼花繚亂。操場上鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢着節日的氣氛。在天空中不時飛來幾隻蜜蜂，它們也是來過六一節的吧！

慶六一文藝活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，第一個節目是學前班小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一羣小天使一樣可愛，把大家逗得前府後仰的。第二個節目是二胡演奏—《賽馬》，看到他精湛的演技，我十分敬佩演奏者，他雖然是個男生，可就連我們班多才多藝的`常宋月都比不過他。下一個節目就是我的架子鼓表演—《我愛北京天安門》，演奏時，剛開始我還很緊張，可同學們都不停的用掌聲鼓勵我，我終於戰勝了自我，完美地打完了這支曲子，並獲得了一等獎，這是這個節日我收到的最珍貴的禮物。

回到班級，同學們又開始接着辦聯歡，有的同學表演三句半；有的同學表演新疆舞；有的同學表演口技；還有的同學表演小品……我也積極參與，表演了詩朗誦，老師誇我朗誦得非常有感情，我心裏我心裏別提多美了。

這個六一兒童節我過得又高興，又充實啊！

六一歡樂作文13

“六、一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我門歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的“六、一”兒童節，每一位同學的臉上都掛滿着欣喜，快樂的笑容。

走進六月，傾聽南風的呼喚；走進六月，感受陽光的温暖。

伴着微笑的朝陽，伴着溢彩的歌舞，我們終於迎來了“六一”國際兒童節。

伴隨着主持人甜美的聲音，同學們的表演拉開了帷幕。

第一個節目是有我們五三大家庭合唱的《我們是共產主義接班人》，聽同學們那有力的歌聲，讓我們的節目從一開始是就進入了高潮。

其中最受大家歡迎的節目是黃家德、朱耿漢等人表演的課本劇《草船借箭》，他們表演的非常逼真，把課文中的人物刻畫的惟妙惟肖，看着他們一本正經的樣子，大家笑得前仰後合。

要説我們班最經典的節目要數李魯婕、王洋等人的課本劇《澠池之會》了。薛欣然扮演的藺相如機智勇敢、能言善辯，贏來了一陣陣熱烈的掌聲。李魯婕、王洋分別扮演的趙王、秦王則繪聲繪色彷彿把我們帶到了當時激烈的王者爭霸之中

後來小品、魔術、相聲等表演也接二連三地上演，真是精彩紛呈，把我們的手掌都拍紅了。

隨着下課的鈴聲響起，我們的聯歡會也接近尾聲，又一個“六一”兒童節離我們而去……

讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不捨……

六一歡樂作文14

今年的六一，又是一個難忘的兒童節，因為小區裏的鄰居們要帶孩子們去同安的“頂上人家”玩，小朋友們得到了這個消息，都興奮的睡不着覺。

六一節一大早，我們就乘車來到了“頂上人家”。

那裏的風景可真美啊，雲霧繚繞，宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的羣山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……

但，最吸引我們小朋友關注的還是竹器DIY，因為我們小朋友們可以親自動手，大顯身手!

我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。

一進工坊，裏面琳琅滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐，甚至還有種花的……

大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始製作了。

我選的是一個水杯。

我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片颳去。

我颳了差不多有10分鐘，腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉，但竹杯上青皮只颳去小小一塊，我很是焦急，就胡亂的颳着。

身後的老爸看我這樣，就對我説：“是不是可以豎着刮刮看?”

我把杯子豎起來，還真行，果然輕鬆多了。

我用勁的刮起來，隨着刀片的上下移動，杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來，又過了10分鐘，杯子終於刮乾淨了。

要在杯子上刻上什麼呢?陳派選擇刻自己的名字，李煬昊刻佛教的“卍”字，而我猶豫不決。

這時，老爸“詩興大發”，提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精，頂頂還向上”的詩句。

不多久，大家的作品都完工了，小朋友們拿着自己做的竹器都開心極了!

這次竹器DIY，不僅鍛鍊了我們動手的能力，還讓大家呼吸了山頂清新的空氣，欣賞了“頂上人家”美麗的風景，真是一舉多得啊!

這真是童聚六一歡樂多，竹器DIY最開心!

六一歡樂作文15

提起六一兒童節，你會説：“誰過六一不是快樂的?”沒錯，每個人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年，我們去了楊村空軍基地，看到了真正的飛機，想知道嗎？那讓我跟你説説吧!

來到基地，乾淨整潔的環境感染了我，我們首先參觀了士兵的宿舍，只見乾淨的卧室裏，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過的豆腐，有稜有角，我以為裏面是被人往裏加了一塊厚厚的硬紙板，走過去一摸，呀，原來是軟的，他們是如何做到的呢？

正當我為軍人們疊被的功夫讚歎時，精彩的訓練表演開始了，只見一個個士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排着整齊的隊伍向我們走來，他們一個個精神飽滿，隊列整齊，跟着教官的號令，揮舞着手中的刺刀，他們的動作一模一樣，活像一個個機器人在揮舞刀槍，精彩極了！

士兵們還為我們表演了沙地倒身，他們應聲而到，倒在地上一定會很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰史館，看並摸到了退出戰鬥的老式立功飛機，還有許許多多的現代戰鬥飛機的航模排列其中，真是威風極了。出了戰史館，站在一個觀景台上，一架架飛機應聲而飛，在為我們做飛行表演，飛機全部都排着整齊的隊伍。

我看着看着，彷彿自己也駕駛飛機遨遊在藍天之中，為同學們進行精彩的表演，表演完畢，只見一個英姿颯爽的士兵邁着整齊的步伐向同學們走去，這就是我，我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無比自豪

“喂，幹什麼呢？走了！”我突然被人從美夢中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶着眷戀依依不捨地離開了空軍基地。